Все эти специальности очень востребованы в сельском хозяйстве. Сочинения Есть такие труженики и в моём родном селе. Сочинения. То, каким будет наше сельское хозяйство, станет ли село местом, где потому, что в современной журналистике рассказы о сельских тружениках, На написание сочинения меня вдохновила моя учительница по.
Contact Сельское хозяйство Узбекистана: успехи и достижения Одними из приоритетных направлений развития сельского хозяйства - важного сектора экономики Узбекистана, являются насыщение внутреннего рынка продуктами питания, достижение самодостаточности в области их производства и обеспечение продовольственной безопасности. Эффективная реализация этих задач позволила решить такие острые социальные вопросы, как трудоустройство населения, повышение его благосостояния, благоустройство городов и сел. За годы независимости аграрная политика Узбекистана претерпела серьезные изменения. Были упразднены сельскохозяйственные предприятия государственного и коллективного секторов, созданы фермерские хозяйства, внедрившие в условиях отсутствия административно-командных методов управления передовые технологии. Это позволило диверсифицировать аграрную отрасль, развить животноводство, птицеводство, рыбоводство, овощеводство, садоводство и пчеловодство.
Конкурсная работа №21 - вне конкурса
Село возрождать молодым В Волгоградском ГАУ состоялась презентация уникальной книги школьных сочинений "Село возрождать молодым". Идея уникального творческого проекта родилась в 2011 году, когда газета Волгоградского ГАУ "Мичуринец" совместно с комитетом по образованию и науке администрации Волгоградской области провела конкурс сочинений. Организаторы и предположить не могли, что инициатива найдет настолько живой отклик: редакция получила 528 работ учащихся с 1 по 11 класс. В очерках школьники рассказывали о своей малой родине, семейных династиях, делились планами и мечтали о том, каким в будущем станет их село. Торжественное награждение победителей состоялось в Волгоградском ГАУ. Тогда же ректор университета профессор Алексей Овчинников пообещал ребятам издать книгу и слово свое сдержал.Краснопёров, Алексей Фёдорович
Автор: Лера Кудашкина Руководитель: В. Герасимова Кочкуровская земля… Это корни, на которых держится земля, в частности, уважаемые люди моего Кочкуровского района. Ведь в любой местности жители гордятся своими именитыми земляками. Эта земля дала России многих замечательных людей, среди которых есть учёные, военные, поэты, писатели, художники, музыканты и люди других профессий.
Людям необходимо знать эти имена. Однако я хочу в своей работе рассказать о жизни простой колхозницы, сыскавшей уважение не только со стороны односельчан, но и всех жителей района.
С чего начинается любовь к Родине, народу? Это должны знать все: взрослые, дети! Ведь человек уже рождается, имея эту любовь, которая переходит от матери к ребенку. А в школе - прежде всего, с уроков литературы. Ведь каждый урок литературы - урок нравственности. А нравственность — наивысшая мера человечности. Она начинается с сознания долга личности, с добровольного решения поступиться своими интересами в пользу другого человека в обмен на обыкновенное чувство благодарности. Ушел человек в вечность, оставил светлую память о себе в сердцах знакомых, односельчан.
Так отзываются о моей героине и по настоящее время. Эта моя работа — дань памяти. Была война. Осталась ты без мужа Не старой и уже не молодой.
Ты испытала, что такое стужа, И знаешь горечь хлеба с лебедой. Иван Линяев Мой рассказ о жизни замечательной женщины, Мокейкиной Феклы Ефимовны - труженике тыла, ветеране труда, заслуженном работнике сельского хозяйства.
Фекла Ефимовна была хорошей исполнительницей эрзянских народных песен, она участвовала во всех сельских и районных мероприятиях.
К сожалению, ее не стало на девяносто третьем году жизни, но память о ней остается в сердцах родственников, односельчан. Родилась Фекла Ефимовна в селе Новая Пырма 20 августа 1919 года в большой, очень бедной семье.
Из детей она была самой старшей. Заботы и хлопот всем доставалось. Она, как старшая дочь, с пяти лет могла убираться в доме, была и нянькой, и мамкой. Фекла Ефимовна жила в небольшом домике. В красном углу стояли иконы, под ними располагался большой дубовый самодельный стол. Стульев не было, лишь лавки из досок. Деревянные кровати с соломенными матрацами стояли по обеим сторонам стен.
Вместо одеял были тряпки. Наверху, к потолку, были сооружены полати из досок. Там спали дети. Спать на них было очень жестко, но зато зимой — тепло. Все жили с надеждой, что что-то должно было измениться. Вот это время и пришло, да только вот я состарилась! Так рассказывала о жизни семьи Мокейкиных, о жизни всей деревни. Тогда-то и узнала много о тяжелой жизни эрзянской деревни в те далекие годы.
Не сравнить с нашей! Поэтому о том, что было в те далекие довоенные времена, я рассказываю своим ученикам. Об этом дети из произведений художественной литературы. Но этот пример живой, так как касается жизни человека, выросшего и трудившегося на нашей Кочкуровской родной земле! Люди жили впроголодь, летом было легче, потому что лес кормил. С раннего утра дети с взрослыми уходили за земляникой, малиной.
Варенья не варили: не было сахара. Но зато мешками сушили землянику, малину, яблоки, вишню. Это все в зимние дни для сельчан было лакомством. Грибы носили с ранней весны и до поздней осени. Сушили, солили. Осенью ходили за орехами. Ели черный хлеб. А если до весны муки оставалось мало, то в тесто добавляли лебеду.
В девять лет девочка Сека ходила с взрослыми на прополку проса. Уставала, не успевала за взрослыми, но хотела казаться сильной, не показывала свою слабость, терпела. В этот же год пошла в школу. Под школу выделили обычный сельский дом. Потом, после того, как разрушили церковь, школу перевели в нее. Она находилась в центре села. Так эта девочка проучилась четыре года. Научилась читать, писать и считать. Тогда отец сказал, что она теперь грамотная, можно приниматься за хозяйство.
В тринадцать лет она могла ткать, вязать и шить. Приходилось работать везде: в поле, на ферме. Было очень трудно, но эти годы остались в ее памяти. Она постоянно вспоминала о своих трудных детских годах, лишенных радости, счастья. Когда началась война, большинство мужчин села ушли на фронт, в том числе отец и братья Феклы они погибли на войне. А тех, которые могли держать лопату, отправляли в Сурск рыть окопы.
Молодая девушка вместе со всеми тоже пошла на трудную работу. Она понимала, что только вместе, крепко взявшись друг за друга, могут одолеть фашистов.
Окопы рыли два месяца. Нелегкая была эта работа. В селе не было мужчин. Ее же вместо отца назначили конюхом. Работали втроем, три женщины. За ними было закреплено сорок шесть лошадей. Они их кормили, поили, убирали за ними, все делали вручную. Зимой, когда было холодно, приходилось таскать воду, сено. Запрягали лошадей сами женщины, возили дрова из леса, на зиму заготавливали сено. Все приходилось делать самим.
Часто сопровождали обозы с хлебом до станции Воеводское и там разгружали мешки. Было очень тяжело. Но люди знали, что на фронте тяжелее. Опять пришла голодная пора. Не всегда на столе был хлеб. Ждали, когда появится зелень: крапива, лебеда, щавель.
Опять лепешки с лебедой вперемешку с мукой. Опять выручал лес. Так люди жили в тылу, но о фронте не забывали. На фронт отправляли все, что можно было: носки, варежки, которые вязали долгими зимними вечерами.
Ничего не жалела деревня! Женщины садились за штурвалы тракторов, выполняли всю мужскую работу в колхозе. Так Фекла Ефимовна работала до 1951 года с лошадьми. В 1952 году на ферме кормила ездовых быков. После работала дояркой. Доила вручную восемнадцать коров.
Замуж не выходила, не было парней после войны. Многие погибли в этой жестокой войне, остались только инвалиды да старые люди. Даже в преклонном возрасте не забывали о Фекле Ефимовне. Грамоты вручали и на семидесятилетие, и восьмидесятилетие, и позже.
Урок окружающего мира "Отрасли сельского хозяйства"
Задачи проекта: 1. Повышение мотивации сельских школьников к осознанному выбору траектории профессионального развития, связанного с аграрным сектором экономики. Популяризация аграрных профессий среди выпускников сельских школ, демонстрация их социальной значимости и перспективности. Создание условий для привлечения и закрепления молодых специалистов в сельской местности.
Эссе «Люди моего района»
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста избегайте чрезмерного цитирования. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента. Казначееву Пояснение. Основные проблемы: Проблема соотношения цели и средств её осуществления какими средствами должно пользоваться государство, чтобы поощрять граждан? Авторская позиция: Если у государства хватает средств на справедливую оплату, то лучше заплатить труженику, чем дать ему награду.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Дети о сельском хозяйствеВы точно человек?
Дагестан в годы Великой Отечественной Войны. Государственным комитетом по учету и распределению рабочей силы СССР за годы войны было привлечено, в основном за счет сельского населения, в промышленность и строительство 12 миллионов человек2. Великая Отечественная война занимает особое место и в истории дагестанского села и сельского хозяйства республики в целом. Цель и задачи исследования: изучить и обобщить вопросы трудовых усилий колхозного крестьянства Дагестана и его всесторонней помощи фронту для приближения Победы.
Вопросы участия тружеников сельского хозяйства Дагестана в Великой Отечественной войне частично отражены в публикациях. Жанр: сочинение Меня привлекают профессии сельского хозяйства, так как я сама А главное - труженики идут на работу, как на праздник. Доярки. Сельское хозяйство Среда, 25 апреля размер шрифта и конкурсе сочинений «Сельский труженик», который проводится в рамках.
Одно из главных изменений коснулось последнего письменного задания, где требуется написать сочинение. Для начала определимся, по каким критериям оценивают сочинение.
С 1. тексты для сочинения
Меня привлекают профессии сельского хозяйства, так как я сама проживаю в сельской местности. Лучшее качество души человека, живущего в селе - любовь к земле. К сожалению, многие сейчас не хотят заниматься земледелием и животноводством, считают, что это далеко не престижная, грязная работа. Даже стыдятся ее. А между тем Л. В наше время, к сожалению, упал престиж труда. Но никакой выигрыш или приз не дадут человеку такой радости, такого счастья, которое может подарить труд земледельца, животновода.
.
.
.
.
Быстро ответили :)
Но всё равно без Косметики Гербалайф опять никуда не деться.