Примеры переходных глаголов и непереходных глаголов

Давайте вспомним, чем отличаются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида. Сравним значение совершенного вида у глаголов читать — прочитать и расти — вырасти. У какого глагола значение завершенности действия совпадает с результативностью? Читать — прочитать можно книгу, письмо, рассказ, в результате появляются новые знания, вырасти — значит только завершить процесс роста, результата нет. С каким грамматическим явлением это связано? Такой вопрос мы задавали, когда говорили о видах глаголов.

Глаголы русского языка делятся на переходные и непереходные. Грамматическая категория переходности является постоянным признаком каждого. В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы, которые Непереходные глаголы примеры: лежать на диване, жить с родителями.

Перейти к навигации Перейти к поиску В этой статье или разделе имеется список источников или внешних ссылок , но источники отдельных утверждений остаются неясными из-за отсутствия сносок. Утверждения, не подкреплённые источниками , могут быть поставлены под сомнение и удалены. Вы можете улучшить статью, внеся более точные указания на источники. Грамматически противопоставлен непереходному глаголу. Без такового действие невозможно. С точки зрения взаимодействия с актантами, переходный глагол является глаголом валентности 2 и больше.

Переходные и непереходные глаголы в русском языке. Примеры

Сидеть, командовать, почистить, удерживать, вспомнить, сделать, лежать, прийти, определить. Выберите из предложений непереходные глаголы 1. С давних времен полюс притягивал к себе отважных и дерзких путешественников. В 1886 году Левитан впервые уехал из Москвы на юг, в Крым. Закат тяжело пылает на кронах деревьев. Невдалеке я увидел ветхую избушку.

Подписаться на ленту

Давайте вспомним, чем отличаются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида. Сравним значение совершенного вида у глаголов читать — прочитать и расти — вырасти. У какого глагола значение завершенности действия совпадает с результативностью?

Читать — прочитать можно книгу, письмо, рассказ, в результате появляются новые знания, вырасти — значит только завершить процесс роста, результата нет. С каким грамматическим явлением это связано? Такой вопрос мы задавали, когда говорили о видах глаголов. А сегодня тема нашего урока — переходные и непереходные глаголы. Давайте понаблюдаем картинку из рассказа А. Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке.

За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина... На площади ни души... Открытые двери лавок и кабаков глядят на свет божий уныло, как голодные пасти; около них нет даже нищих.

Выпишите из этого отрывка глаголы-сказуемые вместе с подлежащими, действие которых переходит на другой предмет запись на кодоскопе или на доске. Надзиратель Очумелов — идет? Городовой — шагает? Двери — глядят? Нет таких глаголов? И правильно, ведь задача писателя — показать, что городок спит, событий нет никаких... Ну, идет себе куда-то Очумелов, а за ним городовой шагает…... А теперь то же самое задание выполним в следующем отрывке.

Человек падает на землю и хватает собаку за задние лапы... Стоит вышеописанный человек в расстегнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец. А вместе с ними — и такие глаголы, для которых недостаточно было одного действующего лица — подлежащего, как в случае с Очумеловым или городовым.

Вот мы и познакомились с переходными и непереходными глаголами. Итак, дайте определение, какие же глаголы мы будем называть переходными, а какие — непереходными.

Вы можете проверить свое определение по учебнику. В каком падеже должно стоять существительное при переходном глаголе? Может ли быть предлог в этом словосочетании? Пронумеруйте цифрой 1 конструкции с переходными глаголами, цифрой 2 — с непереходными. Определите падеж, которым управляет глагол.

Найдите конструкции с винительным падежом без предлога. Сравните значение, морфологические признаки в синтаксических конструкциях с непереходными и переходными глаголами. Сделайте вывод: сколько членов в конструкциях с переходными глаголами, а сколько — с непереходными?

Толстый пообедал на вокзале; тонкий вышел из вагона; Нафанаил снял шапку; ты книжку прожег; Нафанаил спрятался за спину; жена дает уроки музыки; я портсигары делаю; тонкий побледнел; Нафанаил застегнул пуговки. Толстый и тонкий Должно получиться следующее: 2; 2; 1; 1; 2; 1; 1; 2; 1. Вывод: конструкции с переходными глаголами всегда трехчленные. Предложения с переходными глаголами могут быть утвердительными и отрицательными. Во втором случае перед глаголом ставится отрицательная частица НЕ.

Что происходит с формой существительного? В каком падеже оно должно стоять при отрицании? Проанализируйте примеры. Сделайте вывод. Он муху убьет. Человек ищет красоту во всем. Человек выдумал порох.

Вывод: при отрицании винительный падеж заменяется родительным, но глагол при этом не теряет переходности. Отрежьте вон того сыра! Что значит форма родительного падежа сахара, сыра? Указание на часть целого — не весь сахар, а только часть. Что это значит? Можно ли глаголы взвесить, дать, отрезать отнести к переходным? Вначале я буду ведущим. Представьте себе, что я бросаю вам воображаемый мяч, а вместе с ним — глагол. Если он непереходный, вы возвращаете мяч — глагол — мне обратно, если переходный — бросаете его соседу, который дополняет конструкцию третьим членом.

Попробуем: Я сижу! Я пишу... Глаголы для игры: непереходные — стоять, лежать, спать, ходить, скрипеть, жить, служить; переходные — купить, взять, любить, сеять, мыть, косить или любые другие на выбор учителя. Правила игры можно изменять: выбирать других ведущих, лучшие примеры записывать в тетрадь и так далее. Белеет парус одинокий В тумане моря голубом... Чьи это строки? В нем есть один глагол — белеть. Определите, переходный он или нет. При нем не может быть прямого дополнения в винительном падеже без предлога, действие не переходит на другой предмет — значит, глагол непереходный.

А теперь попробуйте подобрать однокоренной глагол, изменив в нем только одну букву, чтобы он стал уже переходным. Это глагол — белить — потолок. Какая между ними разница в лексическом значении? Работа с учебником — упр. Сравните: Маша моет голову. Ваня умывает сестренку. В каких конструкциях глаголы переходные, а в каких непереходные и почему?

В глаголах с -ся действие возвращается на само действующее лицо, поэтому глаголы мыться, умываться не могут быть переходными. Да, такие глаголы называются возвратными, ведь постфикс потому что -ся, -сь стоят всегда после окончания. Совершенно верно! Сейчас я вам загадаю загадки, в которых есть возвратные глаголы, а вы их запишете и отгадаете. Двое стоят, двое бегут, двое сменяются. Небо и земля, солнце и месяц, день и ночь. Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится воздух.

Рассыпался горох на семьдесят дорог, никому не собрать звезды. Без него плачемся, а как появится — от него прячемся солнце. Когда же нам еще пригодятся знания о переходных и непереходных глаголах? Так вот, только от переходных глаголов образуются так называемые страдательные причастия, то есть такие, которые обозначают признак предмета, который подвергается действию другого предмета. Пример с таким причастием есть в рассказе А.

Решето, наполненное кем? Мы видим, что опять перед нами трехчленная конструкция с переходным глаголом наполнить. А теперь — самостоятельная работа с учебником.

8. Переходные и непереходные глаголы

Примеры переходных глаголов: приглашать кого? С лексической точки зрения переходные глаголы могут обозначать: Процесс создания, изменения или уничтожения объекта написать книгу, сжечь полено ; Чувственное восприятие ощущать тепло, слышать шорохи ; Воздействие на объект, которое не изменяет его благодарить друзей, гладить кота ; Отношение к объекту ненавидеть грубость, предпочитать кофе. От переходных глаголов образуются страдательные причастия. Особенности непереходных глаголов Непереходные глаголы — глаголы, обозначающие действие, которое не переходит на прямой объект, и не нуждаются в таком объекте.

Примеры переходных и непереходных глаголов?

Создано: 04 сентября 2016 Просмотров: 27187 Традиционно глагол как часть речи изучают в конце 4 класса, а повторение и углубление темы продолжается в 5-6 классах. Эта тема имеет практическое значение, так как помогает учащимся различать формы именительного и винительного падежей, не смешивать прямые дополнения с подлежащими, правильно образовывать причастия и деепричастия. Попробуем доступно объяснить ученикам, что такое переходный или непереходный глагол. Обычно устанавливается: сочетается ли глагол с существительным в винительном падеже без предлога. Переходные глаголы требуют винительного падежа кого? Мама сама укоротила брюки. Иван пишет письмо. В первом предложении имеется в виду сочетаемость потенциальная, а во втором предложении реальная. Вернёмся к вопросу: можно ли считать переходным глагол, если при нём нет в предложении прямого дополнения без предлога? Конечно, здесь всё зависит от контекста.

Переходные и непереходные глаголы в русском языке - что это? Примеры

Непереходные глаголы. Что такое непереходный глагол. Примеры Непереходные глаголы - это все остальные глаголы русского языка. Их действие не направлено на предмет. Они могут обозначать движение, положение в пространстве, состояние. Примеры непереходных глаголов: стоять, гулять, прыгать, сомневаться, переживать Непереходные глаголы не имеют при себе прямого дополнения, они не могут управлять формой винительного падежа существительного или местоимения.

переходные- действия переходят на предмет. ВСЕГДА есть сущест. или местоимение без ПРЕДЛОГА (на что именно направлено действие глагола). Русский язык 6 класс. Переходные и непереходные глаголы. Урок по теме Переходные и непереходные глаголы, возвратные и Остальные глаголы являются непереходными. Пример: сплю, вздрогнул.

Глаголы, которые обозначают действие, переходящее на предмет, называются переходными глаголами. В отдельных случаях при переходных глаголах существительное или местоимение могут иметь родительный падеж: при отрицании например: не купил чего?

Переходность

Переходные и непереходные глаголы Все глаголы делятся на переходные и непереходные. В основе такого деления лежат синтаксические связи, реализуемые глаголом. Переходные транзитивные глаголы обозначают действие, направленное на объект, выраженный винительным падежом имени без предлога: читаю книгу. При этом глагол может называть не только конкретное действие, но и чувства, мысли и т. В последнем случае абстрактный объект не претерпевает изменений: слушать радио, музыку. Кроме винительного падежа объект может быть выражен родительным падежом в двух случаях: 1 если глагол называет действие, которое переходит не на весь объект, а на его часть: выпил молока, купил хлеба ; 2 при отрицательном глаголе-сказуемом: не пил чая, не читал газеты, не знал жизни. Такой объект в синтаксисе принято называть прямым.

Переходные и непереходные глаголы

.

Переходный глагол

.

1. Переходные и непереходные глаголы. Правила

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Глаголы переходные и непереходные
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных