Лиса какая прилагательные

Развивать умения распознавать род, число имён прилагательных, склонять имена прилагательные в единственном и во множественном числах. Но урок наш сегодня будет необычным. В зависимости от числа выполняем задания. Если задания выполняются успешно, значит мы одерживаем победу. Б Прочитайте слова. Докажите, что это имена прилагательные.

Анализ слова «лисица» - антонимы, синонимы, анаграммы, склонения, спряжения и морфологический Какой бывает лисица (прилагательные)?. Какой бывает ЛИСА: хитрая, рыжая, серебристая, полярная, старая. Больше определений (прилагательных) вы найдёте на сайте.

Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: Голубушка, как хороша!... Голодная кума Лиса залезла в сад; В нём винограду кисти рделись. У кумушки глаза и зубы разгорелись Слайд 9 Проверь себя И. Крылов 1. Лиса П а тр и кеевна Почему лису назвали Патрикеевной?

Сочинение-описание — лисица

Образование имен прилагательных Суффиксальный способ. Наиболее продуктивными суффиксами прилагательных являются следующие: 1. Суффиксы, указывающие на индивидуальную и неиндивидуальную принадлежность: -ин-, -ов- -ев- , -ий- -й- , присоединяемые к названиям лиц и животных папа — папин, Володя —Володин; кура — куриный, лев —львиный; подросток — подростковый, гость — гостевой; лиса —лисий, медведь —медвежья ; -ас- -еас- , -овос- бойскаутский от бойскаут, диссидентский от диссидент, толстовский от Толстой, шекспировский от Шекспир. Суффиксы со значением "относящийся к чему-либо": -н-, -енн-, -они-, -ов- -ев- , присоединяемые к существительным альтернативный от альтернатива, бартерный от бартер, государственный от государство; дотационный от дотация, групповой от группа, китчевый от китч. Суффиксы со значением "обладающий каким-либо отличительным признаком", "содержащий что-либо": -ат-, -оват-, -ист-, -лив-, присоединяемые к существительным полосатый от полоса, крылатый от крылья; узловатый от узел, суковатый от сук; зернистый от зерно, слоистый от слой; талантливый от талант, счастливый от счастье. Суффиксы, указывающие на отношение признака к действию, присоединяемые к глаголам: -тельн-, -лив-, -чив- распределительный от распределить, плавательный от плавать, молчаливый от молчать, говорливый от говорить; изменчивый от измениться, доверчивый от доверить.

"Прилагательные синонимы и антонимы". 2-й класс

Умение решить задачу, связывая её со своим опытом, установление учащимися связи междуцелью учебной деятельности и ее мотивом Слово учителя Вывод: иногда для большей точности, выразительности, для избегания повторов можно употреблять слова, близкие по значению. Работа с учебником - Чтение правила о синонимах и антонимах с.

Смелый, храбрый, мужественный, отважный - это слова, близкие по смыслу синонимы. Они могут заменять друг друга. Толстый - тонкий, широкий - узкий, короткий - длинный - это слова, противоположные по смыслу антонимы Смысловое чтение Идём дальше.

Работа с учебником - Выполнение упр 78, с. Выписать из каждого предложения парами прилагательные, которые называют противоположные признаки предметов. Учащиеся перевоплощаются в антонимы, надев шапочки: Канат толстый, а бечёвка тонкая. Зимой день короткий, а летом длинный. Уголь чёрный, а мел белый.

Дорога широкая, а тропинка узкая. Взаимороверка Смысловое чтение поиск и выделение необходимой информации управление поведением партнера — контроль, коррекция, оценка действий партнера Поиграем во дворе одного из домов.

Работа в парах - Устно составить небольшой рассказ, который заканчивался одним из данных предложений. Нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания Вывод: антонимы обогащают, делают речь яркой. Работа с учебником, словарём - Выполнение упр. Составить предложения, используя подходящие по смыслу прилагательные синонимы. Какой вариант справиться быстрее и правильнее. Работа в парах сверка с образцом на доске Учащиеся перевоплощаются в синонимы, надев шапочки. Значение слов можно посмотреть в словаре.

