Сочинение рассказ по воображению от лица животного

Мне интересна ваша тайна. Все как у людей! Поэтому давайте вместе попробуем решить эту задачу. Начнем с истории. Сегодня ученые считают, что дальний предок домашней кошки — это ливийская. Человек привлек внимание кошки с тех пор, как занялся земледелием.

Интегрированный урок русского языка и биологии по теме "Рассказ от лица животного"

Я породистый лабрадор. Мне 3 года. Расскажу я вам один забавный случай. Это было летом. Мой хозяин Слава играл со мной в мячик.

Тема урока: "Развитие речи. Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного"

Бабочка кружит и вьется. Знакомство с композицией сочинения — описания животного в художественном стиле. Такова композиция построение художественного описания. Давайте эту композицию запишем. Внешние, наиболее яркие признаки животного. Работа с текстом. Повадки, привычки. Ведь это тоже важно. Записать в тетради. И это понятно: описывая животное, невозможно не рассказать о каком-нибудь случае, эпизоде из его жизни.

Запишем в тетради: 3. Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: носик, лапки, шерстка, глазки, мордочка Эпитеты: пушистый, озорные глаза, сладкий сон Метафоры: пушистый комочек, шерстяной клубок, носик кнопкой 4.

Предупреждение ошибок. Есть ли повторы слов? Он был весь черный, ни одного белого пятнышка. Хвостик у него был маленький, пушистый. Итак, при написании собственного текста необходимо избегать неоправданных повторов слов и выражений. Используйте синонимы. Особенно это касается клички вашего животного. Найдите, в чем ошибка! Избегайте в описании животных фактических неточностей и ошибок. Устраните в описании животного фактические неточности и ошибки.

Он среднего роста, как все коты. На лбу у него серое пятно, которое захватывает и одно ухо. Ходит Василий не спеша, потому что он старый.

Ляжет на землю и греется на солнышке. Любит он, когда гладишь его по волосам. Тогда он выгнется, выпустит ногти из лап и мурлычет благодарно. И не любит Василий, когда его тревожат или на лицо ему сядет муха. Тогда он злится. Но нет, чтобы смахнуть муху ногой, не хочется ему двигаться. Так и лежит, пока терпение не лопнет. Тогда он садится и начинает ловить мух.

Как поймает, зажмет лапу и долго та держит муху, а потом выпустит ее или скушает. Подведение итогов. Выставление оценок. Кругом на земл.. Деревья в инее... Помощник фермера вывел верхово.. Конюх был одет по-зимнему. На нем была мехов.. Конь был вороной масти. У коня была голова у.. Шея была прямая, длинная, гибкая.

Грудь у коня была крутая, крепкая. Спина была мускулистая, к.. Ноги были сильные и стройные. Конь б.. Правую передн… ногу он выкинул вперед, а левую поджал под себя.

Списать, вставить пропущенные буквы 2. Выписать из текста все о коне в соответствии с планом 3. Что нужно добавить? Их различают по величине, строению, окрасу, голосу. Болонку нельзя спутать с собакой другой породы. Болонка - маленькая комнатная собака. Она красивая и лохматая. У нее белая, длинная, шелковистая шерсть. Мордочка небольшая, с огромными глазами-пуговками и маленьким носом.

Вьющаяся шерсть на морде как бы скрывает нос и глаза. Все болонки быстро улавливают различные запахи, у них хороший нюх. У них слегка продолговатые уши, которые они приподнимают, когда насторожены или прислушиваются.

Лапы небольшие, но очень сильные, причем передние лапы немного короче задних. Болонки хорошо бегают, звонко лают и откликаются на свою кличку. Впервые эта порода собак была выведена в итальянском городе Болонья. Я давно мечтал иметь именно такую собаку.

Пушку было всего четыре недели, он недавно открыл озорные глаза и выглядел очень забавно. Как и все болонки, он был небольшой, с длинной белой шерсткой и короткими лапками. Такой маленький пушистый комочек. У Пушка была очень смешная мордочка: маленький холодный носик кнопкой и темные озорные глазки. Он был очень беззащитный, поэтому я все время носил его на руках, чтобы согреть. Когда щенок засыпал, то мордочку прятал в мою рубашку. В это время я не мог играть, потому что оберегал сладкий сон своего нового друга.

Пушок был очень маленький, и когда бегал по комнате, казалось, что катится шерстяной клубок. Он с удовольствием пил молоко и ел специальный корм для маленьких собак. Мы очень дружили с Пушком, но сейчас, к сожалению, его у меня нет. Я всегда вспоминаю о нем с радостью и болью, потому что очень тоскую.

Как писать сочинение-описание

Задачи урока Обеспечить хорошую речевую языковую среду для учащихся: восприятие речи взрослых, чтение книг, слушание разнообразных программ. Обеспечить создание речевых ситуаций, определяющих мотивацию собственной речи учащихся, развивать их интересы, потребности и возможности самостоятельной речи, в общем, обеспечить речевую практику для учащихся. Обеспечить правильное усвоение учащимися достаточного лексического запаса, грамматических форм, синтаксических конструкций, логических связей, активизировать употребление слов, образование форм, построение конструкций, обеспечить формирование конкретных умений в области развития речи. Вести постоянную специальную работу по развитию речи уровни: произносительный, словарный, морфологический, синтаксический и уровень связной речи, текста , связывая её с уроками грамматики, чтения, с изучаемым материалом. Создать в классе атмосферу борьбы за высокую культуру речи, за выполнение требований к хорошей речи.

Сочинение от лица животного (кошки)

Я выбежал на улицу и на газоне нарвал травы. Когда я пришел с густым пучком в руке, стол был пуст. На столе послышались неуверенные шаги, и я увидел, как моя гостья робко выглянула из-за толкового словаря. И положил перед нею пучок травы. Она наклонила к нему голову, вдохнула его запах и грустно на меня посмотрела. Я пошел в кухню и мелко нарезал траву на деревянной разделочной доске. Эта история началась в городском парке отдыха. Я увидел, как по цветочной клумбе крадется кот. Кот был бездомный. Из гущи цветов, отчаянно чирикая, выпорхнул воробей.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Аудио рассказ про животных.

Конспект урока русского языка на тему:«Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного»

Как писать сочинение-описание Как писать сочинение-описание Сочинение-описание в школьной практике имеет несколько разновидностей: описание картины, описание внешности человека портрет , описание характера человека характеристика , описание обстановки интерьер , описание местности... Всякое описание имеет целью воссоздать в воображении читающего некий образ. При этом субъект, создающий описательный текст, имеет свою точку зрения на изображаемое и может быть свободен в оценках и способах подачи материала. Описать - значит указать, раскрыть какие-то важные признаки, характерные черты, особенности, по которым мы можем узнать или представить предмет описания. Особое внимание при описании уделяется ярким и интересным деталям, особенностям, но при этом нужно стремиться к тому, чтобы эти детали не выглядели разрозненно, а образовывали цельную картину, где всё взаимосвязано. Сочинение-описание, как правило, имеет трехчастную композицию: в нем будет введение, основная часть и заключение.

Чтобы он пленял мое воображение верным изображением лиц; чтобы он своим рассказом принудил меня принимать в них живое участие; чтобы. Тема нашего сочинения, как вы уже знаете, домашнее животное-кошка. Прочитайте про себя отрывок из рассказа Скребицкого “Кот Иваныч”. Скрытое, духовное выступает из животности как человеческое лицо: тем, что она изображается с головой животного с целью придания ей особого.

Бабочка кружит и вьется. Знакомство с композицией сочинения — описания животного в художественном стиле.

Урок "Описание животного"

Организационный момент. Сегодня необычная встреча, ребята. Учителя русского языка и литературы приехали познакомиться с вами и посмотреть вашу работу. Поэтому работаем с интересом, с увлечением и с хорошим настроением! Цели и задачи урока. Тема нашего урока — подготовка к сочинению-описанию домашнего животного. Загрустил котенок мой.

Урок развития речи "Подготовка к сочинению-описанию животного"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сочинение "Моё любимое животное"