Искандер 13 подвиг геракла краткое содержание

Тринадцатый подвиг Геракла - краткое содержание Искандер Год написания: 1964 Жанр: рассказ a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d a5bfc9e07964f8dddeb95fc584cd965d Математик Харлампий Диогенович заметно отличался от своих неряшливых коллег. С его появлением в классе установилась строгая дисциплина. На уроках было так тихо, что директор школы не мог поверить, что ученики на своих местах, а не на стадионе. Тишина воцарялась, как только учитель заходил в класс, и длилась до конца урока. Иногда был слышен смех.

Тринадцатый подвиг Геракла

Преподавал он математику. Имя у него было необычное - Харлампий Диогенович. На его уроках всегда царили тишина и порядок. Дисциплина достигалась отнюдь не угрозами или наказаниями. Преподаватель умел так остроумно подшутить над нарушителем школьных правил, что весь класс буквально надрывался от смеха.

Тринадцатый подвиг Геракла - краткое содержание для читательского дневника

С самого начала произведения видна некая схожесть с рассказами Древней Грецией. Сам заголовок произведения говорит читателю о том, что рассказ будет связан с мифами. Всем известно о двенадцати подвигах Геракла, поэтому интересно прочитать, какой же был новый подвиг Геракла. В итоге оказывается, что это вовсе не является подвигом. За главную идею произведения можно взять то, что на самом деле смех дает возможность посмотреть на человека с разных сторон, увидеть скрытые черты, помогает признать ошибки, чтобы в дальнейшем не совершать их.

Читать краткое содержание Искандер Тринадцатый подвиг Геракла Наступает очередной учебный год, и в школу приходит новый преподаватель математики Харлампий Диогенович. Этот мужчина сразу выделялся среди своих коллег, был очень серьезным и умным. На его занятиях в классе царила неимоверная тишина и дисциплина. Директор долго не могла привыкнуть к тому, что новый учитель мог так успокаивать детей, и что во время урока дети находятся в классе. Класс успокаивался только лишь при виде учителя в дверях кабинета, и тишина длилась до конца.

Изредка из класса доносился смех, это Харлампий Диогенович иногда отвлекал ребят своими шутками, смеялся сам и детей веселил. Однажды к нему на занятие опоздал ученик, и Харлампий отдал ему почтение, как главному, уступил ему дорогу в класс, и после этого придумал ему кличку "принц Уэльский". Еще одной особенностью учителя было то, что он не ругал учеников и не вызывал их родителей к себе.

Когда приходило время писать контрольные, все писали своим умом и не списывали, так как знали, что Харлампий Диогенович сразу вычислит обманщика и вдобавок еще и засмеет. Так, однажды поводом для насмешек стал и сам рассказчик. Перед одним из очередных уроков математики у него не получалось решить задачу. У рассказчика так и не получилось справится с заданием, которые было дано домой он пошел в школу. Там он выяснил, что у других учеников тоже не совсем получилась задачу, и не у всех решение совпало с ответом.

Это немного успокоило рассказчика и он забыв про задачи пошел бегать и гонять мяч. Перед уроком рассказчик был уверен, что самый умный ученик в классе- Сахаров конечно же справился с заданием. Как оказалось, и у мальчика, с которым рассказчик сидел тоже была решенная задача. Тут начался урок и рассказчик был настроен, что вызовут именно его. Но вначале урока, когда все ожидали начала опроса, в класс зашли доктор и медсестра, им нужно было найти "А" класс, так как должны были делать прививки.

Рассказчик не растерявшись вызвался помочь им найти класс, на что учитель дал согласие. Пока провожал докторов он узнал, что уколы их классу хотят делать через урок, и поэтому говорит доктору, что они с классом как раз собрались идти в музей.

Рассказчик побежал вперед врача в кабинет, и обнаружил, что возле доски пытаясь решить задачу стоял Шурик Авдеенко, но дать объяснение у него не получилось.

Учитель приказал Шурику отправится на свое место, а похвалил за правильную задачу Адольфа. Вскоре пришли врачи и сказали, что детям нужно сделать прививки и попросили преподавателя отпустить их с урока. Первым на процедуру пошел Авдеенко. Всё прошло удачно, мальчик не боялся, а наоборот радовался, так как вместо задачи, он пошел на укол. Комаров Адольф побледнел, ему было страшно и несмотря на утешения соседа по парте, он никак не мог успокоится.

После укола ему сделалось еще хуже,и медики вынуждены были даже дать мальчику нашатырь. Рассказчик в это время гордился собой, и хвастался, что вовсе не чувствовал боли, но это было лишь хвастовство. После прививок врачи ушли. До окончания занятия еще было время и преподаватель решил рассказать детям о подвигах Геракла, и еще одном человеке, который решил добавить тринадцатым подвиг, тем самым изменить мифологию Греции.

Учитель лишь объяснил, что подвиг был из-за трусости, а для какой цели, он попросил рассказать главного героя. И тут учитель вызывает мальчика к доске и просит дать объяснение тому, как он решал домашнее задание. Рассказчик всё пытался тянуть время, но это не помогло, наоборот он выглядел нелепо и смешно. Этот случай положительной повлиял на ученика, после этого он стал более покладисто и ответственно относится к выполнению своей работы.

Рассуждая, мальчик понял, что плохо, когда человек перестает бояться показаться смешным. Ведь это может отразится на нем не самым лучшим образом. Оцените произведение:.

Краткое содержание Искандер 13-й подвиг Геракла (Тринадцатый подвиг Геракла)

Проверить свои знания можно на нашем сайте при помощи специального теста. Он выгодно отличался от своих коллег опрятным внешним видом и сильным, волевым характером. Строгая дисциплина достигалась учителем не наказаниями или угрозами — ему удавалось так тонко и остроумно подшучивать над нарушителем спокойствия, что тот становился настоящим посмешищем. В такой роли частенько выступал Шурик Авдеенко — откровенно слабый ученик, и большой любитель списывать. Ученик, который не хотел учиться, был в его глазах не просто смешон, но обидно смешон.

Тринадцатый подвиг Геракла - краткое содержание

С самого начала произведения видна некая схожесть с рассказами Древней Грецией. Сам заголовок произведения говорит читателю о том, что рассказ будет связан с мифами. Всем известно о двенадцати подвигах Геракла, поэтому интересно прочитать, какой же был новый подвиг Геракла. В итоге оказывается, что это вовсе не является подвигом. За главную идею произведения можно взять то, что на самом деле смех дает возможность посмотреть на человека с разных сторон, увидеть скрытые черты, помогает признать ошибки, чтобы в дальнейшем не совершать их. Читать краткое содержание Искандер Тринадцатый подвиг Геракла Наступает очередной учебный год, и в школу приходит новый преподаватель математики Харлампий Диогенович. Этот мужчина сразу выделялся среди своих коллег, был очень серьезным и умным.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Тринадцатый подвиг ГЕРАКЛА. Фазиль Искандер

“13 подвиг Геракла”, краткое содержание

Краткое содержание[ править править код ] В новом учебном году в школе появляется новый учитель математики, Харлампий Диогенович, грек по происхождению. Харлампий Диогенович никогда не повышает голос, не заставляет заниматься, не грозит наказаниями. Он только шутит над провинившимся учеником так, что класс взрывается хохотом. Вернее, не просто смешной, на это, пожалуй, многие согласились бы, но какой-то обидно смешной.

Тринадцатый подвиг Геракла - краткое содержание для читательского дневника читать онлайн: подробный, и в то же время очень краткий пересказ​. Краткое содержание Искандер й подвиг Геракла (Тринадцатый подвиг Геракла). Наступил очередной учебный год, и в школе появился новый. Тринадцатый подвиг Геракла — рассказ Фазиля Абдуловича Искандера. Впервые опубликован в апреле года в журнале «Сельская молодёжь». В году вышел сборник «Тринадцатый подвиг Геракла», куда вошёл и одноимённый рассказ. Рассказ включён в школьную программу. Содержание 1 Краткое содержание; 2 Издания; 3 Литература; 4 Примечания.

.

Краткое содержание «13 подвиг Геракла»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткий пересказ Ф. Искандер "13-ый подвиг Геракла"