Химия 11 класс габриелян учебник онлайн

Учебник Завершающий год в школе всегда самый важный и успешное его завершение является результатом стараний за все предыдущие года в школе. И если у вас есть проблемные моменты, вы всегда можете заглянуть в решение, предоставленное нашим сайтом в решебнике по Химии 11 класс Габриелян. Подготовка уже не будет казаться такой сложной, ведь можно сразу найти нужный ответ, краткий, смысловой и четко по сути. Вместо того, чтобы перечитывать параграф много раз можно взять ответ, разобраться в нем и выучить. Если вы раньше не обращались за решениями к решебникам, вы обнаружите, что использование решебника значительно упрощает процесс обучения.

Учебник продолжает курс химии для старшей школы, изложенный в учебнике czech-gm.ruляна «Химия. Базовый уровень. 11класс». Он может быть. Химия. 11 класс. Профильный уровень. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. 2-е изд., стер. - М.: - с. е изд., стер. - М.: - с. Учебник «Химия.

ГДЗ, решебники по химии Габриелян; С новыми технологиями, которые уверенно двигаются семимильными шагами вперед, появилось очень много вспомогательных книг, которые, как показывает практика, в некоторых моментах бывают необходимы при выполнении домашних заданий в школе. Ведь это очень удобно когда есть книги в которых детально описаны правильные ходы решения заданий, чтобы понять саму суть поставленной задачи и самого ответа. Поэтому совсем не удивительно, что эти книги уже появляются в интеренете. Уже сегодня есть множество учебных пособий — решебников онлайн, которыми можно пользоваться всем, не отрываясь от привычного нам компьютера, а не искать запыленный учебник на книжных полках. На данный момент существует множество различных учебников, а также решебников к ним онлайн, в которых все предельно просто для абсолютно каждого. Ведь вдвойне удобно, когда оно все вместе, компактно, а главное — понятно и доступно. Просто, быстро, бесплатно!

Скачать книгу Общая химия. 11 класс. Профильный уровень. Учебник - Габриелян, Остроумов

Габриелян О. Базовый уровень: методические рекомендации. Габриелян, И. Новошинский И. Новошинский, Н. Рабочая тетрадь.

Химия, 11 класс (О. С. Габриелян, Г. Г. Лысова) 2002

Рабочая программа по химии в 10-11 классах профильный уровень Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 10-11классов составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по химии; Примерной программы среднего общего образования по химии; Авторской программы по химии О.

Федеральный перечень учебников, рекомендованных допущенных Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2017-2018 учебный год. Учебник Габриелян О. Габриелян, И. Остроумов, С. Пономарев — 2-е изд. Габриелян О. В программе определён перечень демонстраций, лабораторных опытов, практических занятий и расчётных задач.

Программа модифицирована согласно действующему базисному учебному плану. Программа курса химии для обучающихся 10 — 11 классов общеобразовательных учреждений автор О. Габриелян рассчитана на 2 года, которые включают 207 учебных часа из расчета 3 часа в неделю. При изменении программы объем содержания соответствует требованиям стандарта. Предлагаемая программа для профильных классов предусматривает следующую организацию процесса обучения: 10 класс — 105 ч. Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014г.

Габриеляна, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Программа курса химии для 8 — 11 классов общеобразовательных учреждений, - М. Маслакова, Н. Химия 8-11 классы. Рабочие программы по учебникам О.

Требование к уровню подготовки обучающихся включают в себя как требования, основанные на усвоении и воспроизведении учебного материала, понимание смысла химических понятий и явлений, так и основанные на более сложных видах деятельности: объяснение физических и химических явлений, приведение примеров практического использования изучаемых химических явлений и законов.

Требование направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно-ориентированных подходов, овладение учащимися способами интеллектуальной и практической деятельности, овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для сохранения окружающей среды и собственного здоровья.

Настоящий курс органической химии предназначен учащимся, выбирающим в дальнейшем медицинские, инженерные, экологические и другие смежные специальности. При подготовке по этим специальностям значительное место занимает материаловедение, в котором химия играет определяющую роль. В связи с этим в обучении большое внимание уделяется применению конкретных веществ, их значению для развития химической промышленности, а также всей экономики в целом. При планировании уроков увеличено время, посвященное развитию умений решать расчетные задачи разных типов, а также комбинированные задачи.

Особое внимание уделено и химическому эксперименту как одному из самых действенных методов формирования осознанных знаний по химии.

Контроль за уровнем знаний обучающихся предусматривает проведение самостоятельных, практических, контрольных работ и зачетов по темам. Контроль знаний, умений и навыков обучающихся — важнейший этап учебного процесса, выполняющий обучающую, проверочную, воспитательную и корректирующую функции.

В структуре программы проверочные средства находятся в логической связи с содержанием учебного материала. Реализация механизма оценки уровня обученности предполагает систематизацию и обобщение знаний, закрепление умений и навыков; проверку уровня усвоения знаний и овладения умениями и навыками, заданными как планируемые результаты обучения. Они представляются в виде требований к подготовке обучающихся.

Для контроля уровня достижений обучающихся используются такие виды и формы контроля как предварительный, текущий, тематический, итоговый контроль; формы контроля: выборочный контроль, фронтальный опрос, задание со свободным ответом по выбору учителя, задание по рисунку, ответы на вопросы в учебнике, дифференцированный индивидуальный письменный опрос, самостоятельная проверочная работа, тестирование, диктант, письменные домашние задания, компьютерный контроль и т.

Планируемый уровень подготовки обучающихся на конец учебного года в соответствии с требованиями, установленным федеральным государственным образовательным стандартом, образовательной программой: 1. Давать определения изученных понятий: вещества молекулярного и немолекулярного строения, валентность, гомология, гомологи, гомологическая разность, изомерия, изомеры 2.

Описывать и различать изученные классы органических соединений, химические реакции. Наблюдать демонстрируемые и самостоятельно проводимые опыты, химические реакции, протекающие в природе и в быту.

Делать выводы и умозаключения из наблюдений, изученных химических закономерностей. Анализировать и оценивать последствия для окружающей среды бытовой и производственной деятельности человека, связанной с переработкой веществ. Моделировать модели молекул углеводородов. Содержание рабочей программы по химии в 10 классе профильный уровень 3 часа в неделю, всего 105 часов За основу взята программа курса химии для X— XI классов общеобразовательных учреждений профильный уровень О.

Габриеляна и Стандарт среднего общего образования по химии профильный уровень. Введение 5 ч Предмет органической химии. Особенности строения и свойств органических соединений. Значение и роль органической химии в системе естественных наук в жизни общества. Краткий очерк истории развития органической химии. Основные положения теории строения А. Предпосылки создания теории. Представление о теории типов и радикалов. Работы А. Химическое строение и свойства органических веществ.

Изомерия на примере бутана и изобутана. Электронное облако и орбиталь, их формы: s и p. Электронные и электронно-графические формулы атома углерода в нормальном и возбуждённом состояниях. Ковалентная химическая связь, ее полярность и кратность. Водородная связь. Сравнение обменного и донорно-акцепторного механизмов образования ковалентной связи.

Валентные состояния атома углерода. Виды гибридизации: sp3-гибридизация на примере молекулы метана , sp2-гибридизация на примере молекулы этилена , sp-гибридизация на примере молекулы ацетилена.

Геометрия молекул рассмотренных веществ и характеристика видов ковалентной связи в них. Тема 1. Строение, классификация и реакции органических соединений. Классификация органических соединений по функциональным группам: спирты, фенолы, простые эфиры, альдегиды кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры, углеводы, азотосодержащие соединения: нитросоединения, амины, аминокислоты.

Виды изомерии в органической химии: структурная и пространственная. Разновидности пространственной изомерии. Геометрическая цис-, транс- изомерия на примере алкенов и циклоалканов. Оптическая изомерия на примере аминокислот. Решение задач на вывод формул органических соединений. Модели молекул гомологов и изомеров органических соединений. Химические реакции в органической химии. Понятие о реакциях замещения: галогенирование алканов и аренов, щелочной гидролиз галогеналканов.

