- ГДЗ решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
- Воронина, Карелина: Немецкий язык. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений
- ГДЗ по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
- Рабочая программа по немецкому языку в 11 классе "Deutsch. Kontakte" Карелина, Воронина
- Рабочая программа 11 класс "Deutsch. Kontakte" - "Немецкий язык, контакты" Воронина, Карелина
- ГДЗ решебник Немецкий язык 11 класс
- ГДЗ для 11 класса по предмету «Немецкий язык»
Подробный решебник ГДЗ к учебнику по немецкому языку класс Воронина Г.И., Карелина И.В. , онлайн ответы на домашнюю работу. класс. (Контакты) Воронина Г.И., Карелина И.В. е изд. - М.: - 224 с. Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» для
В конце года ожидаются итоговые ЕГЭ и некоторые из учеников выбирают в качестве предмета для сдачи немецкий язык. К этому времени, если школьники не филонили и хорошо его учили, должна была сложиться определенная база знаний, которая и укрепляется в этот период. Вначале программы вспоминается прошлогодний материал, ребята рассказывают о летнем времяпрепровождении и затрагивается тема "Путешествие по ФРГ". Далее идет обсуждение и разбор повседневной жизни подростков как в России, так и в Германии. Немалое место занимает и изучение театров и кино.
ГДЗ решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
Содержание обучения структурируется в соответствии с поставленными целями и задачами, соответствующим возрастным особенностям и личностно-ориентированным интересам школьников старших классов. Отбор языковых и речевых средств осуществляется на основе таких критериев, как аутентичность, коммуникативность, прозрачность доступность, понятность , информативность, актуальность, достоверность, мотивированность. Ознакомление с социально-бытовой и социально-культурной сферами общения планируется на первом этапе обучения — 10 классе. Художественно-эстетическая и учебно-трудовая сферы общения являются предметом изучения на втором этапе обучения — 11 классе. Календарно-тематический план Требования к уровню подготовки обучающихся: 11 класс А в области аудирования старшие школьники учатся: - понимать в аудиозаписи высказывания учителя, речь одноклассников, зарубежных сверстников в форме кратких сообщений, обмена мнениями, короткого телефонного разговора, а также прагматические тексты, такие, как объявления, прогноз погоды, информация о событиях или спортивном соревновании в городе в рамках тематики, предусмотренной программой ; - понимать основное содержание аутентичных текстов таких жанров, как описание, повествование, сообщение, актуальная информация, содержащих незначительное количество незнакомых слов, о значении которых можно догадаться по контексту, по сходству с родным языком, по словарным интернационализмам; - понимать нужную или особо значимую информацию из аутентичного текста-рекламы, объявления, прогноза погоды, сообщения, предупреждения, письма, интервью. В процессе аудирования с опорой на печатный текст учащиеся получают информацию одновременно по зрительному и звуковому каналам. При этом они учатся соблюдать правила немецкой фонетики: произносить словаи предложения с правильным ударением, интонацией, ритмом.Воронина, Карелина: Немецкий язык. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений
Kontakte - Немецкий язык. Основной характеристикой учебника является его коммуникативная направленность: обучение учащихся новому средству общения на функционально-ситуативной основе при постоянной опоре на знания о культуре немецкоязычных стран и России. Формирование способностей к коммуникации предлагается осуществлять в парной, групповой, коллективной формах работы. Так как учебно-методический комплект рассчитан на два года обучения 10-11 классы , в 11 классе предлагается изучение разделов 3 и 4, на которые уделяется 48-54 часа учебного времени.
В учебно-методическом комплекте по немецкому языку для 11 классов Г. Ворониной, И. Объем диалогов — до 10 реплик со стороны каждого учащегося. Объем монологического высказывания 12 фраз. Развитие специальных учебных умений: интерпретировать языковые средства, отражающие особенности иной культуры, использовать выборочный перевод для уточнения понимания текста на немецком языке.
Орфография Совершенствование орфографических навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу, входящему в лексико-грамматический минимум базового уровня. Фонетическая сторона речи Совершенствование слухо-произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу, навыков правильного произношения; соблюдение ударения и интонации в немецких словах и фразах; ритмико-интонационных навыков оформления различных типов предложений.
Лексическая сторона речи Систематизация лексических единиц, изученных во 2-9 или в 5-9 классах; овладение лексическими средствами, обслуживающими новые темы, проблемы и ситуации устного и письменного общения. Лексический минимум выпускников полной средней школы составляет700- 1000 лексических единиц. Расширение потенциального словаря за счет овладения интернациональной лексикой, новыми значениями известных слов и новых слов, образованных на основе продуктивных способов словообразования.
Развитие навыков распознавания и употребления в речи лексических единиц, обслуживающих ситуации в рамках тематики основной и старшей школы, наиболее распространенных устойчивых словосочетаний, реплик-клише речевого этикета, характерных для культуры англоязычных стран; навыков использования словарей. Место предмета иностранный язык в базисном учебном плане Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит в 11 классах 105 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю.
Примерная программа рассчитана на 210 учебных часов 10-11 кл. Формы и методы обучения Обучение немецкому языку в 11 классе проходит в индивидуальной, парной, групповой и коллективной формах. Ориентация современной школы на гуманизацию процесса образования и разностороннее развитие личности ребенка предполагает необходимость гармоничного сочетания собственно учебной деятельности, в рамках которой формируются базовые знания, умения и навыки, с деятельностью творческой, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной активности.
Нестандартные уроки — одно из важных средств обучения, так как они формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются более прочные, глубокие знания. Особенности нестандартных уроков заключаются в стремлении учителей разнообразить жизнь школьника: вызвать интерес к познавательному общению, к уроку, к школе; удовлетворить потребность ребенка в развитии интеллектуальной, мотивационной, эмоциональной и других сфер.
И в этом заключается их положительная сторона. Но из таких уроков невозможно построить весь процесс обучения: по самой своей сути они хороши как разрядка, как праздник для учащихся.
Нестандартные задания могут быть представлены в виде проблемных ситуаций затруднительных положений, из которых надо найти выход, используя полученные знания , ролевых и деловых игр, конкурсов и соревнований по принципу "кто быстрее? К таким урокам относятся:.
ГДЗ по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
Выберите одну из тем и раскройте ее. Выполняйте эту работу в небольших группах. In der Zuckunft will ich Architektur studieren. Ich bin eigentlich ziemlich begabt im Zeichnen und projektieren.
Рабочая программа по немецкому языку в 11 классе "Deutsch. Kontakte" Карелина, Воронина
Воронина и И. ГДЗ предназначаются для проверки собственных знаний и способностей. Ни в коем случае не рекомендуется использовать данное пособие для списывания готовых ответов, так как такой подход может быть вреден для процесса обучения. Методичку необходимо использовать для получения развёрнутых ответов и методических рекомендаций при прохождении того или иного материала. Работа с ним может повысить эффективность изучения школьной программы. Данное пособие имеет чёткую структуру, повторяя последовательность изложения материала учебника. Это значительно упрощает работу с ним, делая лёгким процесс поиска необходимых решений задач.
Рабочая программа 11 класс "Deutsch. Kontakte" - "Немецкий язык, контакты" Воронина, Карелина
Решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина авторы: Г. Воронина, И. Десятиклассники уже точно знают: чтобы овладеть чужим языком, нужно немало потрудиться. Немецкий довольно сложен и орфографией, и грамматическими явлениями, не похожими на русские, и фонетикой.
Решебник по немецкому языку 11 класс Книга для чтения. Воронина Авторы: Воронина Г.И. Карелина И.В. Класс: Предмет: Немецкий язык. Онлайн ответы из решебника по немецкому языку за класс авторов Ворониной Г.И., Карелиной И.В. года издания. В сборнике поданы. ГДЗ по немецкому языку 11 класс Воронина, Карелина г онлайн.
Kontakte - Немецкий язык. Основной характеристикой учебника является его коммуникативная направленность: обучение учащихся новому средству общения на функционально-ситуативной основе при постоянной опоре на знания о культуре немецкоязычных стран и России.
ГДЗ решебник Немецкий язык 11 класс
.
ГДЗ для 11 класса по предмету «Немецкий язык»
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЕГЭ по немецкому/ Лексика-грамматика/ Мои советы/ Урок1
гыыыыыы..... вот так облом
Да так не чё. Хотя .......
Я думаю, что Вы ошибаетесь. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.