Ответы на экзаменационные ответы по философии

Философия от греч. Философия — это наука о всеобщем, она — свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии — увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия как система делится: на теорию познания; метафизику онтологию, философскую антропологию, космологию, теологию, философию существования ; логику математику, логистику ; этику; философию права; эстетику и философию искусства; натурфилософию; философию истории и культуры; социальную и экономическую философию; религиозную философию; психологию. История философии являет собой существенную составляющую предмета философии: она есть часть содержания самой философии. Предмет философии — все сущее во всей полноте своего смысла и содержания.

Экзамен по философии. Ответы на вопросы

Специфика и школы эллинистической философии: эпикурейство, стоицизм, скептицизм. Патристика: философия Августина Блаженного. Схоластика: философия Фомы Аквинского. Эмпиризм и сенсуализм в философии Нового времени Ф. Бэкон, Т. Рационалистический дуализм философии Р.

Неизвестный. Ответы на экзаменационные билеты по курсу "Философия". 2015

Предмет философии 1. Определение философии и ее место в системе научного знания Наука и культура, жизнь в целом с ее сложной структурой, с гигантскими достижениями требует от нас самосовершенствования, энергичной любознательности, творческого воображения, пытливой мысли, утонченной интуиции, широкого кругозора и мудрости.

Это естественно и необходимо. Но наряду с этим дифференцированным подходом нужен и обобщающе-мудрый взор, проникнутый философским мышлением. Философия осуществляет познание с помощью веками отработанной системы предельно обобщающего категориального строя разума. Можно сказать, что философия — это всеобщее, выраженное в рационально-теоретической форме; это квинтэссенция духовной жизни мыслящего человека, это теоретическая сердцевина всей культуры народов планеты.

Человек изначально обладал любознательностью. Само желание понять суть загадочного, неведомого являло собой склонность к зачаточно-философскому размышлению сначала на житейском уровне. Человек испытывает духовную потребность в целостном представлении о мире. Он, по словам С. Булгакова, не может согласиться ждать удовлетворения этой потребности до тех пор, пока будущая наука даст достаточный материал для этой цели; ему необходимо получить ответы на вопросы, которые выходят за поле положительной науки и не могут быть ею даже и осознаны.

Вместе с тем человек не способен заглушить в себе эти вопросы, сделать вид, что они не существуют. Для человека как разумного существа важнее любой специальной научной нормы представляется решение вопросов о том, что же такое наш мир в целом, какова его субстанция, имеет ли он какой-либо смысл и разумную цель, имеет ли какую-либо цену наша жизнь и наши деяния, какова природа добра и зла.

Словом, человек спрашивает и не может не спрашивать. На эти вопросы у науки нет ответа, точнее, она их не ставит, т. Разрешение их лежит в области философского мышления. Каждая наука — это своего рода знания об отдельных сторонах бытия, а все науки в их простом сложении — это сумма обрывков таких знаний. Философия же дает систему знания о мире как целом.

Великий русский философ В. Философия воплощает в себе учение об общих принципах бытия, о сущности и развитии человеческого общества, учение о человеке и его бытии в мире, теорию познания, проблемы теории познания и творчества, этику, эстетику, теорию культуры и свою собственную историю, т. По мере исторического формирования предмета философии, круга ее специфических разделов и проблем теоретически и практически дифференцировались ее разделы. Разумеется, это деление носит в известной мере условный характер: все эти разделы образуют некое едино-цельное образование, в котором все составляющие тесно перемежаются друг с другом.

Предмет философии — не одна какая-нибудь сторона сущего, а все сущее во всей полноте своего содержания и смысла. Философия нацелена не на то, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.

Основные усилия философской мысли направлены на то, чтобы найти высшее начало и смысл бытия. Уникальность и смысл бытия человека в мире, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идея познания, проблемы нравственности и эстетики, социальная философия и философия истории, а также история самой философии — таковы функциональные проблемы философской науки, таково ее предметное самоопределение. Философия — это наука.

Конкретная наука как определенный вид эмпирического и теоретического познания действительности имеет дело с определенными понятиями, суждениями, выводами, принципами, закономерностями, гипотезами, теориями.

Любая наука — как естественная, так и гуманитарная — имеет свой особый предмет. Предмет науки в ходе ее развития может меняться, отвергаться вместо ошибочных или ограниченных теорий возникают новые, более глубокие теории. Предмет философии — это всеобщее в системе взаимодействия человека и мира, и ни одна другая наука не занимается исследованием этого.

Понятия, категории, принципы, законы и теории философии так же, как и других наук, развиваются, подвергаются критике, отвергаются, уточняются. Философия есть свободная и универсальная область человеческого знания. Она есть постоянный поиск нового. Существует мнение, что философия, в отличие от других наук не имеет эмпирического уровня познания. С этим трудно согласиться: любой философски мыслящий человек опирается не только на эмпирический материал других наук, но всю свою сознательную жизнь зорко наблюдает, следит за потоком живой истории, присматривается к поведению людей, к кипению страстей социальной жизни, а через искусство сталкивается с отражением жизни в конкретно-уникальных образцах.

Философия развивается не только в академических формах, но и в форме, не похожей на науку, например в творчестве писателей, когда они через образную ткань искусства пытаются выражать собственные, порой гениальные, философские воззрения.

Философия как теоретическое ядро мировоззрения Философия составляет теоретическую основу мировоззрения, или его теоретическое ядро, вокруг которого образовался своего рода духовный пояс обобщенных обыденных взглядов житейской мудрости, обобщение достижений науки, искусства, основные принципы религиозных взглядов и опыта, а также тончайшая сфера нравственной жизни общества.

В целом мировоззрение можно определить следующим образом: это обобщенная система взглядов человека на мир в целом, на свое собственное место в нем, понимание и оценка человеком смысла своей жизни и деятельности, судеб человечества; совокупность обобщенных, научных, философских, социально-политических, правовых, нравственных, религиозных, эстетических ценностных ориентаций, верований, убеждений и идеалов людей.

В зависимости от того, как решается вопрос о соотношении духа и материи, мировоззрение может быть идеалистическим или материалистическим, религиозным или атеистическим. Материализм есть философское воззрение, признающее субстанцией, ценностной основой бытия материю. Согласно материализму мир есть движущаяся материя.

Духовное же начало, сознание есть свойство высокоорганизованной материи — мозга. Идеализм есть философское мировоззрение, согласно которому истинное бытие принадлежит не материи, а духовному началу — разуму, воле. В рамках только материализма мы, в принципе, не в состоянии ответить на вопрос: кто в универсуме так мудро формообразует все и вся и осуществляет регулятивную функцию.

Материализм несовместим с признанием объективной целесообразности в мире, а это неоспоримый факт в бытии сущего. С нравственно-психологической точки зрения мировоззрение может характеризоваться как оптимистическое или пессимистическое. В практике общения, в литературе понятие мировоззрения употребляется и в более узком смысле. Философия — это такая форма общественного и индивидуального сознания, которая постоянно теоретически обосновывается, обладает большой степенью научности. В мировоззрении же находит свое завершение целостность духовного человека.

Философия как едино-цельное мировоззрение есть дело не только каждого мыслящего человека, но и всего человечества, которое, как и отдельный человек, никогда не жило и не может жить одними лишь логическими суждениями, но осуществляет свою духовную жизнь во всей красочной полноте и цельности ее многообразных проявлений. Мировоззрение существует в виде ценностных ориентаций, идеалов, верований и убеждений, а также образа жизни человека и общества.

И все это в органическом единстве дает нам представление о мировоззрении, ведь о мировоззрении человека мы судим по делам его. Таким образом, определить соотношение философии и мировоззрения можно так: философия — это система основополагающих идей в составе мировоззрения человека и общества.

Место и роль философии в культуре 2. Понятие культуры в философии Без понятия культуры невозможно в полной мере представить себе общественную жизнь, способы и формы духовно-практической деятельности человека и ее результаты, характер и типы отношений между людьми. История человеческого рода — это и история его культуры, включая и философское творчество. Культура — это способ существования человека в общественной жизни.

Это творческая сущность человека в многообразных формах своей реальной действительности, способ утверждения человеком себя в качестве творца. Культура — это подлинное основание общественной жизни. Культуру как социальное явление изучают многие науки. Социальная философия также изучает культуру, но она, в отличие от частных наук, рассматривает ее как целостное и многомерное явление общественной жизни.

Философию интересуют самые общие проблемы, касающиеся сущности культуры и ее места в жизни человека и общества. В научной и художественной литературе можно встретить многие десятки его толкований.

В обыденной жизни под культурой понимают уровень образованности и воспитанности человека. Он понимал под этим феноменом позитивное влияние философии на ум человека. В Средние века культура ассоциировалась прежде всего с религиозным опытом человека, с его способностями жить по заповедям Творца.

Культура в это время определяется как богоподобие человека, его служение Богу, терпение и смирение. В эпоху Возрождения под культурой стали подразумевать высокие гуманистические идеалы.

Культурным считался свободный, универсально развитый человек, разумный и деятельный. Вольтер, Д. Дидро и др. Культурность нации они противопоставляли варварскому состоянию народов, их первоначальной дикости.

Цель культуры — сделать народ счастливым, а общественный строй — совершенным и справедливым. В эпоху Просвещения появилась пессимистическая трактовка культуры, характеристика ее негативных сторон и противопоставление культуры природе. Такую позицию выражал Жан-Жак Руссо. Классическая немецкая философия И. Кант, Г. Гегель воспринимала культуру преимущественно как сферу духовной свободы и деятельности человека. Эта философия решительно разделила всю окружающую человека действительность на мир природы и мир культуры.

