Задачи по икт 7 класс

Решите задачи табличным способом. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. Какого цвета волосы у художника. Пятеро одноклассников: Аня, Саша, Лена, Вася и Миша стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что: 1 победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере, 2 Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой, 3 Саша всегда побаивался истории, 4 Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием, 5 Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике, 6 Аня сожалеет о том, что у нее остается мало времени на литературу. Победителем какой олимпиады стал каждый из ребят?

Тесты по информатике для 7-го класса онлайн

Элементарные вопросы, или Метод половинного деления 186 Системы счисления 188 Лингвистические задачи 199 Литература 205 Информатика — один из школьных предметов, неизменно характеризующийся повышенным интересом со стороны учащихся и их родителей. Тем не менее, многие из них сводят его задачи лишь к освоению информационных и коммуникационных технологий ИКТ. Признавая значимость формирования у учащихся на уроках информатики готовности к информационно-учебной деятельности на базе средств ИКТ, мы считаем необходимым и приоритетным рассмотрение теоретических аспектов этого предмета, способствующих формированию мировоззренческих, творческих и познавательных способностей обучаемых. Сборник задач, который вы держите в руках, является дополнительным компонентом учебно-методического комплекта УМК по информатике для 5-6 классов авторы Л. Босова, А. В нем собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности занимательные задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся 5-6 классов. Здесь вы найдете логические задачи, задачи о переправах, разъездах, взвешиваниях и т.

ГДЗ по информатике 7 класс

Решите задачи табличным способом. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. Какого цвета волосы у художника. Пятеро одноклассников: Аня, Саша, Лена, Вася и Миша стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что: 1 победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере, 2 Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой, 3 Саша всегда побаивался истории, 4 Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием, 5 Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике, 6 Аня сожалеет о том, что у нее остается мало времени на литературу.

Победителем какой олимпиады стал каждый из ребят? Квадрат, круг, ромб и треугольник вырезаны из белой, синей, красной и зеленой бумаги. Известно, что круг не белый и не зеленый, синяя фигура лежит между ромбом и красной фигурой, треугольник не синий и не зеленый, квадрат лежит между треугольником и белой фигурой. Определите, из какой бумаги вырезана каждая фигура. В симфонический оркестр приняли на работу трёх музыкантов: Брауна, Смита и Вессона, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе.

Известно, что играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте; играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу; когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их; Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое. На каких инструментах играет каждый из музыкантов, если каждый владеет двумя инструментами?

Три ученицы — Тополева, Берёзкина и Клёнова — посадили около школы три дерева: березку, тополь и клеен. Причем не одна из них не посадила то дерево, от которого произошла ее фамилия. Узнайте, какое дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не березку. Три подружки - Вера, Оля, Таня пошли в лес за ягодами. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзинкой и не с лукошком.

Вера — не с лукошком. Что взяла с собой каждая девочка? Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби. Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье, заядлый турист.

Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги. Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.

Их тренировали тренеры из этих же четырех стран: итальянец Антонио, испанец Родриго, русский Николай, англичанин Джон. Известно, что национальность у всех четырех тренеров не совпадала с национальностью команд. Требуется определить тренера каждой команды, если известно: а Зенит не тренируется у Джона и Антонио. В одном дворе живут четыре друга. Вадим и шофер старше Сергея; Николай и слесарь занимаются боксом; электрик — младший из друзей; по вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика.

Определите профессию каждого из друзей. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко — не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке — не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком.

В какой сосуд налита каждая из жидкостей? После проверки работ выяснилось, что сестры получили разные положительные оценки и из трех высказываний сестер только одно верное. Какую оценку получила за работу каждая из сестер? Три товарища — Аркаша, Дима и Володя — пошли в лес за грибами, причем каждый из них со своей сестрой. Девочек звали Галя, Лена и Оля.

Мальчики быстро наполнили грибами свои корзинки и стали помогать девочкам. В семье четверо детей, им 5, 8, 13, 15 лет. Детей зовут Аня, Боря, Вера и Галя. Сколько лет каждому ребенку, если одна девочка ходит в детский сад, Аня старше Бори и сумма лет Ани и Веры делится на три? Петр, Геннадий, Алексей и Владимир занимаются в одной детской спортивной школе в разных секциях: гимнастики, легкой атлетики , волейбола и баскетбола. Петр, Алексей и волейболист учатся в одном классе.

Петр и Геннадий на тренировки ходят пешком вместе, а гимнаст ездит на автобусе. Легкоатлет не знаком ни с волейболистом, ни в баскетболистом. Кто в какой секции занимается? Из трех жителей К, М и Р отдаленного района один является правдолюбцем, другой — лжецом, третий — хитрецом.

Они высказали следующие утверждения: К: Я хитрец. Р: Я не хитрец. Кем в действительности являются К, М и Р? Три товарища — Владимир, Игорь и Сергей — окончили один и тот же педагогический институт и преподают математику, физику и литературу в школах Тулы, Рязани и Ярославля.

Владимир работает не в Рязани, Игорь — не в Туле. Рязанец преподает не физику, Игорь — не математику, туляк преподает литературу. Какой предмет и в каком городе преподает каждый из них. Ответы: 1 вариант 1. Художник Рыжов-черный 2. Аня— математика, Саша — география, Лена - история, Вася- литература, Миша - информатика 3. Квадрат - зеленый, Круг - синий, Ромб - белый, Треугольник- красный 4. Браун - альт, кларнет, Смит - флейта, гобой, Вессон- скрипка, труба. Тополева - береза, Березкина — клен, Кленова — тополь.

Вера-корзинка, Оля - ведерко, Таня - лукошко 3. Влад - юрист, регби, Юра - физик, бег, Тимур — врач, турист. Вадим — токарь, Сергей — слесарь, Николай — электрик, Антон — шофер 2.

Молоко налито в кувшин, лимонад — в бутылку, квас — в банку, вода — в стакан 3. Вере — 5 лет, Боре — 8, Ане — 13, Гале — 15. Петр — баскетболист, Геннадий — волейболист, Алексей — гимнаст, Владимир - легкоатлет 3. К — лжец, М — хитрец, Р — правдолюбец.

Информатика, 5-7 классы, Занимательные задачи, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Бондарева И.М., 2018

Ответ: 5 Каждый элемент в последовательности для кодирования несет один бит информации. Очевидно, что при определении количества элементов, необходимых для кодирования N положений, нас всегда интересует минимально необходимое для этого количество бит. При однократном кодировании необходимого количества положений мы определяем необходимое количество бит и ограничиваемся формулой Хартли. Если кодирование проводится несколько раз, то это количество мы обозначаем как k и, определяя общее количество информации для всего кода Q , применяем вторую формулу. Станция сделала 80 измерений.

Решение задач по информатике 7 класс

Сегодня урок информатики проведу у вас я, зовут меня Татьяна Александровна. Проверка готовности учащихся к уроку. На столе должны лежать тетради, дневники, ручки. Психологический настрой. Повторительно — обучающая работа. Определите, какое из сообщений содержит для нас информацию: - Площадь тихого океана — 179 мл. Какой объем информации содержит сообщение, уменьшающее неопределенность в 4 раза? Сколько информации содержит ответ?

Информатика и ИКТ 7 класс Самостоятельная работа по теме «Табличное решение логических задач»

Решение задач на кодирование текстовой информации Что нужно знать: все символы кодируются одинаковым числом бит алфавитный подход чаще всего используют кодировки, в которых на символ отводится 8 бит 8-битные или 16 бит 16-битные при измерении количества информации принимается, что в одном байте 8 бит, а в одном килобайте 1 Кбайт — 1024 байта, в мегабайте 1 Мбайт — 1024 Кбайта после знака препинания внутри не в конце! Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 800 бит. Какова длина сообщения в символах? Следовательно информационный объем каждого символа сообщения уменьшился на 8 бит. Ответ: Длина сообщения - 100 символов.

1 Сколько символов содержит сообщение, записаное с помощью ити символьного алфавита, если его объём составил 1/16 часть. Информатика и ИКТ 7 класс. Самостоятельная работа по теме «Табличное решение логических задач». Вариант 1. Решите задачи табличным. В решении задачи необходимо определить известные и Тем не менее, к 9​-му классу учащиеся уже имеют определенный опыт решения задач по другим По формуле Хартли i = 7 (с запасом); Q = 80 * 7 =

Ответ на вопрос 1: 20 Это числа, состоящие из цифр 5, 3, 1, 1, 1. Так как цифру 5 можно поставить в любой из 5 имеющихся разрядов числа, то сделать это можно 5 способами. Цифру 3 можно поставить в один из 4 оставшихся свободных разрядов, то есть 4 способами. Оставшиеся разряды единственным образом заполняются единичками.

Общая схема решения задач на количество информации

.

Номер №41, ГДЗ по информатике за 7 класс к рабочей тетради Босовой. Ответы к 1, 2 части.

.

Олимпиада по информатике 7 класс, задания с ответами

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Алфавитный подход к определению количества информации