Рассказы 7 класс

Все вместе. Ведь верно? Одеяло с нас чуть не свалилось. Папа поправил его и сказал: — Ну, ну, ну, не махай руками. Даже стальная.

Рассказы. Русская литература.

Рассказы А. Ранние рассказы Чехова, полные искреннего, заразительного, беззаботного смеха, — это не только дань эпохе, но и часть особого восприятия мира писателем. Чехов умел с беглым и вместе с тем предельно точным лаконизмом выхватить из жизни самую суть ее. Чехов присматривается к действительности как мудрый художник Он воспринимает жизнь не только как источник радости, но видит в ней и те застойные, косные явления, которые обыгрываются в его сатирических рассказах. Написан в форме рассказа-анекдота отсутствуют описания и рассуждения, диалоги играют ключевую роль.

Урок литературы в 7-м классе "Рассказы Антоши Чехонте. «Хамелеон»"

Урок знакомит с творчеством В. Шукшина , с его рассказами "Микроскоп", "Чудик", "Волки"... Урок по творчеству В.

Вызвать у учащихся интерес к творчеству В. Шукшина и его героям. Воспитывать в подростках чувство доброты, уважения к людям. Шукшина, карточки, компьютерная презентация по творчеству В. Организационный момент. Слово учителя.

Урок-презентация творчества знаменитого писателя, своеобразного драматурга, удивительного артиста — В. Очень хочется, чтобы вы заинтересовались творчеством этого разносторонне одаренного человека и не ушли с сегодняшнего урока равнодушными. Край сибирский! Пейзаж неброский. Бьет в берег Катуни волна. Как вы думаете, какой характер скрывается за этой внешностью? Знакомство с фактами биографии В.

Но то, что он создал, хватило бы на несколько биографий. Родился Шукшин 25 июля в Сибири, в деревне Сростки. Василию было 3 года, когда арестовали его отца. Семья потеряла кормильца, кроме Василия в семье была младшая дочка Наталия, и уже с 6 лет Василию пришлось работать в колхозе.

В 1942г. Василий оставляет школу и перебирается в сибирский город Бийск, где он окончательно решает стать жуликом. Полуголодный мальчишка мечтает о том, как будет воровать арбузы. Много людей, все куда-то спешат. И никто друг друга не знает. Это был большой, новый, неизведанный мир. Увидел высокую каланчу — решил стать пожарным, потом мне захотелось стать матросом и плавать на пароходе, а еще — шофером, чтобы проехать по мосту. А когда бывал на базаре, то окончательно решил стать …жуликом.

Мне показалось, что в таком скопище людей и при таком обилии всякого добра здесь гораздо легче своровать. Чем в селе. Из города семья возвращается в деревню. А 15- летний Василий остается в Бийске. Там он был и разнорабочим, и учеником маляра, и грузчиком, и слесарем, работал на стройке. На восстановлении железных дорог. Но не было у подростка желания и особых способностей всем этим заниматься. Зато он много читал с детства. И в тайне писал стихи, а к концу войны писал небольшие юмористические рассказы, анекдоты из деревенской жизни.

Но в печать их почему-то не принимали. В 1949 году его призвали в армию, но из-за болезни демобилизовали досрочно. Полечившись дома мамиными травами, Шукшин экстерном сдает экзамены в школе, чтоб получить аттестат зрелости ведь он закончил всего 7 классов , а затем некоторое время работает сельским учителем в своей школе.

Затем, оставив свой родительский дом ныне дом-музей в Сростках и, получив от матери благословение, Шукшин уезжает в Москву. Но к тому времени прием уже был закончен, да и опубликованных произведений у парня не было, а без этого в институт не драли. И он подает документы в институт кинематографии, где учится потом в классе известного кинорежиссера Михаила Рома. Работа над заданиями в институте, необходимость ставить жанровые сценки, этюды не прошли даром для становления Шукшина-писателя.

Писал Шукшин о том, что хорошо знал, что переживал сам. Герои его рассказов — шоферы, сторожа. Колхозники, паромщики — наша большая Россия. Страна узнала себя в его героях. Много трудностей и невзгод ещё выпадет на долю Василия Шукшина: не выпустят на экран его первый дипломный фильм, 5 лет он будет жить в Москве полулегально, не имея своего жилья, а затем, уже будучи известным актером и писателем, имея жену и двоих детей — будет ютиться в маленькой квартире на окраине Москвы.

Лицо обыкновенное, из тех, что мы называем простым. Только вот глаза печальные, задумчивые, да жёсткие складки у рта свидетельствуют о громадном душевном напряжении.

Шукшин пристально вглядывается в человека: как он живет на земле, чувствуют ли кровную связь со старшим поколением, преумножает ли их добре дела, или он из тех, кому безразличны и прошлое, и настоящее. Групповая работа. Анализ прочитанных рассказов учащимися. А они не странные и не чудаки. Они украшают жизнь своим характером, своей наивностью, своей непосредственностью. С их появлением, где бы они ни были, изгоняется скука. Герои В. Шукшина не выдуманы, они взяты из живой жизни. Про них нельзя сказать: этот только нравственный, а другой безнравственный.

Кого мы называем чудаками? Людей, необычных в своих поступках. Подберите синонимы этого слова странный, добрый, чудной, непутевый, дурачок 5.

Групповая работа по прочитанным произведениям В. Эти люди, вызывающие в нас тревогу, волнение, сочувствие к ним и беспокойствие по отношению к себе. Итог урока. Для развлечения?

Презентация по литературе "Рассказы И.С.Тургенева "Бурмистр", "Певцы" (7 класс)

Урок знакомит с творчеством В. Шукшина , с его рассказами "Микроскоп", "Чудик", "Волки"... Урок по творчеству В. Вызвать у учащихся интерес к творчеству В. Шукшина и его героям.

Читательский дневник

КАПЛАН Виталий 12 современных рассказов, от которых подростки не заскучают В школе дети изучают литературу прошлых веков, о современной же русской равно как и зарубежной прозе у них представления самые туманные. Между тем, есть немало современных рассказов, не просто доступных, а вполне интересных подростку. Но мало того: если дети читают их и обсуждают вместе с родителями, такое чтение может сильно сблизить разные поколения. У себя в гимназии я, помимо уроков русского языка и литературы, веду литературную студию, куда приходят подростки, начиная с 13-14 лет. На этих занятиях мы с детьми читаем и обсуждаем новейшую русскую прозу. Это заблуждение, что подросткам она недоступна, что их привлекают только фэнтези и ужастики. Нет, они с живым интересом читают те рассказы современных русскоязычных писателей, которые я им рекомендую, бурно обсуждают их.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Иван Сергеевич Тургенев. Рассказ «Бирюк» - Русская литература 7 класс #19 - Инфоурок

Подборка книг для 7 класса

Супергерои 4 Ещё короткие смешные про детей поучительные для детей для детей 3-4 лет для детей 5-6 лет для детей 7-8-9-10 лет Все рассказы рассказы для детей 7-8-9-10 лет В этом разделе нашего сайта собраны рассказы любимых русских писателей для детей 7-8-9-10 лет. Многие из них входят в основную школьную программу и программу по внеклассному чтению для 2 и 3 класса. Однако эти интересные рассказы для детей стоит прочитать не ради строчки в читательском дневнике. Являясь классикой русской литературы, рассказы Толстого, Бианки и других авторов несут просветительскую и воспитательную функции.

Примерный список литературы для летнего чтения в 7 классе (с 6 на 7 как один мужик двух генералов прокормил»; А. Чехов Рассказы. Тема недели, апрель. Списки на лето. Внеклассное чтение. 7 класс. Все темы. Что читать . Полное собрание рассказов в одном томе 8 рец. 32 фото. Между тем, есть немало современных рассказов, не просто . 7. Андрей Волос. «Калитка». Рассказ о том, как у старика Это рассказ, который с удовольствием прочитают и ребята из го и го классов.

Почему Джеймс Райдер перепутал гуся, предназначенного ему сестрой: а было некогда искать именно этого гуся; б было слишком темно; в было два гуся с полосатыми хвостами. Какие человеческие недостатки высмеивает А. Почему О. Генри называет Деллу и Джима мудрейшими дарителями?

Антон Чехов. Рассказ «Хамелеон» для 7 класса

.

Литература

.

Список литературы на лето для 7-го класса

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: А.П. Платонов. Рассказ "Юшка". Видеоурок по литературе 7 класс