Написать сочинение рассказ на тему степа дрова колет

Тип урока: урок отработки умений и рефлексии. Цель: познакомить обучающихся с вариантами вступления и заключения в рассказе, формировать умение создавать текст, отвечающий задачам высказывания и характеру адресата. Результаты обучения: личностные: интерес к созданию собственных текстов; стремление к речевому совершенствованию; достаточный запас слов и усвоенных грамматических средств для создания текста в письменной форме; метапредметные: преобразовывать визуальную информацию в текстовую; адекватно выражать своё отношение к изображённому с учётом речевой ситуации в письменной форме, соблюдая нормы построения текста, основные нормы современного русского литературного языка и изученные правила орфографии и пунктуации; осуществлять самопроверку письменного текста; предметные: знать особенности рассказа как жанра функционально-смыслового типа речи повествования; композицию рассказа; осуществлять осознанный выбор языковых средств в зависимости от коммуникативной цели, адресата и речевой ситуации; создавать сочинение-рассказ по сюжетным рисункам с включением готовой части текста вступления и заключения. Баранов, Т. Ладыженская, Л. Тростенцова и др.

Продолжите следующий рассказ: Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. - Я вчера за полчаса все дрова переколол, - сказал Степа. Однажды, когда папа ушёл, я нашел самое большое бревно и решил попробовать его разрубить. Я взял топор, замахнулся и ударил по.

Стёпа дрова колет по картинке 6 класс упр 517 Сочинение-рассказ Стёпа дрова колет по картинке 6 класс упр 517 Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. Степан ухмыльнулся, лихо развернулся, расправил плечи и решительной походкой направился к дому. Не было его минут десять. Затем Степка показался на крыльце. Вместо кожаных полусапожек, болоньевой курточки и вязаной шапки с большим помпоном, он был одет в валенки, зелено-голубой свитер и красную шапку-ушанку.

Сочинение-рассказ на тему Стёпа дрова колет

Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. Ведь, как говориться, кто работы не боится, у того она и спорится. Степа, конечно, совсем не умел колоть дрова, но поскольку был ужасным хвастуном, не мог этого не сделать. Иначе его друзья будут смеяться над ним, назовут трусишкой или обманщиком.

Сочинение-рассказ Стёпа дрова колет по картинке 6 класс упр 517

Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. Ведь, как говориться, кто работы не боится, у того она и спорится. Степа, конечно, совсем не умел колоть дрова, но поскольку был ужасным хвастуном, не мог этого не сделать. Иначе его друзья будут смеяться над ним, назовут трусишкой или обманщиком. Степка взял неумелыми руками топор, который показался ему слишком тяжелым.

Раньше, глядя на отца со стороны, мальчик думал, что колоть дрова — дело незаурядное. Но теперь-то, опробовав это на себе, он понял, что для этого необходим немалый опыт, сноровка и ловкость.

Все эти мысли пронеслись в голове мальчика в одно мгновение. Затем Степка положил перед собой бревно, которое намеревался расколоть. Мальчишка приложил немало усилий, чтобы поднять этот топор, но, кажется слишком много усилий: топор вдруг резко опрокинулся в сторону мальчика и ударил его своей тыльной стороной.

Все это произошло так быстро, что Степка на секунду потерял сознание. А вот Степкины друзья сразу спохватились и бросились на помощь к другу. К счастью, мальчик быстро пришел в сознание. Правда, последствия его излишнего хвастовства останутся Степке на память в виде большущей шишки! Так, Степкина самоуверенность, в конечном счете, подвела его самого, друзья, конечно, не стали на него обижаться и тем более смеяться над мальчиком.

Иногда нужно признавать свои ошибки, а иначе можно оказаться в крайне неловком положении! Народная мудрость гласит: кто хвалится — тот с горы свалится.

Сочинение-рассказ на тему «Стёпа дрова колет» 6 класс по русскому языку №517

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 1 Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением Упр. На территории Восточной Европы колуновидные топоры появились в первой половине I тысячелетия нашей эры, и основное распространение получили в V—IX веках. Позднее у славян они были вытеснены другими типами, у финских народов продолжали использоваться до XI века и позднее. Они отличались широким, симметрично расходящимся лезвием.

Степа дрова колет

По это картинке еще писали мини-сочинение. Вот такая: Не минула и нас чаша сия. Предлагаю на суд Пикабу сочинение, которое написала моя дочка. От себя замечу, что подобных рассказов уже накопилось более 30 штук. Если интересно и если пост наберет хотя бы сотню - могу выложить. Соответственно, кому не интересно ставьте тег "недоэссе" в игнор. Степа дрова колет Одним летним вечером Степа сидел на дачной веранде, размышляя о великом. Комары назойливо маячили перед глазами, мешая Степе читать недавно купленную его отцом книгу, тем самым, разумеется, сильно раздражая мальчика. Надо сказать, что ребенком он был необычным, иногда даже странным. Или вот возьмет и упрется лбом в стенку, говоря что-то про проблемы человечества, тщетность бытия, пельмени из единорогов и прочее в таком же духе.

Стёпа дрова колет

Положительный настрой на успех. Сообщение целей и задач урока. Слайды 1-2 II. Слайд 3 2 Словарная работа. Лексико-орфографическая разминка. Учитель русского языка: - Чтобы правильно, без фактических ошибок, написать такой рассказ, обратимся к словарям.

Сочинение-рассказ на тему "Стёпа дрова колет". Используйте 1) один из текстов в качестве вступления, 2) содержание рисунков, 3) в. Степа дрова колет Сочинение, Школа, Недоэссе. Не минула и Те, кто подписан на меня, уже знают ее рассказы про двух бегемотов. Вы не знаете нашего Степу? Хвастун он страшный. - Я вчера за полчаса все дрова переколол, - сказал Степа однажды. - Когда ты научился?

Хвастун он страшный. В жизни-то пригодится.

Решение на Задание 517 из ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская Т.А.

Ты покажи, а мы посмотрим… Не подумал Степка о том, что друзья попросят показать умения и способности рубить дрова, когда хвастался перед друзьями. А ведь на самом деле он никогда в руках топор и не держал. Видел несколько раз, как колет дрова отец, но не более того. Со стороны это казалось очень легко и просто. Да и в чем может быть сложность. Бери полено, топор в руки и руби. Велико ли дело.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Задание № 517 — Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. nalmaredhand

    Логичный вопрос

  2. Азарий

    Браво, какие слова..., замечательная мысль

  3. rubmencqua

    Если это не большой секрет;), автор блога откуда родом?

  4. profalecpros72

    Ну и писанина

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных