Характеристика черной металлургии по плану 10 класс

В каждой группе есть свои теоретики и практики история, проблема. I группа — Уральская металлургическая база история, характеристика, проблема базы II группа — Центральная металлургическая база история, характеристика, проблема базы Мы провели небольшую исследовательскую работу. Печорский угольный бассейн расположен на северо-востоке Республики Коми. Центром бассейна является г. Воркута, расположенный за СПК и другой город в бассейне — г. Мы выяснили, что в сутки следует 3 состава с углем; в 1 составе- 56 вагонов.

Конспект урока по теме: География черной металлургии мира (10 Класс)

Скачать бесплатно и без регистрации. И во всём мире они быстро возрастали. Но в 70-е годы XX века темпы роста металлургии замедлились. Но сталь остаётся по-прежнему основным конструкционным материалом в мировой экономике. Металлургия включает в себя все процессы от добычи руды до выпуска готовой продукции. Железная руда добывается в 50 странах мира, но основное её производство приходится на небольшое число стран.

Черная металлургия.

Первый вариант, приведите доказательства того, что на современном этапе черная металлургия является аутсайдером. Второй вариант, используя знания, полученные из СМИ, приведите доказательства того, что черная металлургия до сих пор является локомотивом экономики.

Ребята, какой вывод можно сделать из ваших ответов? Один ученик подводит черту. Важна на сегодняшний момент проблема состояния отрасли? Друзья, мы определили с вами актуальность проблемы кризисного состояния черной металлургии. Давайте запишем это слово в конспект. Анализируя содержание таблицы, отвечают на вопросы: В хозяйстве используются не только металлические материалы, но и неметаллы и конструкционные материалы.

На пике моды находится пластик и конструкционные материалы. Заменяет в ЖКХ, например, трубы. В автомобилестроении облицовка.

Обсуждение в парах итогов аргументации. Выражение итогов обсуждения. Так как многие отрасли без прочного металла обойтись не могут.

Рельсы, двигатели 5. А всегда ли вставал вопрос о сомнении в актуальности черной металлургии? Давайте совершим экскурс в историю. Итак, ребята, мы узнали, что использование металлов железа - это старт в развитии цивилизации. В таком случае, есть ли пути выхода из ситуации кризиса? Пробы ответов. Ребята, какими будут наши следующие действия?

Запишите название этого этапа в свои конспекты. В поиске информации нам поможет план характеристики отрасли. А какова география размещения черной металлургии мира? Ребята, для изучения географии размещения черной металлургии мира проанализируйте круговые и столбчатые диаграммы на страницах 58-59 атласа. Определите страны-лидеры и результаты заполните в таблицы в ваших конспектах.

Проверка выполнения задания. Итак, информация о географии размещения отраслей черной металлургии в ваших таблицах. Вам необходимо будет четко знать эти страны. Какие пункты плана остались неизученными? Давайте проведем опыт, соблюдая технику безопасности, Перед вами почва. В нее добавьте перекись водорода. Ваша задача внимательно посмотреть за реакцией.

Что получилось? О чем это говорит? В Хабаровске нет черной металлургии; эта почва взята в районе ТЭЦ, где дымят трубы, подобные металлургическим комбинатам. А теперь, анализируя и обобщая результаты опыта, информацию таблицы, статьи интернет-сайтов и газет, определите локальные проблемы черной металлургии, которые привели ее к состоянию кризиса. Все, что вы сейчас перечислили, давайте приведем в систему. Какие это будут группы проблем? Нам необходимо сейчас заняться поиском информации.

Работа с одним из учащихся. Характеризует черную металлургию мира по пунктам плана: А. Значение черной металлургии. Факторы размещения предприятий черной металлургии. На три первых вопроса учащиеся отвечают, опираясь на знания, полученные из курса 9 класса. Географию черной металлургии мира охарактеризовать затрудняются. Анализируют круговые и столбчатые диаграммы на страницах 58-59 атласа.

Определяют страны-лидеры и результаты заполняют в таблицы. Называют страны — лидеры по добыче железной руды; - страны — лидеры по выплавке стали; - страны — лидеры по экспорту стали.

Ответ: Не изучили проблемы и перспективы развития. Проводят лабораторный опыт 13. Анализируют различные источники информации и обобщают результаты опыта, информацию таблицы, статьи интернет-сайтов и газет, определяют и называют локальные проблемы черной металлургии, которые привели ее к состоянию кризиса. Систематизируют проблемы: экологическая, перепроизводства, демографическая и направленности на внешний рынок.

Подготовка и презентация в т. А теперь, пройдя по всем пунктам характеристики отрасли, попробуйте сформулировать предположения, которые позволят решить данные проблемы и вывести отрасль из кризиса.

