Сочинение зимний вечер крымов 6 класс

С их помощью я могу оценить красоту природы. Каждое время года ярко под кистью художника. Так и живописец Крымов смог нарисовать прекрасную зиму в деревне. Художник изобразил маленькие деревенские домики, заваленные снегом. Вокруг них располагаются деревья. Они клонятся под снежной шапкой, зато не мерзнут. Вдалеке виднеется церковь.

Сочинение по картине Крымова зимний вечер

Нажмите 2 раза на любое слово в тексте. Описание темы: на дворе зимнее и довольно холодное время, когда на улице сильный мороз, а окошки домов пропускают сквозь себя уютный теплый свет. Простое сочинение Передо мной картина Н. Разглядываю её, и всё изображённое на ней кажется мне знакомым. На большей части картины художник изобразил снег. Пушистый, густой, снег лежит везде: на земле, на крышах домов, он почти скрывает под собой небольшие кустики и бурьян на переднем плане.

Сочинение-описание по картине Н.П. Крымова "Зимний вечер". 6-й класс

Класс: 6 Цели. Познакомить учащихся с произведением живописи. Развитие художественного воображения на основе описания картины, представлений, развитие письменной и устной речи. Подготовить учащихся к сочинению-описанию по картине. Помочь понять содержание картины и средства выражения замысла художника.

Словарный диктант. Голубоватый, сероватый, серебристый, светло-синий, мягкий, рыхлый, свежий, глубокий, как белоснежное покрывало, как пушистое одеяло, лилово-голубые тени, заходящее солнце, обоз с сеном, зеленовато-серый, розово-лиловый Вступление.

Сегодня наш урок посвящен работе над сочинением-описанием по картине художника Н. В истории живописи Н. Крымов известен как превосходный мастер лирического пейзажа, как поэт скромной русской природы. Наша задача - познакомиться с живописью Крымова, и создать собственное художественное произведение - сочинение по картине.

Совсем недавно к нам в гости заглянула зима, начался новый год. Синим сумраком, легкой порошей, старой елочкой, сказкой, мерцаньем и треском свечей, и колючим морозцем, и россыпью звездных лучей. Именно такой увидел зиму мастер пейзажной живописи Н. Мы с вами знакомились и говорили о живописи и пейзажах Крымова. Вы должны были дома подготовить сообщение о жизни Н. Ученик читает сообщение о художнике. Творчество Николая Петровича Крымова неразрывно связано с развитием русского изобразительного искусства.

Наиболее полно его дарование проявилось в пейзажной живописи. Наряду с живописью он занимался графикой и театральной декорацией. Крымов был художником счастливой творческой судьбы, рано получившим признание. Пожалуй, редкий случай, когда произведение, написанное учащимся второго курса Училища живописи, ваяния и зодчества, приобреталось в Третьяковскую галерею.

Крымов родился в Москве 3 мая 20 апреля по старому стилю 1884 года в семье художника Петра Алексеевича Крымова. Отец будущего живописца преподавал рисование в московских гимназиях и был неплохим портретистом. Петр Алексеевич рано заметил дарование младшего сына, его незаурядные способности к рисованию.

После окончания Крымовым реального училища отец сам стал готовить сына к экзаменам в Училище живописи, ваяния и зодчества, которые тот успешно выдержал, и в 1904 году был принят в числе первых.

В те годы в училище был очень сильный и авторитетный состав преподавателей. Закончив в 1911 году училище, Крымов вступил на самостоятельный творческий путь зрелым, сложившимся художником. В 1910-е годы молодой художник продолжает разрабатывать в своем творчестве проблему пейзажа-картины.

Крымов прожил долгую, 74-летнюю жизнь, которая, казалось бы, прошла без видимых волнений и трагедий. Но в этом, наверное, особая внутренняя сила и душевная стойкость человека, на долю которого, как и людей его поколения, выпали три войны и три революции. Он является одним из лучших пейзажистов 20 века, который так же был известен и как теоретик живописи и как гениальный педагог в 1919-1930 художник долгое время преподавал в Пречистенском практическом институте. Учителями этого художника были такие мастера как В.

Серов и К. Крымов был противником каких-либо экспериментов в области искусства и благодаря этому он описывал всё живое, как оно есть. Художник был последователем классического направления живописи сложившегося в 19 веке.

Он попытался собрать воедино и обобщить это направление. У него было большое количество учеников, которых он обучал по собственной системе. И еще больше учеников выучились по его системе. Отличительной чертой этого художника было то что он прививал каждому своему ученику чувство индивидуальности. Крымов является настоящим приверженцем классического направления живописи, он оставил глубокий след в живописи 20 века в России. Мы с вами уже рассматривали картины художника. Давайте вспомним их.

Он воспевает в своих пейзажах русскую природу, скромную внешне, но полную очарования Очень много картин Крымов посвятил зиме. Зима была любимым временем года. Какие это картины? Зимние пейзажи написаны им по памяти, но не смотря на это, они очень достоверны.

Он мог правдоподобно передать состояние природы, освещение. Зимние пейзажи Крымова могли бы дать подробный и звучный по цвету рассказ об этом времени года. Крымов никогда не стремился создать огромные полотна. В молодости это было связано с ограниченными средствами. В годы учебы художник нуждался. Он не имел денег на живописные принадлежности.

Он пользовался теми красками, которые счищали со своих холстов состоятельные ученики. Можно писать одной маленькой кисточкой на маленьком холсте и красок потратит на копейку. Его небольшие по размерам пейзажи всегда оставались монументальными. Рассмотрите внимательно картину. На этом полотне запечатлена небольшая деревушка зимой.

Глядя на картину, у зрителя возникает чувство умиротворения, спокойствия и тепла, несмотря на то, что автор изобразил зиму. Удалось ли художнику передать красоту зимнего вечера? Мы смотрим на картину и как бы ощущаем мягкий сыпучий снег, освещенный лучами заходящего солнца, тишину предвечернего часа.

Художник любуется вечерними сумерками. Он хочет показать, как же прекрасна наша русская природа! Что с первого взгляда привлекает в картине? Какие признаки наступающего вечера вы видите? Глубокий снег с лилово-голубыми тенями, освещенный лучами заходящего солнца.

Светлая полоса голубоватого снега оттеняет небо и подчеркивает затемненный передний план. Это прежде всего длинные предвечерние тени. О наступающем вечере свидетельствует также цвет снега, синеватый с фиолетовым оттенком. В чем особенность построения картины, ее композиции? Где находится художник? Мы можем предположить, что картина писалась художником с противоположного берега. В этот момент он находился на возвышенности. Картина построена по диагонали: надвигающаяся тень, тропинки устремляются вверх, к домам с высокими деревьями, в центр картины.

Люди, идущие по тропинке, лошади, везущие воз с сеном, создают впечатление движения, наполняют картину жизнью, указывают на связь человека с природой. Художник находится на большом расстоянии от деревни: это подчеркнуто маленьким размером изображенных лошадей, неясными маленькими фигурками людей, домами и строениями, в которых не видно деталей.

Деревья выступают общей массой. Каким изобразил художник небо в предвечерний час? Автор использует в своём произведении различные оттенки белого цвета для изображения снега. Бирюзовым цветом окрашен лёд на реке. Художник передаёт окраску вечернего неба при помощи светлых зеленоватых и желтых тонов. Зеленовато-серое, местами розовато-лиловое небо. Какими изображены деревья?

На заднем плане холста живописец изобразил зимнюю деревушку. За ней нарисован лес, состоящий из дубов или тополей. Он тёмной массой выделяется на фоне светлого, зеленовато-желтого неба. Справа видна могучая сосна с искривленными ветками и пышной кроной. Слева - густой лиственный лес, а в центре картины - высокие куполообразные деревья.

Деревья окрашены в рыжевато-коричневый цвет, который они приобретают от лучей заходящего солнца. Опишите деревушку. Деревня является одним из главных объектов полотна. Это небольшая группа построек, утонувших в дремучих сугробах. В окнах одного из домишек видны отблески солнца. Слева, немного в отдалении от жилых строений, виднеется купол колокольни. Фаворский в воспоминаниях о Н.

Попытаемся озвучить картину. Что мог услышать художник? Глубокая тишина, нарушаемая лишь легким поскрипыванием снега под шагами идущих, тонким повизгиванием полозьев саней; негромкое пение птиц, приглушенные удары колокола...

Какие цвета использовал Крымов для описания зимнего вечера?

Сочинение по картине Зимний вечер Крымова 6 класс

Крымов - Зимний вечер Сочинение по картине Зимний вечер Крымова 6 класс Картина "Зимний вечер" одного из знаменитых писателей Николая Крымова без исключения останется в душе каждого из тех людей, которые её посмотрят, изучат и поймут. Не нужно тратить уйму времени, достаточно несколько минут для того, чтобы разглядеть картину и понять, что всё изображённое на ней близко и знакомо. Конечно же, большую часть этой картины занимает снег, и это закономерно, ведь название говорит само за себя. Сложно представить настоящую русскую зиму без снежных сугробов, трескучих морозов, которые окутывают землю, заставляя всё вокруг замерзать в неповторимой красоте, создавая на окнах сказочные узоры, наполненные волшебством и так далее. Снег на данном полотне укутывает не только землю, он так же находится и на крышах, и на веточках деревьев, практически скрывает под собой кустарники, находящиеся на первом плане, кажется, что он везде.

Сочинение по картине Зимний вечер Крымова 6 класс описание

Зимний вечер Сочинение по картине Зимний вечер Крымова 6 класс описание Рассматривая картину художника Н. Художник был непревзойденным мастером пейзажа, он любил природу, поэтому ему точно удалось передать красоту и свежесть зимнего времени. На картине изображено село и его жители. Снега выпало достаточно много, но селяне уже смоги протоптать дорожки от одного дома к другому. Мало того жизнь идет своим чередом. Кто-то уже успел съездить в лес и привез сено. Надо торопиться скоро стемнеет. По всей видимости, недавно был сильный ветер, потому что на деревьях снега нет, он лежит только на крышах домов. Если приглядеться, дома не занесены снегом, значит, снегопада давно не было.

Сочинение по картине Крымова «Зимний вечер» (6 класс)

Класс: 6 Цели. Познакомить учащихся с произведением живописи. Развитие художественного воображения на основе описания картины, представлений, развитие письменной и устной речи. Подготовить учащихся к сочинению-описанию по картине. Помочь понять содержание картины и средства выражения замысла художника. Словарный диктант.

Напишите пожалуйста сочинение по картине czech-gm.ru "зимний вечер" 6 класс!! Попроси больше объяснений; Следить; Отметить. Рассматривая картину художника czech-gm.ruа «Зимний вечер» можно не только насладиться зимней природой, но и почувствовать, как мороз щиплет​. Описание картины Крымов "Зимний вечер"(6 класс). Stasya Знаток .. что вы все копируете сочинения а я тебе посоветую забить в гугл.

Сочинение по картине Н. Но картина не так обыкновенна, как ее название.

Сочинение по картине Крымова "Зимний вечер"

.

Сочинение по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер» 6 класс

.

Сочинение по картине Крымова Зимний вечер 6 класс описание

.

.

.