Понятие о реакциях присоединения: гидратация, гидрирование, гидрогалогенирование, галогенирование. Реакции полимеризации и поликонденсации. Понятие о реакциях отщепления элиминирования : дегидрирование алканов, дегидратация спиртов, дегидрохлорирование на примере галогеналканов.

Понятие о крекинге алканов и деполимеризация полимеров. Реакция изомеризации. Гомолитический и гетеролитческий разрыв ковалентной химической связи; образование ковалентной связи по донорно-акцепторному механизму. Понятие о нуклеофиле и электрофиле. Классификация реакций по типу реагирующих частиц нуклеофильные и электрофильные и принципу изменения состава молекулы. Взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ. Индуктивный и мезомерный эффекты. Правило Марковникова.

Плавление, обугливание и горение органических веществ. Обесцвечивание этиленом и ацетиленом бромной воды и раствора перманганата калия. Взаимодействие спиртов с натрием и кислотами. Деполимеризация полиэтилена. Тема 3. Углеводороды 28 ч. Понятие об углеводородах. Природные источники углеводородов. Нефть и ее промышленная переработка. Фракционная перегонка, термический и каталитический крекинг. Природный газ, его состав и практическое использование.

Каменный уголь. Коксование каменного угля. Гомологический ряд и общая формула алканов. Строение молекулы метана и других алканов. Изомерия и номенклатура алканов. Физические и химические свойства алканов: реакции замещения, горение алканов в различных условиях, термическое разложение алканов, изомеризация алканов. Применение алканов.

ГДЗ по химии 9 класс Габриелян - онлайн решебник

Шкала рН. Вы зашли на образовательный сайт, в основу которого был положен экспериментальный учебник по химии для 8-11 классов средней школы1 , изданный в конце 90-х небольшим тиражом в рамках федеральной программы "Индивидуализация обучения". Учебник предназначался как для начинающих химиков, так и для выпускников школ и абитуриентов.

О. С. Габриелян

Рабочая программа по химии в 10-11 классах профильный уровень Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 10-11классов составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по химии; Примерной программы среднего общего образования по химии; Авторской программы по химии О. Федеральный перечень учебников, рекомендованных допущенных Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2017-2018 учебный год. Учебник Габриелян О. Габриелян, И. Остроумов, С. Пономарев — 2-е изд. Габриелян О. В программе определён перечень демонстраций, лабораторных опытов, практических занятий и расчётных задач. Программа модифицирована согласно действующему базисному учебному плану. Программа курса химии для обучающихся 10 — 11 классов общеобразовательных учреждений автор О.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Химия. Строение атома: Строение электронных оболочек. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»

О. С. Габриелян, все книги автора: 22 книги - скачать в fb2, txt на андроид или читать онлайн

Два предмета являются обязательными — русский и математика. Остальные ученик должен выбрать самостоятельно, руководствуясь требованиями университета, в который он поступает. Кто-то идёт на переводчика — ему нужно сдавать иностранный язык, кто-то идёт на профессию, каким-либо образом связанную с законами — нужно сдавать обществознание. Есть и те, кто идёт на врача. Для поступления в медицинский университет придётся сдавать химию и биологию.

Название: Химия 11 класс. Автор: О. Габриелян. Аннотация: Учебник продолжает курс химии для старшей школы, изложенный в. 11 класс от О. С. Габриеляна! Оставляйте и читайте отзывы о книге на (​даже без подключения к сети интернет) и онлайн на сайте ЛитРес. изложенный в учебнике О. С. Габриеляна «Химия. Базовый уровень. Химия 11 класс - Габриелян О.С. - скачать книгу бесплатно или читать книгу онлайн в электронной библиотеке без регистрации.

Учебник: Химия 11 класс Габриелян О. Пользуйся и ты каждый день! Учебник по Химия 11 класс Габриелян О.

Основное меню

.

Учебники по химии 11 класс

.

.

.

.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 4
  1. pracpehard

    Познавательно, но не убедительно. Чего-то не хватает, а чего не пойму. Но, скажу прямо: – светлые и доброжелательные мысли.

  2. Нинель

    Забавный блог :)

  3. Ираида

    Что бы Вы стали делать на моём месте?

  4. Орест

    подборка )))

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных