Н и быкова английский язык 2 класс

Автор Быкова Н. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов.

Предметная линия «Английский язык». 2 класс

Английский в фокусе. Быковой, М. Состоит из одной части и 120 страниц. Английский язык является одним из самых актуальных, востребованных предметов, дополнительное изучение которого практикуется многими учащимися. Предмет оказывает значительное влияние на духовно—нравственное развитие личности, ее воспитание через организацию учебного процесса, а также особую тематику, изучение которой регламентируется Федеральным государственным образовательным стандартом.

Английский язык. 2 класс. Сборник упражнений. Учебное пособие

Быковой, М. Поспеловой, Дж. Дули, В. Эванс Москва, Просвещение, 2015 г. Программа спланирована в соответствии с основными положениями системно — деятельностного подхода в обучении. Обучение английскому языку рассматривается ка одно из приоритетных направлений модернизации школьного образования. Целью преподавания английского языка в школе является формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенций учащихся.

Английский язык является языком международного общения. Английский язык, как учебный предмет, обладает большими возможностями для создания условий культурного и личностного становления школьников, помогает им интегрироваться в мировое пространство. Ногинска Московской области предусматривает обязательное изучение английского языка во 2 классе — 68 часов из расчета 2 часа в неделю.

Срок реализации программы 1 год. Задачи обучения: - формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России и англоговорящих стран, о языке как основе национального самосознания; - развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности.

Основное содержание программы по английскому языку. Быкова, Дж. Дули, М. Поспелова, В. Планируемые УУД универсальные учебные действия Личностным результатом изучения предмета является формирование следующих умений и качеств: - общее представление о мире как многоязычном и поликультурном сообществе; - осознание себя гражданином своей страны; - осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми; - знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого языка через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции.

Метапредметными результатами изучения английского языка в начальной школе являются: - развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника; - развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи; - расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника; - развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; - формирование мотивации к изучению иностранного языка; - владение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта учебником, аудиодиском и т.

Предметными результатами изучения английского языка в начальной школе являются: - овладение начальными представлениями о нормах английского языка фонетических, лексических, грамматических ; - умение в объеме содержания курса находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово. В коммуникативной сфере, т.

В аудировании: - понимать на слух речь учителя и одноклассников, основное содержание небольших доступных текстов и аудиозаписи, построенных на изученном языковом материале. В чтении: - читать вслух небольшие тексты, построенные на из ученном языковом материале, соблюдая правила чтения и интонацию; - читать про себя тексты, включающие как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова, и понимать их основное содержание, находить в тексте нужную информацию.

В письменной речи: - писать с опорой на образец поздравление с праздником и короткое личное письмо. Языковая компетенция владение языковыми средствами : - адекватное произношение и различение на слух всех звуков английского языка, соблюдение правильного ударения в словах и фразах; - соблюдение особенностей интонации основных типов предложений; - применение основных правил чтения и орфографии, изученных в курсе начальной школы; - распознавание и употребление в речи изученных в курсе начальной школы лексических единиц слов, словосочетаний, оценочной лексики, речевых клише и грамматических явлений; - умение делать обобщения на основе структурно-функциональных схем простого предложения.

Социокультурная осведомленность: - знание названий стран изучаемого языка, некоторых литературных персонажей известных детских произведений, сюжетов некоторых популярных сказок, написанных на английском языке, небольших произведений детского фольклора стихов, песен ; знание элементарных норм речевого и неречевого поведения, принятых в англоговорящих странах. В познавательной сфере: - умение сравнивать языковые явления родного и английского языков на уровне отдельных звуков, букв, слов, словосочетаний, простых предложений; - умение опознавать грамматические явления, отсутствующие в родном языке, например артикли; - умение систематизировать слова, например по тематическому принципу; - умение пользоваться языковой догадкой, например при опознавании интернационализмов; - совершенствование приемов работы с текстом с опорой на умения, приобретенные на уроках родного языка прогнозировать содержание текста по заголовку, иллюстрациям и др.

В ценностно-ориентационной сфере: - представление об английском языке как средстве выражения мыслей, чувств, эмоций; - приобщение к культурным ценностям другого народа через произведения детского фольклора, через непосредственное участие в туристических поездках.

В эстетической сфере: - владение элементарными средствами выражения чувств и эмоций на иностранном языке; - развитие чувства прекрасного в процессе знакомства с образцами доступной детской литературы. В трудовой сфере: - умение следовать намеченному плану в своем учебном труде; - умение вести словарь словарную тетрадь.

Учебный план.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Страница 85 Учебник Spotlight 2. What am I? Страница 86 Учебник Spotlight 2.

Гдз и решебник Английский язык 2 класс Быкова, Дули, Поспелова - Учебник

Список полей представлен выше. Например: author:иванов Можно искать по нескольким полям одновременно: author:иванов title:исследование По умолчанию используется оператор AND. Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе: исследование разработка оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе: исследование OR разработка оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент: исследование NOT разработка author:иванов NOT title:разработка Тип поиска При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы. По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии. В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов. В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден. Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Spotlight 2 Video

УМК "Английский в фокусе"("Spotlight")

Быкова Н. Английский язык. Рабочие программы. Предлагаемая рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования, с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Аудиокурс для занятий в классе. Аудиокурс для самостоятельных занятий дома.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. 2 класс. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В. - М.: Просвещение, a - c. Скачать: Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс). Учебник. Быкова Н.И., Дули Дж. и др. (pdf; mp3) Английский язык. "Английский в фокусе" написан специально для общеобразовательной российской школы отечественными. 2 класс) Рабочая тетрадь. Быкова Н.И., Дули Дж. и др. 4-е изд. - - 72 с. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 2 класса. Содержит.

.

Быкова н.и. английский в фокусе (spotlight) 2 класс в Октябрьском

.

Английский язык. Spotlight. 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: английский язык 2 класс Н. Быкова рабочая тетрадь Spotlight