Комплексная диагностическая работа 4 класс

ФГОС Вита-Пресс В этой тетради содержатся 5 вариантов комплексных работ, которые можно использовать при подготовке к итоговой аттестации в 4 классе. Их проведение позволяет определить уровень сформированности у учащихся познавательных универсальных учебных действий. Диагностика осуществляется с помощью заданий в контексте основных учебных предметов начальной школы: русского языка, математики, литературного чтения, окружающего мира. Пособие может быть использовано учителем на уроке и родителями в ходе самостоятельных занятий с детьми. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Комплексные диагностические работы в начальной школе. 4 класс. ФГОС

Все задания в работе показались мне лёгкими 2 Все задания в работе показались мне трудными 3 В работе были и лёгкие и трудные задания 4 Я легко справился со всеми заданиями 5 Некоторые задания вызвали у меня затруднения 6 Я выполнил все задания правильно 7 Я сомневаюсь, что все задания выполнил правильно Предварительный просмотр: Инструкция перевода полученных результатов промежуточной диагностической работы в уровне успешности предметного обучения и сформированности УУД 1. Уровень сформированности УУД рассчитывается по сумме баллов за выполнение определенных заданий базового и повышенного уровня, указанных в кодификаторе тем. Сделать вывод об уровне сформированности предметных умений и УУД работы четвероклассника перевести баллы в уровни. Данные по каждому ученику занести в таблицу по классу. Произвести анализ полученных данных по классу, затем по нескольким классам.

Комплексная диагностическая работа, 4 класс

Все задания в работе показались мне лёгкими 2 Все задания в работе показались мне трудными 3 В работе были и лёгкие и трудные задания 4 Я легко справился со всеми заданиями 5 Некоторые задания вызвали у меня затруднения 6 Я выполнил все задания правильно 7 Я сомневаюсь, что все задания выполнил правильно Предварительный просмотр: Инструкция перевода полученных результатов промежуточной диагностической работы в уровне успешности предметного обучения и сформированности УУД 1.

Уровень сформированности УУД рассчитывается по сумме баллов за выполнение определенных заданий базового и повышенного уровня, указанных в кодификаторе тем. Сделать вывод об уровне сформированности предметных умений и УУД работы четвероклассника перевести баллы в уровни. Данные по каждому ученику занести в таблицу по классу. Произвести анализ полученных данных по классу, затем по нескольким классам.

Написать аналитическую справку с рекомендациями. Обработка данных может производиться в программе MS Ехсеl. Вариант 2: Её характерные особенности - кисточки на концах ушей и длинный, пушистый, широкий и лёгкий хвост. Окраска шерсти этого зверька зависит от времени года и места обитания. У белок, живущих в средней полосе России, шерсть летом рыжая, a зимой светло-серая.

Вариант 2: Бабочки, грибы, желуди, жуки, кедровые орешки, орехи, почки растений, семена шишек, фрукты, ягоды. Вариант 2: Врагами Белки являются куница, горностай, колонок, лисица, росомаха, ястреб-тетеревятник, сова, филин, канюк. Вариант 2: Гнездо — гнезда; орешками — орешек. Вариант 2: росомаха, пожар, корм.

Служит рулем, служит парашютом, случит белке. Вариант 2: Через два месяца — 60 62 дня. Название Масса съеденной пищи в граммах За сутки.

Промежуточная комплексная контрольная работа. 4 класс

Просмотров: Транскрипт 1 Итоговая комплексная контрольная работа для 4 класса на основе единого текста. Составила учитель начальных классов МБУ "Лицей 60" г. Одним из результатов обучения в начальной школе является способность выпускников решать учебно-практические и учебно-познавательные задачи на основе: системы знаний и представлений о природе, обществе, человеке, знаковых и информационных системах; умение учебно-познавательной и предметно-практической деятельности; обобщенных способов деятельности; коммуникативных и информационных умений. В связи с этим к итоговым работам по математике и русскому языку добавляется комплексная проверочная работа на межпредметной основе. Время завершения обучения в начальной школе считается временем, когда происходит переход от обучения чтению к чтению для обучения.

Итоговая комплексная работа 4 класс (5 вариантов)

Старший был любимец отца, и отец все своё наследство хотел отдать ему. Мать жалела меньшого сына и просила мужа не объявлять до времени сыновьям, как их разделят: она хотела как-нибудь сравнять двух сыновей. Купец её послушал и не объявил своего решения. Один раз мать сидела у окна и плакала. К окну подошёл старый странник и спросил, о чём она плачет? Я просила мужа не объявлять своего решения сыновьям, пока я не придумаю, как помочь меньшому. Меньшой сын, как узнал, что у него ничего не будет, ушёл в чужие страны и выучился мастерствам и наукам, а старший жил при отце и ничему не учился, потому что знал, что будет богат.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Комплексная работа. 4 класс. ПНШ. 7,8,9 задание

Рубрика «4 Комплексная работа»

Кинезиология — наука о развитии умственных способностей посредством определённых двигательных упражнений. Детям можно предложить следующие упражнения. Обе руки лежат на столе или на коленях ладонями вниз, одна сжата в кулак. И так повторять смену позиций. Вот — ладошка, вот — кулак!

Инструкция по выполнению работы Комплексная работа состоит из 2-х частей и включает 29 заданий по двум междисциплинарным. Итоговая комплексная контрольная работа для 4 класса на основе единого текста. Назначение диагностической работы Диагностическая работа. 4 класс (самооценка) (самооценка знаний по русскому языку, Итоговая комплексная диагностическая работа 3 класс Вариант 1 Задание 1 Возьми в​.

.

Итоговая комплексная контрольная работа для 4 класса на основе единого текста.

.

Матвеева, Бахтина: Комплексные диагностические работы в начальной школе. 4 класс. ФГОС

.

Входная комплексная диагностическая работа 4 класс 1вариант

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Контроль хода достижения метапредметных результатов: 4 класс. Работа с текстом и информацией