Антон Чехов. Вишневый сад. Текст произведения. Источник: А. П. Чехов. Полное собрание сочинений и писем в ти томах. Сочинения. Том Антон Чехов. Вишневый сад. Текст произведения. Источник: А. П. Чехов. Полное собрание сочинений и писем в ти томах.
Основная тема пьесы автобиографична — обанкротившееся семейство дворян продает с аукциона свое родовое имение. Автор, как человек прошедший сквозь подобную жизненную ситуацию, с тонким психологизмом описывает душевное состояние людей, вынужденных в скором времени покинуть свой дом. Новаторством пьесы является отсутствием деления героев на положительных и отрицательных, на главных и второстепенных. Все они делятся на три категории: люди прошлого — дворяне-аристократы Раневская, Гаев и их лакей Фирс ; люди настоящего — их яркий представитель купец-предприниматель Лопахин; люди будущего — прогрессивная молодежь того времени Петр Трофимов и Аня. История создания Чехов начал работу над пьесой в 1901 году. В связи с серьезными проблемами со здоровьем, процесс написания был довольно нелегким, но тем не менее, в 1903 году работа была окончена. Первая театральная постановка пьесы состоялась через год на сцене Московского художественного театра, став вершиной творчества Чехова как драматурга и хрестоматийной классикой театрального репертуара.
Анализ «Вишневый сад» Чехов
Помещица Раневская приезжает из Парижа в имение своего детства, которое выставляют на аукцион за долги. Купец Лопахин предлагает план спасения: снести старые постройки, вырубить вишнёвый сад и сдавать землю в аренду дачникам. Раневская в ужасе: для неё дом и сад полны сентиментальных воспоминаний. Откладывая решение, обитатели усадьбы философствуют, танцуют и тратят последние деньги. Лопахин покупает имение на аукционе и тут же приказывает вырубить сад. Девятнадцатый век обрывается со звуком лопнувшей струны.Вишнёвый сад (Чехов)
Основная тема произведения — тема времени, и она не нова в литературе. При смене эпох, не каждый человек может приспособиться и влиться в новое течение времени, принять новый порядок и найти свое место в изменившемся мире.
Главная проблема произведения — это непонимание одного поколения другим. Чехову мастерски удалось отобразить конфликт поколений, используя многоуровневую систему образов, где Раневская и Гаев символизируют прошлое, Лопахин — настоящее, а неопределенное будущее — Аня и Петр.
Необходимость приспосабливаться к новому времени, чтобы выжить — это одна из основных мыслей произведения. Общая характеристика личностного отношения автора к Раневской — негативное. Эта инфантильная особа, любящая страдания: она любит вишневый сад, хотя пережила в нем немало бед, но все равно возвращается туда. Эта женщина не умеет любить. Иначе, как объяснить то, что она забывает своего верного старого слугу Фирса в доме, когда покидает имение, и его заколачивают изнутри?
Окружающие ее люди, которые сделали ей немало добра — для нее никто. Конфликт отцов и детей также проходят красной нитью в проблематике пьесы. Любовь к дочери Анечке у Любови Андреевны Раневской также неполноценна.
Она отказывается принимать то, что дочь уже не ребенок, и поэтому беззастенчиво устраивает личную жизнь в ущерб интересам дочери. Сам же вишневый сад — это символ России. Старый сад никому не нужен, кроме Раневской. Аня и Петр мечтают о новом саде, старый погибающий сад им не к чему. Гаев равнодушен и к отчему дому, и к саду. Его интересует прибыль, как и Лопахина. Таким образом, автор очевидно говорит читателю о том, что старая Россия умрет вместе со старым поколение и выражает надежду на то, что новое поколение построит новую Россию, с новым укладом.
Параллель между садом и всей России придает очевидный смысл названию произведения. Вишни расцветают в мае: они , благоуханны и прекрасны ровно отпущенную им неделю, а затем опадают. Так прекрасно и скоропостижно опало дворянство, погрязшее в долгах и нескончаемых полемиках. Композиция Условно композиция пьесы состоит из пяти частей. Первое действие пьесы — это экспозиция. В доме все ожидают приезда хозяйки имения Раневской с дочерью из Парижа.
Домочадцы говорят и думают каждый о своем, совершенно не слушая друг друга. Именно поэтому многие реплики героев брошены невпопад. Эта разобщенность очень напоминает разноголосую Россию, в которой также живут такие же непохожие друг на друга люди, которым сложно достичь взаимопонимания.
В первом же действии читатель наблюдает и завязку. Любовь Андреевна с дочерью появляются в доме. Постепенно домочадцы узнают, что Раневской грозит разорение, но ни сама хозяйка имения, ни ее брат Гаев не могут предотвратить неминуемого банкротства.
Только у Лопахина появляется план спасения: вырубить старые вишни и построить на месте вишневого сада дачи. Это помогло бы выжить имению, но спесивые хозяева отвергают его предложение.
Во втором действии герои возвращаются к обсуждению судьбы поместья с садом. Раневская вновь с презрением отказывается от помощи Лопахина в решении этого вопроса и предпочитает предаваться воспоминаниям о былом. Ей намного проще бездействовать, нежась в своих страданиях. Гаев и купец постоянно ругаются.
Третье действие является кульминацией пьесы. Старые владельцы, словно ничего страшного не происходит, решают устроить бал.
Ее приобретает бывший крепостной Раневской — Лопахин. Четвертое действие — это развязка произведения. Раневская возвращается в Париж, чтобы продолжать проматывать свое состояние. После ее отъезда все герои расходятся, кто куда. В доме остается лишь старый слуга Фирс, о котором попросту забыли и оставили в заколоченном доме. Сам Чехов считал свое произведение комедией, но с его мнением категорически были не согласны литературоведы и театральные критики, которые относили пьесу к жанру трагикомедии или драмы.
Возможно, именно это жанровое своеобразие обеспечило произведению успех. Реплики героев очень часто не имеют никакого смысла и логической связи.
Они обращены в никуда, словно люди разговаривают сами с собой. Эта антидрама изобилует разрушенными диалогами и несостоятельностью коммуникации. Отчуждение личности от общества, глобальное одиночества каждого человека в мире — вот суть экзистенциальной проблемы, которая также присуща театру абсурда.
Тест по произведению Средняя оценка: 4. Всего получено оценок: 2017. А какую оценку поставите вы? Новые тесты Будь в числе первых на доске почета Понравилось сочинение?
Помоги проекту - жми на кнопку и расскажи друзьям: Не понравилось?
|Вишневый сад|
Чехов Н. Образ вишневого сада в сознании героев пьесы А. Это не только конкретный сад, являющийся частью усадьбы Гаева и Раневской, но и образ-символ. Он символизирует не только красоту русской природы, но, главное, красоту жизни людей, взрастивших этот сад и восторгавшихся им, той жизни, которая погибает вместе с гибелью сада.
Образ вишневого сада в сознании героев пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад»
Сюжет[ править править код ] Действие начинается весной в имении Любови Андреевны Раневской, которая после нескольких лет проживания во Франции возвращается со своей семнадцатилетней дочерью Аней в Россию. На станции их уже ждут Гаев, брат Раневской, и Варя, её приемная дочь. Денег у Раневской практически не осталось, а имение с его прекрасным вишнёвым садом в скором времени может быть продано за долги. Знакомый купец Лопахин рассказывает помещице свой вариант решения проблемы: он предлагает разбить землю на участки и отдавать их в аренду дачникам. Любовь Андреевна сильно удивлена таким предложением: она не может представить, как можно вырубить вишнёвый сад и отдать своё имение, где она выросла, где прошла её молодая жизнь и где погиб её сын Гриша, в аренду дачникам. Гаев и Варя также пытаются отыскать какие-либо выходы из сложившейся ситуации: Гаев обнадеживает всех и клянётся, что имение не будет продано: в его планах занять немного денег у богатой ярославской тётушки, которая, впрочем, Раневскую недолюбливает. Во второй части всё действие переносится на улицу. Лопахин продолжает настаивать на своем плане как на единственном верном, но его даже не слушают. В то же время в пьесе появляется и философская тематика и более полно раскрывается образ учителя Трофимова.
Вишнёвый сад
Основная тема произведения — тема времени, и она не нова в литературе. При смене эпох, не каждый человек может приспособиться и влиться в новое течение времени, принять новый порядок и найти свое место в изменившемся мире. Главная проблема произведения — это непонимание одного поколения другим. Чехову мастерски удалось отобразить конфликт поколений, используя многоуровневую систему образов, где Раневская и Гаев символизируют прошлое, Лопахин — настоящее, а неопределенное будущее — Аня и Петр. Необходимость приспосабливаться к новому времени, чтобы выжить — это одна из основных мыслей произведения. Общая характеристика личностного отношения автора к Раневской — негативное.
«Вишневый сад»– вершина русской драматургии начала го века, лирическая комедия, пьеса, ознаменовавшая начало новой эпохи развития. Последняя пьеса Чехова построена на недоговорённостях, мимолётных репликах и ответах невпопад. Из случайных деталей складывается. «Вишнёвый сад» был поставлен к столетию пьесы, идея которой определила интонацию театра XX века. Режиссер Адольф Шапиро.
Комедия в 4-х действиях Действующие лица Раневская Любовь Андреевна, помещица. Аня, ее дочь, 17 лет.
Краткое содержание «Вишнёвый сад»
Пьеса состоит из 4-х действий, которые происходят в имении Л. Ранний майский рассвет. Еще холодно, но вишневый сад уже расцвел, наполнив ароматом все вокруг. Лопахин проспавший выезд к железнодорожной станции и Дуняша ждут прибытия Раневской, которая последние 5 лет провела за границей с дочерью Аней, гувернанткой, и лакеем Яшей. Лопахин вспоминает Любовь Андреевну как человека легкого и простого. Не стесняясь, упоминает, что, несмотря на богатство, образования не получил.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Вишневый сад (действия I-II)
Пока нет комментариев...