Тютчев весенняя гроза

Смеясь, на землю пролила. Поэт и дипломат, многие годы проживший за границей, сумел гармонично соединить в своем творчестве западные и славянские традиции, подарив миру десятки удивительных по красоте, ярких, образных и наполненных светом произведений. Как и многие приверженцы романтизма, Федор Тютчев решил сконцентрировать свое внимание на отельном, мимолетном мгновении жизни, преподнеся его таким образом, что и по сей день обычной майской грозой, мастерски воплощенной в стихах, восхищаются тысячи поклонников классической литературы. С первых строчек этого произведения Федор Тютчев признается в любви к весенней грозе, которая для поэта является не просто явлением природы. Ее Тютчев воспринимает с философской точки зрения, считая, что теплый майский дождь приносит земле очищение и заставляет ее окончательно пробудиться после зимней спячки. Весеннюю грозу поэт отождествляет с молодостью, беспечностью и беззаботностью, проводя тонкую параллель между природой и людьми.

Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза» на английском языке

Смеясь, на землю пролила. Специфика восприятия природы в лирике ф. Тютчева Федор Тютчев является одним из родоначальников романтизма в русской литературе. Поэт и дипломат, многие годы проживший за границей, сумел гармонично соединить в своем творчестве западные и славянские традиции, подарив миру десятки удивительных по красоте, ярких, образных и наполненных светом произведений. Лирика Тютчева занимает особое место в русской поэзии. В свежих и волнующе притягательных стихах Тютчева красота поэтических образов сочетается с глубиною мысли и остротой философских обобщений.

Тютчев, Фет: Весенняя гроза

Смеясь, на землю пролила. Специфика восприятия природы в лирике ф. Тютчева Федор Тютчев является одним из родоначальников романтизма в русской литературе. Поэт и дипломат, многие годы проживший за границей, сумел гармонично соединить в своем творчестве западные и славянские традиции, подарив миру десятки удивительных по красоте, ярких, образных и наполненных светом произведений.

Лирика Тютчева занимает особое место в русской поэзии. В свежих и волнующе притягательных стихах Тютчева красота поэтических образов сочетается с глубиною мысли и остротой философских обобщений. Лирика Тютчева — это маленькая частица большого целого, но это маленькое воспринимается не отдельно, а находящимся во взаимосвязи со всем миром и в то же время несущим в себе самостоятельную идею.

Особое место в лирике Тютчева занимает тема природы. Она живая, может чувствовать, радоваться и грустить: Сияет солнце, воды блещут, Во всем улыбка, жизнь во всем, Деревья радостно трепещут, Купаясь в небе голубом. Одухотворение природы, наделение ее человеческими чувствами, духовностью порождает восприятие природы как огромного человеческого существа. И сладкий трепет, как струя, По жилам пробежал природы, Как бы горячих ног ея Коснулись ключевые воды.

В нем слышится та же одухотворенность природы, восприятие ее в виде живого организма: Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть: Зловещий блеск и пестрота дерев, Багряных листьев томный, легкий шелест... Картина осеннего вечера полна живого, трепетного дыхания. Вот почему и шелест листьев легкий и томный, светлость вечера полна неизъяснимой притягательной прелести, и земля не только грустная, но и по-человечески сиротеющая.

Изображая природу как живое существо, Тютчев наделяет ее не только разнообразными красками, но и движением. Поэт рисует не одно какое-нибудь состояние природы, а показывает ее в разнообразии оттенков и состояний. Это то, что можно назвать бытием, бытием природы. Живое богатство тютчевской природы ограниченно.

Да, природа живая, возвышенная, но далеко не все предметно-живое трогает поэта. Ему чужды прозаическое обличье поэзии, ее обыденность и предметная простота. Природа у Тютчева универсальна, она проявляется не только на земле, но и через космос.

Но дальше мы видим масштабность и таинственную величавость природы: Лишь высших гор до половины Туманы покрывают скат, Как бы воздушные руины Волшебством созданных палат. Может быть, поэтому символом чистоты и истины у Тютчева является небо. Вторая часть как бы приоткрывает завесу. Тема неба, только чуть-чуть намеченная вначале, теперь звучит сильно и уверенно: Как над беспокойным градом, Над дворцами, над домами, Шумным уличным движеньем С тускло-дяным освещеньем и бессонными толпами, — Как над этим дольным чадом, В горнем выспреннем пределе Звезды чистые горели, Отвечая смертным взглядам Непорочными лучами...

Одна из основных тем лирики прирйды Тютчева — тема ночи. Многие тютчевские стихи посвящены природе не просто в разные времена года, но и в разные времена суток, в частности ночью. Здесь природа несет в себе философский смысл. Тютчевская ночь не просто красива, ее красота величественна: Но меркнет декъ — настала ночь; Пришла — ас мира рокового Ткань благодатную покрова, Сорвав, отбрасывает прочь...

И бездна нам обнажена С своими страхами и мглами, И нет преград меж ей и нами — Вот отчего нам ночь страшна! На мир дневной спустилася завеса; Изнемогло движенье, труд уснул... Над спящим градом, как в вершинах леса, Проснулся чудный еженочный гул... Откуда он, сей гул непостижимый?.. Иль смертных дум, освобожденных сном, Мир бестелесный, слышный, но незримый, Теперь роится в хаосе ночном?.. Мастерство Тютчева поражает. Он умеет найти в самых обыкновенных природных явлениях то, что служит точнейшим зеркальным отображением красоты, и описать это простым языком: Лил теплый, летний дождь — его струи по листьям весело звучали...

Тютчевская поэзия бывает возвышенной и земной, радостной и грустной, живой и космически-холодной, но всегда неповторимой, такой, которую нельзя забыть, если хоть раз прикоснешься к ее красоте.

Эти слова Тургенева как нельзя лучше показывают великолепие поэзии Тютчева.

Тютчевиана

Этот разбор можно использовать на уроке литературы в 5 классе в качестве основного или вспомогательного материала. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Весенняя гроза. Однако поэт вернулся к нему в 1854 году, несколько переделав. Сегодня известна именно вторая версия его написания. Тема — гроза как вечное движение, как символ перемен, как знак рождения нового.

Весенняя гроза (Тютчев)/ПСС 2002 (СО)

Домашнее задание. Слайд 22 Самоанализа урока литературного чтения в 3 В классе. Тип урока: изучение нового материала с использованием компьютерных технологий. Цели урока: познакомить учащихся со стихотворением Ф. Тютчева, передавая с помощью интонации настроение автора; научатся наблюдать за жизнью слов в художественном тексте, объяснять интерес выражения в лирическом тексте; наблюдать за повторением ударных и безударных слогов в слове ритмом , находить рифмующиеся слова. Развивающие: 2. Кратка характеристика класса: В классе 9 учеников. Содержание урока и поставленные цели соответствуют теме. Цели урока учитывают особенности класса. В процессе обучения использовались разнообразные формы и методы: Форма организации учебной деятельности — групповая, индивидуальная.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: czech-gm.ru - Весенняя гроза "Люблю грозу в начале мая" (Стих и Я)

Анализ стихотворения Тютчева «Весенняя гроза»

Смеясь, на землю пролила. О стихотворении Тютчева Ф. Построенное как монолог лирического героя, оно трогает искренностью и подкупает своей простотой. Поэт приходит в восторг, любуясь игрой молодого грома, который сильно и громогласно заявляет о торжественном шествии весны, задавая всему живому радостный, мажорный тон. На его звуки откликаются журчащие молодые ручьи, ему вторят шумные горные потоки.

Русский поэт Федор Тютчев. Стихи «Весенняя гроза». год. Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, как бы резвяся и играя. Дата создания: , опубл.: Источник: ФЭБ со ссылкой на книгу Ф. И. Тютчев. Полное собрание сочинений и писем в шести. Читать полный текст стихотворения — Весенняя гроза. Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром.

.

Федор Тютчев — Весенняя гроза (Люблю грозу в начале мая): Стих

.

"Люблю грозу в начале мая..."

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза»