2 класс работа с текстом русский язык

А где записаны наши слова? Словарь Владимира Даля насчитывает более двухсот тысяч слов, в то время как Оксфордский словарь включает менее ста тридцати тысяч слов. Языком мы называем звуки, речь. На минуточку перенесемся в Древнюю Грецию. Однажды Ксанф захотел пригласить гостей и приказал Эзопу приготовить для них самое лучшее.

Развитие речи. Работа с текстом. 2 класс. Грибники.

Рабочая программа предназначена для учащихся 2 классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики и составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта основного начального образования. Курс русского языка во 2 классе составляет 165 часов 5 часов в неделю. Рассчитана рабочая программа на 33 учебные недели. Для достижения курсом русского языка поставленных целей необходима особая организация работы по освоению его предметного содержания — необходима реализация системно-деятельностного подхода к процессу лингвистического образования младших школьников. Практические задачи, решение которых обеспечит достижение основных целей изучения предмета: развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения; формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике состав слова , морфологии и синтаксисе; формирование навыков культуры речи во всех её проявлениях, умений правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные устные монологические высказывания и письменные тексты; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь. Во втором классе вся начатая работа углубляется и расширяется. Особенностью знакомства с разделительными знаками является то, что они предъявляются сразу, в одной теме, поскольку выполняют одну функцию.

Чтение. 2 класс. Работа с текстом. ФГОС

Русский язык, 2 класс Задания для текущего и тематического контроля. Русский язык, 2 класс Автор: Егорченкова Е. Педагог, выбрав в сборнике необходимый материал, сможет тиражировать задания, не затрачивая времени на перепечатку и изготовление карточек. Оформление карточек с заданиями соответствует нормам СанПиН.

Задания повышенного уровня маркируются специальным значком. Звездочкой отмечены задания, на которые требуются свободные письменные ответы и которые во 2 классе являются диагностирующими. При оценке работы в целом результат их выполнения не фиксируется отметкой. Для письменных ответов учеников сделана разлиновка. Для удобства проверки вверху карточки дана линейка, на которой учащийся пишет имя и фамилию. Она позволяет максимально индивидуализировать этот процесс, отследить осознанность усвоенных знаний и умений.

Задания к текстам скомпонованы так, что касаются всех аспектов изучения языка, а не только ведущей темы. Учитель сможет в зависимости от конкретных задач урока, формы работы фронтальной или индивидуальной отобрать те задания, которые направлены на контроль определённых знаний и умений.

Возможен также и такой вариант, когда текст даётся с полным набором заданий, а учащиеся самостоятельно выполняют несколько по выбору. Тексты могут быть предложены для прочтения, для списывания, списывания с заданием вставить пропущенные буквы, в качестве диктанта по усмотрению учителя. В зависимости от предложенной учащимся формы предъявления текста работа с ним может дополняться заданиями на осознание правил написания букв, обозначающих звуки в слабой позиции.

Задания, предложенные в повышенном уровне, можно использовать для работы в парах и для фронтальной работы. Предполагается, что учитель выберет для учащегося одно или два индивидуальных задания к тексту. Группа заданий повышенного уровня сложности также может быть использована учителем для обеспечения индивидуализации контроля для хорошо успевающих учеников в качестве обязательной или дополнительной части, выполняемой по собственному выбору учащихся.

Особо следует отметить, что при любом из подходов невыполнение учащимся заданий повышенного уровня не может повлечь выставление ему за это неудовлетворительной или низкой оценки.

Это задания различного — базового и повышенного — уровня. По каждой теме приводится набор вариантов, достаточных для того, чтобы учитель в зависимости от задач урока, уровня подготовленности класса, других условий смог скомпоновать оптимальную проверочную работу.

Обращаем внимание, что данная подборка заданий ни в коем случае не является единой цельной проверочной работой, предназначенной для выполнения на одном из уроков. В помощь учителю в каждом задании кроме темы обозначено контролируемое умение. Это поможет провести качественный анализ выполненных учащимися работ и в дальнейшем скорректировать работу педагога в зависимости от характера ошибок учащихся.

Материал дан с избытком. Педагог выбирает, по какой группе умений детям будут предложены задания. Задания предъявляются постепенно в течение прохождения темы или сразу после изучения. Задания базового уровня выполняются все, а задания повышенного уровня по желанию учащегося.

Урок русского языка по теме: "Текст - что это такое"

Посмотрите и улыбнитесь друг другу. Актуализация необходимых знаний Минутка чистописания показ в тетради Словарный диктант: петух, тетрадь, класс, молоко, ученик, прощай, здравствуйте. Предложения - Что вы знаете о предложении?

Учимся составлять текст (2 класс, развитие речи)

Работа над словом продолжается при изучении частей речи имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог , корня слова и родственных однокоренных слов. В содержание обучения входят некоторые сведения, относящиеся к синтаксису простого предложения главные члены предложения как его грамматическая основа , сведения о пунктуации предложения в зависимости от цели высказывания и интонации, наблюдение и сравнение признаков предложения и текста. Содержание курса русского языка представлено в учебнике в развернутой системе упражнений и заданий. Учебный материал направлен на развитие познавательных и коммуникативных способностей, самостоятельности и творческой активности учащихся, привлечение жизненного и речевого опыта детей, развитие эмоциональной сферы. В методическом аппарате учебника большая роль отводится приему сравнения при организации наблюдений учащихся над языком и речью, нахождению сходства и различий языковых явлений. Включение в программу грамматических сведений не самоцель. Ставя грамматические задачи, учебник через конкретные приемы умственной деятельности в процессе последовательной, систематической работы со словом, предложением, текстом, через их разносторонний анализ способствует решению задачи развития речи и мышления школьника, расширяет кругозор детей в области родного языка, создает языковую среду как условие формирования речевых умений. Учебный материал создает базу для развития связной речи: устные речевые упражнения, ознакомление с простейшими изобразительно-выразительными средствами языка рассказывание, восстановление деформированного предложения и небольшого текста, т. Учебник содержит задания для нахождения рифмы в стихотворениях.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок русского языка 2 класс Что такое текст

Поурочные разработки по русскому языку 2 класс

Используя в своей педагогической практике различные методы и приемы, формы, особо выделяю работу с текстом, так как это позволяет комплексно подходить к обучению учащихся, развитию основных видов речевой деятельности, творческих способностей. Такая работа является одним из средств, активизирующих их познавательную деятельность. В истории методической науки и школьной практике накоплен большой опыт использования текста при изучении языковых единиц различного уровня. Как правило, текст является дидактическим материалом, иллюстрирующим особенности употребления изученных единиц.

B., Романова В.Ю. Учебник «Русский язык» для 2 класса, – М.: Вентана 2) Работа с карточкой (приложение 1) “Признаки текста”. Бахурова Е.П., Работа с czech-gm.ruй язык. Литературное чтение. 2 класс, Учусь на отлично!,, Дом книги "Молодая гвардия". Дидактический материал направлен на развитие смыслового анализа текста. Текст небольшой по объёму, подобран для детей 2.

Ключевые опорные слова, абзац, тема Основная мысль Тема — это то, о чем или о ком говорится в тексте. Основная мысль — самое важное, главное, о чем говорит нам текст.

Работа с текстом. Русский язык 2 класс УМК "Школа России"

В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно. Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом.

Урок русского языка во 2 классе по теме "Текст. Тема текста"

.

Работа с текстом. Русский язык. Литературное чтение. 2 класс

.

Рабочая программа по русскому языку, 2 класс

.

Поделиться

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Текст Части текста - Русский язык 2 класс #2 - Инфоурок