Немецкие мыслители подчеркивали, что культура — это мир идей, вещей и социальных институтов, созданных в ходе человеческой деятельности. Прогресс культуры рассматривался как один из законов истории общества.

Такой подход отчетливо проявился в творчестве И. По его мнению, культура — это прогресс в развитии способностей человеческого ума, а важнейшим проявлением культуры выступает язык как орудие общения. Каждый народ создает свою собственную самобытную культуру, которая выполняет цивилизующую функцию. Считалось, что культура всегда носит конкретно-исторический характер.

В марксизме были исследованы различные проявления культуры — культура труда, политическая культура, духовная культура общества.

Ницше остро критиковал культуру и видел в ней всего лишь средство для подавления и порабощения человека с помощью правовых и иных норм, предписаний, запретов. Он выделил 8 локальных культур: египетскую, индийскую, китайскую, греко-римскую, византийско-арабскую, западноевропейскую, русско-сибирскую и культуру народов майя. Все они рассматривались О. Шпенглером как независимо существующие друг от друга. По его мнению, переход общества к цивилизации означает кризис и гибель культуры.

Фрейд исходил из идеи наличия вечного и неустранимого противоречия между человеком и культурой. Человек — это существо исключительно природное, наделенное совокупностью потребностей и инстинктов. Культура враждебна человеку, поскольку она ограничивает свободу его действий.

Фрейд считал, что современный человек является гораздо большим пленником культуры, нежели его первобытные предки, и эта тенденция может погубить все человечество.

В некоторых учениях Д. Белл, Р. Арон культура сводилась прежде всего к достижениям науки и техники, которые якобы способны обеспечить стремительный прорыв человечества в блестящее будущее.

Шпаргалки по философии. Ответы на экзаменационные билеты.

Предмет философии 1. Определение философии и ее место в системе научного знания Наука и культура, жизнь в целом с ее сложной структурой, с гигантскими достижениями требует от нас самосовершенствования, энергичной любознательности, творческого воображения, пытливой мысли, утонченной интуиции, широкого кругозора и мудрости. Это естественно и необходимо. Но наряду с этим дифференцированным подходом нужен и обобщающе-мудрый взор, проникнутый философским мышлением.

ответы на экзаменационные билеты по философии

Философия — это такая любовь к мудрости, которая заставляет человека в его обостренно совестливом отношении к окружающему миру вести поиск и находить ответы на главные вопросы своего бытия. В чем состоят функции значимость философии, какие функции она реализует? Мировоззренческая функция философии состоит в ее способности давать картину мира в целом, объединять данные наук, искусств, практик. Методологическая функция философии состоит в определении способов достижения какой-либо цели, например эффективного конструирования научного познания, эстетического творчества, социальной практики. В соответствии со спецификой философии речь идет о таких методах, принципах действия, которые обладают фундаментальным, а не узколокальным значением. Одним из таких методов является исторический метод. Исторический метод: чем бы вы ни занимались, есть резон учитывать историю интересующих вас проблем.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Ответы на дополнительные вопросы к экзамену по философии (лингвисты 1 курс)

Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты

Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты 1. Философия — это наука о всеобщем, она — свободная и универсальная область человеческого знания, постоянный поиск нового. Философию можно определить как учение об общих принципах познания, бытия и отношений человека и мира. Цель философии — увлечь человека высшими идеалами, вывести его из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл, открыть путь к самым совершенным ценностям. Философия как система делится: на теорию познания; метафизику онтологию, философскую антропологию, космологию, теологию, философию существования ; логику математику, логистику ; этику; философию права; эстетику и философию искусства; натурфилософию; философию истории и культуры; социальную и экономическую философию; религиозную философию; психологию.

Здесь найдешь все необходимое по философии, а остальное — дело техники. Ни пуха, ни пера! В издание включено 90 вопросов с ответами. Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты. Жаворонкова А.С. М.: Аллель, — 64 с. Все выучить — жизни не хватит, а экзамен. Жаворонкова А.С. — «Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты» (скачать) · Шпаргалка по философии: ответы на​.

Шпаргалка: Билеты и ответы по философии на зачет Тема: Билеты и ответы по философии на зачет Тип: Шпаргалка Размер: 126. Компоненты, уровни и типы мировоззрения. Проблема сущности человека в философской антропологии М. Бубер, М.

Unsupported Browser

.

Шпаргалка: Билеты и ответы по философии на зачет

.

1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

.

Книга "Шпаргалка по философии: ответы на экзаменационные билеты" - Купить и скачать, читать онлайн

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК СДАТЬ УСТНЫЙ ЭКЗАМЕН НА 5?? - БЫСТРАЯ ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