Озвучте ваши предположения. Как называются предположения, требующие доказательства? Что мы создадим, если пройдем до конца по этой цепочке? На данном этапе эта цепочка завершена? Озвучивают предположения. На данном этапе эта цепочка завершена. Пути решения проблем. Дорогие друзья, дома, используя самостоятельно интернет-сайты и газеты, привести доказательства состоятельности ваших гипотез.

Вы их представите на следующем уроке. Мы, завершим работу по созданию проекта. А вот экологические проблемы черной металлургии заинтересовали ваших одноклассников еще в начале учебного года. Записывают домашнее задание. Представление проекта с собственной разработкой установки очистного сооружения для ТЭЦ и электронной презентацие Рефлексивный этап урока.

Ребята, какова была цель нашего урока? Какие задачи перед нами стояли? Смогли ли мы решить задачи на уроке? Достигли ли мы поставленной цели? Какие минусы несет с собой глобальный экономический кризис? А есть ли в нем плюсы? Обращение к последнему слайду. Кроме того, это: - период адаптации к новым условиям; - переходный мостик к новому качественному изменению жизни; - стартовая площадка для новых высот.

Если вам все было понятно, поставьте плюс на выданных листочках. Альтернативой являются знаки: - и? Оценки за работу на уроке. Урок окончен. Спасибо за работу. До свидания. Обращаются к цели, озвучивают её. Озвучивают задачи. Рефлексивная оценка решения задач. Оценка как действие 4. Рефлексивная оценка достижения цели. Называют проблемы, которые приносит с собой кризис.

Размышляют вслух о возможных плюсах экономического кризиса. Анализируют свою деятельность на уроке Анализируют степень удовлетворенности своейдеятельностью на уроке. Анализируют свое эмоциональное состояние.

География металлургической промышленности мира

Слайд 3 Черная металлургия — отрасль промышленности, производящая сталь, чугун и сплавы с железом. Черная промышленность является основой для развития машиностроения и строительства, необходимым условием развития всех отраслей. Слайд 4 Слайд 5 Исходя из степени охвата предприятием этих стадий, какие типы металлургических заводов различают? Так возникли старые металлургические базы.

Черная Металлургия. География 10 класс - презентация

Украина — зарубежная Европа; Россия — зарубежная Европа. Выплавка чугуна — самый материалоемкий процесс в черной металлургии. Из чугуна получают около половины всей стали в мире. Сложные экономические и экологические проблемы доменного производства замедляют рост выплавки чугуна в мире объем его производства в последнее десятилетие не растет. Произошли изменения в географии доменного производства: суммарная доля Западной Европы и Северной Америки за период с 1950 по 2000 гг. Менялось и лидерство стран: в 1950-1960 гг. Особенно сильно уменьшилось производство чугуна в России и на Украине. Основной полупродукт для получения проката, от качества которого зависят все изделия разных отраслей машиностроения и строительства. Исходным сырьем для производства стали является чугун.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: География 9 класс (Урок№9 - Чёрная металлургия. Цветная металлургия.)

Черная металлургия

Первый вариант, приведите доказательства того, что на современном этапе черная металлургия является аутсайдером. Второй вариант, используя знания, полученные из СМИ, приведите доказательства того, что черная металлургия до сих пор является локомотивом экономики. Ребята, какой вывод можно сделать из ваших ответов? Один ученик подводит черту.

Она включает две отрасли: черную и цветную металлургию. Показать еще. Презентация 10 класса по предмету "География" на тему: "На тему. Конспект урока по географии 10 класс "Чёрная металлургия" Составить характеристику черной металлургии мира по типовому плану. Конспект урока по географии в 9 классе на тему "География черной металлургии".

Похожие презентации Показать еще Презентация 10 класса на тему: "Черная Металлургия. География 10 класс".

Металлургический комплекс: состав, значение, факторы размещения

Индия 20 В последнее время в географическом распределении мирового производства черных металлов отчетливо проявляется тенденция уменьшения доли стран Севера и увеличения доли стран Юга. Это объясняется, с одной стороны, потребностями индустриализации развивающихся стран, а с другой - переносом в эти страны "грязных" производств, к числу которых относится и черная металлургия. Однако в развивающихся странах производится в основном рядовой металл, тогда как выплавка высококачественных сталей по-прежнему концентрируется в странах Севера. География мировой черной металлургии исторически сложилась под влиянием разных типов ориентации. В течение полутора веков преобладала ее ориентация на каменноугольные бассейны и производство кокса: так возникли главные металлургические базы в США, зарубежной Европе, России, Китае, на Украине. Хотя и в меньшей мере, но проявлялась также ориентация на железорудные бассейны. Однако в эпоху НТР произошло ослабление подобной топливно-сырьевой ориентации черной металлургии.

Конспект урока географии 10 класс "Чёрная металлургия"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: География 9 класс: Чёрная металлургия