Сказка о волшебных событиях, которые могли бы произойти в нашем классе. В одном маленьком и дружном классе 5 б гимназии № 69 города Однажды,когда мой друг Юра доставал из рюкзака свои вещи и. Однажды в нашем классе начали происходить необыкновенные вещи. Те кто учился на 2 и 3 стали отличниками, а отличники наоборот. Все совсем.
В ней присутствуют и волшебные моменты. Скажем так: волшебство ещё никто не отменял. С волшебными элементами сказка более непредсказуема. Целый класс девочек и мальчиков. Жили они дружно, но была у них одна проблема — никак им не давалось грамотное написание слов.
Волшебная сказка собственного сочинения
Надо проверить,- сказал Бобик. И оба жеребенка поскакали вперед. Когда они подошли поближе, то увидели большую яму, а сверху была решетка. Бобик сунул туда голову и Ланчо тоже сунул туда голову, и оба жеребенка упали в яму. А решетка упала сверху.Как написать сказку о волшебных событиях, которые могли произойти в классе?
Отзыв о рассказе С. Волшебство — это чудо, а чудеса мы любим. И чего в ней только не было! Парты и доски, глобусы и учебники, компьютеры и указки. В школе были дети-ученики и взрослые-учителя. И было в школе волшебство. В глаза его никто не видел, но факты говорили о том, что оно есть.
В чём заключалось это волшебство? А в следующем. Стоит, например, Аня Формочкина у доски и не может решить пример. И вдруг — как будто чудо какое происходит — она берет в руки мел и начинает быстро писать решение. Словно ей кто-то подсказал. Или, к примеру, не может Миша Песочкин вспомнить пословицу. Ещё мгновенье — и словно молния сверкнула — Миша хватает ручку и пишет нужную пословицу. Все ученики думали, что волшебство не обойдет их стороной, и спасёт в безвыходной ситуации.
Ребятам в этой необычной школе учиться было интересно. Они знали, что в школе не одни, что где-то живёт волшебство. И только один ученик, отличник Витя Совочкин, не верил в существование волшебства.
Но вот однажды в Витином классе была контрольная работа. Витя никак не мог решить задачу. Отличники ведь порой тоже испытывают затруднения. И вдруг, как будто ему кто-то что-то шепнул на ухо, и Витино лицо просияло: — Эврика, — обрадовался он. Решение было найдено. Витя быстро записал его в тетрадь для контрольных работ, а потом задумался: — Получается, ребята правы.
Волшебство какое-то есть. Надо во всем этом разобраться, — постановил он и первым делом решил посоветоваться с родителями. Витин папа сказал, что волшебство действительно есть, и заключается оно в особенностях работы нашего мозга. В минуты затруднения скрытые резервы мозга приходят на помощь, возникает озарение. И приходит решение! Витя обрадовался. Он разложил всё по полочкам. Ему стало ясно. Вот только ребятам он ничего не рассказал. Пусть они верят, что волшебство живёт в школе, таится где-то за шкафом, или прячется в конце школьного коридора.
Ведь так здорово верить в волшебство! Вопросы и задания к сказке В чем проявлялось волшебство в школе? Какие события происходили с Аней Формочкиной и Мишей Песочкиным?
На какие отметки учился Витя Совочкин? В чем, по мнению Витиного папы, заключалось волшебство? Почему о тайнах волшебства Витя не стал рассказывать одноклассникам? Есть ли в твоей школе волшебство? Думаешь, где оно притаилось? Какие пословицы подходят к сказке? Тот, кто не верит в волшебство, никогда его и не узнает. Свой ум — царь в голове. Каждому делу своё место. Главный смысл сказки заключается в том, что когда надо, волшебство может помочь.
Это волшебство — наш мозг, включающий в трудные периоды свои скрытые резервы. Озарение — это бесценный дар. Оно играет важную роль в любом деле. Озарение — это волшебство, а волшебство — это счастье!
Сочинения по теме "Сказки". (5 класс)
Отзыв о рассказе С. Волшебство — это чудо, а чудеса мы любим. И чего в ней только не было!
Напишите сказку о волшебных событиях, которые могли бы произойти в вашем классе.
Как назло Коля в тот день был совершенно не готов к урокам. Домашнее задание он не делал, учебник даже не открывал, а весь вечер играл в танчики. Поэтому когда прозвенел звонок он сидел за своей партой низко пригнувшись, спрятавшись за спину соседа и как молитву про себя повторял: "Только не меня! Только не меня". И конечно учительница Ольга Николаевна вызвала его. Коля потащился к доске, взглянул на написанный пример и вдруг понял, что совершенно точно знает как его решить. Он взял мел и за пару минут быстро набросал решение.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Волшебная сказка - Русская литература 5 класс #4 - ИнфоурокСказка про класс
Школа страна великая, страна волшебная, Чудес неведомых огромная страна, К вершинам мудрости укажет путь она. Здравствуйте уважаемые коллеги и гости нашего мероприятия! Классный руководитель - ближайший и непосредственный воспитатель и наставник учеников. Он организует и направляет воспитательный процесс в классе, объединяет воспитательные усилия учителя и родителей, отвечает за организацию воспитательной работы в своём классе. Перед приготовлением своего выступления я спросила у учащихся своего класса, с каким мультфильмом или фильмов вы ассоциируете свою школьную жизнь попросила, чтобы они проявили фантазию, а фантазировать они любят. Это Волшебная страна знаний, куда ребята попадают каждый день, войдя в двери своей родной школы.
Наша волшебная сказка о школе - познавательного плана. Волшебство Но вот однажды в Витином классе была контрольная работа. Витя никак не. Сказочная история, которая случилась в нашем классе. Литература 5 класс Напишите сказку о волшебных событиях, которые могли. czech-gm.ru › skazki-dlia-shkolnikov › skazka-pro-klass.
.
Волшебная сказка о школе
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПРОЕКТ СОЧИНЯЕМ ВОЛШЕБНУЮ СКАЗКУ "Если бы я был волшебником"
Портал отличный, порекомендую друзьям!
Согласен, эта весьма хорошая мысль придется как раз кстати
Офигенные
Я надеюсь завтра будет...