Тема свободы в лирике Пушкина реферат по русской литературе. Тема свободы глубоко волновала пушкинскую лирику. . Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина и Лермонтова сочинение по русской литературе. 0 отзывов. Тема свободы очень важна для Лермонтова. Его собственный характер отражается в творчестве. О свободе Михаил Юрьевич говорит в разных стихах.
Его собственный характер отражается в творчестве. Однако можно найти несколько стихотворений именно о свободе. Часто Лермонтов говорит о вольных славянах. Например, что их колокола звенели только свободе. Естественно, в те времена нужно было защищаться от ига. Также тема свободы проявляется в стихотворениях об отдельной личности. Здесь растения одушевлены.
Эволюция темы свободы в русской поэзии начала xix века
В экономическом смысле продукт - материальный или нематериальный объект, сочинение как розвивается тема свободы в лирике пушкина,. Read "Как происходит эволюция темы свобода и рабство" from the story. Вопросы и ответы. Темы "свобода и рабство" не раз звучали в лирике Пушкина. Особую роль в формировании его.Тема свободы в лирике Лермонтова
Тема свободы в творчестве А. Тема свободы в творчестве М. Анализ стихотворений А. Пушкина и М. В произведениях, посвященных этой теме, Пушкин и Лермонтов ставят и разрешают следующие вопросы: какими духовными чертами должен обладать герой, какова роль свободы в обществе, в чем сущность свободы, каким должно быть отношение героя к свободе, в чем заключаются его заслуги перед обществом.
Оба поэта убеждены в том, что необходимым условием творчества является свобода. Пушкин так определил сущность поэзии: Свободен, вновь ищу союза Волшебных звуков, чувств и дум. Цель реферата - проанализировать мотив свободы романтической лирики А. Лермонтов - последователь Пушкина Известно, что путь Лермонтова к Пушкину не был прямолинеен. Начав в 1829-1830 годах с подражания романтическим поэмам и вольнолюбивой лирике Пушкина, Лермонтов в середине 1830 года обратился к Байрону, к поэтическим опытам русских поэтов-любомудров, увлекающихся философией, в первую очередь Шеллингом.
Казалось бы, историко-литературная преемственность Лермонтова с Пушкиным установлена еще Белинским и не заслуживает дальнейшего рассмотрения, тем более что имеются сотни статей, посвященных отдельным сторонам этой проблемы. В соответствии с задачами, стоящими перед ним, Белинский заострил внимание на различиях Пушкина и Лермонтова, тем самым выступая против истолкования Лермонтова как подражателя Пушкина и других поэтов.
Критик также стремился новый период русской литературы не связывать с именем Пушкина. Эти тенденции были в дальнейшем абсолютизированы во многих историко-литературных работах.
Различия были преувеличены: Пушкин -- реалист, гармоническая натура, объективный поэт, его любовные стихи проникнуты гуманностью; Лермонтов -- романтик, субъективист, поэт мысли, болезненная натура, порою чрезмерно жестокий и злой в любовной лирике. Что касается статей о близости Лермонтова и Пушкина, то почти все они затрагивают отдельные проблемы, единство тем и сюжетов, литературную полемику, фразеологические заимствования, особенности художественной формы.
Поэтому близость Лермонтова и Пушкина нужно показать более крупным планом. Известно, что Лермонтов и Пушкин не были знакомы. Лермонтов, который, по словам Белинского, благоговел перед именем Пушкина, очевидно, избегал встреч с ним. Зато многие люди пушкинского окружения стали близкими знакомыми Лермонтова. Он познакомился с лицейским товарищем Пушкина С. Соболевским, В. Жуковским, В. Соллогубом, декабристом М.
С 1838 года Лермонтов стал частым посетителем салонов Карамзиных и А. Смирновой, с которыми Пушкин находился в самых дружеских отношениях. К зиме 1841 года относится взаимное сближение Лермонтова с Е. Ростопчиной, которую он знал уже в годы юности. Пушкин в 1836-1837 годах часто бывал у нее на обедах со своими друзьями.
Однако Лермонтов сумел также из необыкновенного и эффектного извлекать истины, близкие всем людям. Пушкин высоко ценил и литературно-критические статьи Белинского. По просьбе Пушкина его друг П. Белинский писал, что субъективное не должно противостоять объективности, реальности, а слиться с ними.
Тем самым обозначался путь, на который в зрелом творчестве вступил Лермонтов. Он расширил свою художественную сферу, пришел к всеобъемлющему охвату действительности через восприятие личности. Литературные позиции Лермонтова сблизились с пушкинскими, не потеряв своих особенностей, своего характера мировосприятия.
Бомльшая сосредоточенность на внутреннем мире личности, новый шаг в понимании человека во всей его цельности -- в его связи с историей, обществом, природой и вселенной -- лишь укрепляли связь Лермонтова с поэзией Пушкина, развивали многие проблемы, поставленные его предшественниками.
Можно возразить, что поэзия Лермонтова печальна и драматична. Но разве не были трагичны многие произведения Пушкина 1830-х годов? Пушкин и Лермонтов близки в своем отношении к искусству. Художественная форма, литературный язык поэзии Пушкина оставались образцами для Лермонтова. Оба писателя постоянно возвращаются к осмыслению назначения поэта, сущности искусства. Программные стихотворения Лермонтова о поэзии перекликаются с произведениями Пушкина.
Очень близки Лермонтов и Пушкин в понимании патриотизма, народности и национальности искусства. Особо подчеркнем одну особенность: обращается прежде всего внимание на духовную жизнь народа, на его свободу и благополучие, а не на внешние стороны.
Оба поэта чужды какой-либо идеализации народа. При всем различии характеров Лермонтова и Пушкина их объединяла верность самим себе, личное мужество. Человеческое достоинство, честь значили для них больше, чем жизнь. Таким образом, можно утверждать, что Лермонтов был последователем Пушкина и в своем творчестве также развивал тему свободы.
Пушкина В романтической лирике Пушкина 1820-1824 годов тема свободы занимала центральное место. Пушкин в нем прощался с югом, с романтизмом, подводя итог южному периоду своей творческой судьбы. Это произведение навеяно образами грандиозной южной природы, безбрежными просторами Черного моря. Море для поэта - символ свободы, символ безбрежной вольной стихии, родственной ее духу.
Образ моря, созданный Пушкиным, прекрасен и величествен. Море полно скрытой силы - оно подчиняется только своему закону, только своей прихоти. Той стихийной вольности, какая свойственна морю и душе поэта, нет в действительности. Порыв к свободе остается неосуществленным. Мир природы как бы растворяется в субъективном мире автора: Мир опустел…Теперь куда же Меня б ты вынес, океан?
Но в этом стихотворении нет безысходности, так как пришло понимание, что свобода в душе каждого человека. С этого момента понятие свободы утрачивает политическое содержание и становится эстетико-философской категорией. В этом стихотворении Пушкин прощается со своими мечтами о свободе, со своими надеждами на скорое осуществление свободолюбивых чаяний декабристов.
Это было клятвой верности свободной стихии, идеалам юности и свободы. Успех был вызван тем, что читатели находили в ней образ современного романтического героя, отсутствовавший в допушкинской литературе. Легко убедиться в том, что основные психологические черты заглавного героя поэмы были в высшей степени современными.
В Пленнике живёт яркое и смелое вольнолюбие. Сам сюжет поэмы организует тема свободы: герой, лишённый духовной свободы и стремящийся обрести её, попав в плен, лишается свободы физической. Таким образом, опять оказывается бессильным найти счастье. В поэме сказано о закованном в цепи Пленнике: Затмилась перед ним природа. Прости, священная свобода! Он раб. Другая важная черта Пленника - душевная охладелость. Пленник не может ответить на чувство влюбившейся в него Черкешенки потому, что он лишился способности чувствовать.
Об этом говорят его слова, обращённые к Черкешенке: Бесценных дней не трать со мною; Другого юношу зови.
Тема свободы в лирике А. С. Пушкина
Как раскрывается тема свободы в поэме М. ЕГЭ по русскому М. В произведении затрагиваются важные темы, в число которых вошла и тема свободы. Центральной фигурой повествования стал образ юноши, которого в возрасте шести лет взял в плен русский генерал. Тема свободы в лирике Пушкина В ту эпоху, когда жил Пушкин, начиналось зарождение оппозиции существующей власти.
Сочинение Тема свободы в лирике Лермонтова
Перейти к списку задач и тестов по теме "Эволюция темы свободы в русской поэзии начала xix века" Тема свободы во все времена занимала значительное место в поэтическом творчестве. Я думаю, это происходит из-за того, что свобода есть естественное проявление человеческой души, а поэт всегда выступает исследователем внутренней жизни человека. Но никакая другая тема стихотворений не связана так с эпохой, в которой живет поэт, с суждениями и мнениями, которые он разделяет. Поэтому, задавшись целью понять, как изменяется тема свободы в лирике самых ярких поэтов начала XIX века, Пушкина и Лермонтова, необходимо проследить изменения в общественной жизни России в то время. Итак, шло второе десятилетие XIX века. Великая война потрясла Россию, разрушив старую жизнь екатерининских вельмож. Но и в новой жизни осталось угнетение, и в новой жизни страдал народ, тот народ, что сокрушил непобедимого завоевателя Европы, стонал, как и прежде, под ярмом помещиков.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 9 класс (Урок№17 - Свободолюбивая лирика Пушкина. «Анчар», «Туча», «Бесы», «К морю»)Мотив свободы романтической лирики А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова
Тема свободы в творчестве А. Тема свободы в творчестве М. Анализ стихотворений А. Пушкина и М. В произведениях, посвященных этой теме, Пушкин и Лермонтов ставят и разрешают следующие вопросы: какими духовными чертами должен обладать герой, какова роль свободы в обществе, в чем сущность свободы, каким должно быть отношение героя к свободе, в чем заключаются его заслуги перед обществом. Оба поэта убеждены в том, что необходимым условием творчества является свобода.
Теоретические материалы Лермонтов М.Ю., Сочинения, Архив. тема свободы в лирике самых ярких поэтов начала XIX века, Пушкина и Лермонтова. Роль размышлений Лермонтова и Пушкина в формировании взглядов их Введение. Тема свободы в лирике Пушкина и Лермонтова занимает одно из ведущих мест. .. М. Ю. Лермонтов. Сочинения в 2-х томах. ПОМОЩЬ В УЧЁБЕ! КЛИКАЙ ПО ССЫЛКЕ -> czech-gm.ru Сочинение: Тема свободы в лирике Пушкина Урок по теме.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 9 класс (Урок№18 - Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина.)
Сегодня буду болеть за футбольный клуб ЦСКА ! Вперёд, НАШИ ! ;)
не очень могло быть и лучше
Ну и что? чушь какая-то…
Я думаю, что Вы не правы. Могу это доказать.