Стоит горячая, жаркая погода. Песок на пляже горячий, жаркий. Бежит скорая, быстрая река. Нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, саморегуляция, смысловое чтение, умение работать со словарём Cлово учащихся Вывод: чтобы правильно употребить синоним или антоним, надо знать его значение.

Умение обобщать, грамотно излагать свои мысли Устали играть дома, бежим на улицу на физминутку. Физминутка Изобразите антонимы к моим словам: быстрый, весёлый, молчаливый, неряшливый, здоровый, высокий.

Рефлексия способов и условий действия 5. Закрепление Давайте подойдём к доске объявлений и прочтём, что там написано. Работа с учебником работа в парах. Прочитать слова. Выделить в них ударные и безударные гласные.

К выделенным словам подобрать антонимы письменно : Учитель, дежурный, тетрадь, ученик, пенал, ворона, корова, собака, карандаш, воробей. К остальным подобрать синонимы устно. Смысловое чтение, синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельно достраивая, восполняя недостающие компоненты; смыслообразования Слово учителя Вывод: Прилагательные синонимы и антонимы передают оттенки речи.

Заключение, рефлексия Время нашего пребывания на улице Языкознание подошло к концу. Кто же там живёт. В какие игры мы успели поиграть?

Фронтальный опрос - Вспомните тему нашего урока. Для чего мне нужно использовать в речи синонимы и антонимы? Каковы ваши успехи? Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка результатов деятельности 7. Домашнее задание Работа с учебником чтение беседа - Выполнение упр. Списать текст и подчеркнуть прилагательные.

С какими существительными связаны по смыслу прилагательные в предложениях. Среди курчавой травы стояла деревянная миска с мутной водой. В неё бросали сухой хлеб для кур. Фунтик подошёл к миске и вытащил из воды большую мокрую корку. Паустовскому Придумать синонимы или антонимы к данным прилагательным устно. Смыслообразование, нравственно-этическое оценивание, установление, причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательство; выявление родовидовых и ситуативно существенных признаков 9.

Урок русского языка на тему : Сочинение - описание "Лиса"

ЛИСА, существительное. Самка лисы [1] ЛИСА, существительное. То же, что лисица книжн.

Ассоциации к слову «Лиса»

Умение решить задачу, связывая её со своим опытом, установление учащимися связи междуцелью учебной деятельности и ее мотивом Слово учителя Вывод: иногда для большей точности, выразительности, для избегания повторов можно употреблять слова, близкие по значению. Работа с учебником - Чтение правила о синонимах и антонимах с. Смелый, храбрый, мужественный, отважный - это слова, близкие по смыслу синонимы. Они могут заменять друг друга. Толстый - тонкий, широкий - узкий, короткий - длинный - это слова, противоположные по смыслу антонимы Смысловое чтение Идём дальше. Работа с учебником - Выполнение упр 78, с. Выписать из каждого предложения парами прилагательные, которые называют противоположные признаки предметов.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: #сказочноебали, где первое слово - прилагательное))))

Синонимы к слову «лиса»

Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: Голубушка, как хороша! Голодная кума Лиса залезла в сад; В нём винограду кисти рделись. У кумушки глаза и зубы разгорелись 9 Проверь себя И. Крылов 1. Лиса Патрикеевна - Почему лису назвали Патрикеевной?

Ассоциации к слову «Лиса» - Сеть словесных ассоциаций. Имя прилагательное ЛИСА, Самая высокая гора Моравско-Силезских Бескид, в Чехии. Лиса - хитрая, рыжая, красивая, изворотливая, пушистая, наглая, жадная, лживая. Выпиши из предложений слова, называющие количество (если необходимо, то с предлогом), определи их часть речи и то, каким.

Основная пища: Почти всё: кролики, зайцы, грызуны, насекомые, фрукты Размер: длина тела без чёта хвоста — от 45 до 90 см. Вес: до 14 кг, но обычно 4 — 8 кг 2 ученик Лиса очень красивое животное. У неё мягкая и пушистая шёрстка, которая может быть от серо-желтого до огненно-рыжего цвета.

Образование имен прилагательных

.

Синонимы к слову «лиса»

.

Образование имен прилагательных

.

Грамматическое лото.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итальянский язык. Прилагательные
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Сусанна

    По моему мнению Вы ошибаетесь. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM, пообщаемся.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных