По английскому языку 2 класс рабочая тетрадь комарова

Языковая компетенция владение языковыми средствами : Графика, каллиграфия, орфография - пользоваться английским алфавитом. Знать последовательность букв в нем; - воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов ; - применять основные правила чтения и орфографии, читать и писать изученные слова английского языка; - отличать буквы от знаков транскрипции. Б Повышенный уровень: — сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию; - группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения; - уточнять написание слова по словарю учебника. Базовый уровень: - различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков; с. Повышенный уровень: - распознавать случаи использовать связующего [r] и соблюдать их в речи; с. Лексическая сторона речи А.

Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Ж. Перретт

Она содержит качественно подобранные упражнения и примеры разнообразного характера, целью которых является устойчивое формирование у учеников фонетических и лексических навыков. Книга содержит вопросы и ответы на них. Она может быть использована для контроля индивидуальных достижений путем самостоятельного решения заданий и сопоставления их с приведенными авторами правильными вариантами. Под руководством учителя или репетитора ребенок сможет развить навыки устной и письменной речи. В пособии особое внимание уделено росту и развитию каждого учащегося, выработке сознательного отношения к необходимости участия в учебе.

Комарова Ю.А. Английский язык. Brilliant. Скачать учебники

Языковая компетенция владение языковыми средствами : Графика, каллиграфия, орфография - пользоваться английским алфавитом. Знать последовательность букв в нем; - воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов ; - применять основные правила чтения и орфографии, читать и писать изученные слова английского языка; - отличать буквы от знаков транскрипции.

Б Повышенный уровень: — сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию; - группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения; - уточнять написание слова по словарю учебника. Базовый уровень: - различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков; с. Повышенный уровень: - распознавать случаи использовать связующего [r] и соблюдать их в речи; с.

Лексическая сторона речи А. Базовый уровень: - узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы, в том числе словосочетания, в пределах тематики начальной школы; 98 у. Социокультурная компетенция: - знание небольших произведений детского фольклора стихов, песен ; знание элементарных норм речевого и неречевого поведения, принятых в стране изучаемого языка.

Метапредметные результаты: развитие умения сравнивать, координировать и систематизировать посредством английского языка знания, получаемые на различных дисциплинах, преподаваемых в начальной школе; формирование способности в пределах возможностей младшего школьника взаимодействовать с окружающими, решая задачи надпредметного характера; расширение познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; развитие мотивации к изучению английского языка; овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта учебником, аудиодиском и др.

Предметные результаты: освоение начальных представлений о нормах иностранного языка фонетических, лексических, грамматических ; овладение элементарной коммуникативной компетенцией; Речевая компетенция в видах речевой деятельности в говорении: вести элементарный этикетный диалог в ограниченном круге типичных ситуаций общения, диалог-расспрос и диалог-побуждение к действию; уметь на элементарном уровне рассказать о себе, семье, друге; описывать предмет, картинку, кратко характеризовать персонаж; воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора стихотворения и песни ; кратко излагать содержание прочитанного текста.

Языковая компетенция владение языковыми средствами : графика, каллиграфия, орфография: пользоваться английским алфавитом; знать последовательность букв в нем; воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов ; применять основные правила чтения и орфографии, читать и писать изученные слова английского языка; отличать буквы от знаков транскрипции; сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию; группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения; уточнять написание слова в словаре учебника.

Социокультурная компетенция: знать названий англоязычных стран, некоторых литературных персонажей известных детских произведений, сюжетов некоторых популярных сказок, написанных на английском языке, небольших произведений детского фольклора стихов, песен ; знать элементарные норм речевого и неречевого поведения, принятых в странах изучаемого языка. Результаты в познавательной сфере: умение сравнивать языковые явления родного и иностранного языков на уровне отдельных звуков, букв, слов, словосочетаний, простых предложений; умение действовать по образцу при выполнении упражнений и составлении собственных высказываний в пределах тематики начальной школы; совершенствование приемов работы с текстом с опорой на умения, приобретенные на уроках родного языка прогнозировать содержание текста по заголовку, иллюстрациям и др.

Результаты в ценностно-ориентационной сфере: представление об изучаемом иностранном языке как средстве выражения мыслей, чувств, эмоций; приобщение к культурным ценностям другого народа через произведения детского фольклора.

Результаты в эстетической сфере: владение элементарными средствами выражения чувств и эмоций на иностранном языке; развитие чувства прекрасного в процессе знакомства с образцами детской литературы. Результаты в трудовой сфере: умение следовать намеченному плану в своём учебном труде. Ученик получит возможность научиться: участвовать в элементарном диалоге: этикетном приносить извинение ; диалог-побуждение к действию обращаться с просьбой, выражать готовность или отказ ее выполнить; предлагать сделать что-либо вместе и соглашаться или не соглашаться на предложение партнера ; воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора.

Объём диалогического высказывания — 2-3 реплики с каждой стороны. Объём монологического высказывания — 4-5 фраз. В русле аудирования Ученик научится: понимать на слух речь учителя и одноклассников в процессе общения на уроке и вербально, невербально реагировать на услышанное; воспринимать на слух и понимать основное содержание сообщений, рассказов, построенных на знакомом языковом материале с опорой на зрительную наглядность.

Ученик получит возможность научиться: воспринимать на слух аудиотекст, построенный на знакомом языковом материале, и полностью понимать содержащуюся в нем информацию; использовать контекстуальную или текстовую догадку при восприятии на слух текстов, содержащих некоторые незнакомые слова.

Время звучания текста для аудирования — до 1,5 минут. Аудиозапись диалогических клише этикетного характера — 4-5 реплик. Аудиозапись простых монологов — 3-5 фраз.

В русле чтения соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом; читать вслух небольшие тексты, построенные на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию; Ученик получит возможность научиться: читать про себя и понимать основное содержание несложных текстов, содержащих отдельные незнакомые слова, и находить в них необходимую или интересующую информацию имена главных героев, место действия, время действия, характеристики героев ; догадываться о значении незнакомых слов по контексту; Объём текстов — примерно 20 слов без учета артиклей.

В русле письма списывать текст и выписывать из него слова, словосочетания, простые предложения; восстанавливать слово, предложение, текст в соответствии с решаемой учебной задачей; Ученик получит возможность научиться: правильно оформлять конверт с опорой на образец. Ученик получит возможность научиться: сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию; уточнять написание слова по словарю учебника.

Фонетическая сторона речи Ученик научится: различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков долгота и краткость гласных, отсутствие смягчения согласных перед гласными ; соблюдать правильное ударение в изолированном слове, фразе; Ученик получит возможность научиться:.

ГДЗ Английский язык 4 класс Комарова (рабочая тетрадь)

Activity book Кузовлев, Лапа Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Одним из удачных учителя, учащиеся и родители считают учебник Кузовлева. Он подробно и логично использует методику обучения иностранному, переходя от более простых тем и упражнений для их закрепления к сложным. Рекомендованный практикум к теоретическому материалу — рабочая тетрадь по английскому языку за 6 класс, авторы которой — Кузовлев В. Пособие отрабатывает практические навыки по циклам изучения и позволяет понять лексический и грамматический материал за шестой класс.

ГДЗ решебник по английскому языку 2 класс Комарова рабочая тетрадь

Activity book Кузовлев Просвещение Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Тем, кто готовится к участию в предметных олимпиадах по иностранному языку или планирует сдавать эту дисциплину по выбору на ГИА, следует сделать акцент на изучении этого блока знаний дополнительно. Необязательно подключать репетиторов, достичь высокого результата возможно, опираясь на технологию самоподготовки. Для реализации этих планов понадобятся качественные учебные материалы и решебники к ним. Взяв за правило проводить хотя бы получасовые ежедневные занятия по ГДЗ, восьмиклассники к концу года смогут увидеть значимые результаты своего труда: - более четкое понимание английских лексических норм; - исчезновение или существенное снижение числа грамматических ошибок в устной, письменной речи; - более грамотное построение фраз и предложений, понимания смысла написанного и сказанного. В числе полезной литературы для занятий эксперты рекомендуют рабочую тетрадь по английскому за 8 класс Activity book, составленную Кузовлевым В. Сборник хорошо зарекомендовал себя не только как материал для самостоятельной работы, но и как базовая литература у педагогов-предметников, готовящих к олимпиадам, репетиторов, руководителей кружков и курсов.

Гдз и решебник Английский язык 2 класс Комарова, Ларионова, Перретт - Рабочая тетрадь

Автор Перретт Ж. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов.

ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради workbook по английскому языку 2 класс Комарова, Ларионова, Перретт 1, 2 часть ФГОС решебник от Путина. Купить Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Перретт Ж. арт. , по оптовой цене от производителя. Интересные рецензии пользователей на книгу Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Ю.А. Комаровой и др. ФГОС Комарова, Ларионова.

.

Английский язык. 2–4 классы – Английский язык. 2 класс

.

Английский язык. Brilliant. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

.

Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь

.

ГДЗ от Путина по английскому языку 2 класс Комарова рабочая тетрадь

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 2 класс. Комарова. ГДЗ. Рабочая тетрадь 2 класс.