Почему флягин праведник

Школьное сочинение Отправить Рассказать Чирикнуть "Очарованный странник" вошел в задуманный уже после его создания цикл о праведниках, создававшийся Лесковым в восьмидесятых годах прошлого века. Идея этого цикла родилась в ходе спора с Писемским, который в своих письмах к автору утверждал, что ни в своей, ни в его душе "не может найти ничего, кроме низости и мерзости". В ответ на это Лесков вознамерился найти и описать несколько истинно праведных образов русских людей. Разнообразны характеры этих героев, разнообразны условия, в которые ставит их автор, но есть одна черта, которая всех их объединяет: их праведность и самоотвержение — не плоды многолетних философствований о праведной жизни, а неотъемлемая, прирожденная часть их душ. И потому эти качества настолько плотно срослись с их естеством, что ни жизненные трудности, ни внутренние противоречия не способны их заглушить. Все это верно и для очерка "Очарованный странник". Но главного героя этого произведения, Ивана Северьяновича Флягина, в отличие, например, от Несмертельного Голована, сложно оценить однозначно: насколько сильно природная праведность влияла на его поступки, был ли праведным сам образ его жизни, весь его жизненный путь?

Кто такой Иван Северьяныч Флягин: грешник или праведник?

Кто такой Иван Северьяныч Флягин: грешник или праведник? Лесков вырос в народе. Очевидно, именно поэтому у читателя возникает ощущение, как будто автор сам пережил события своего произведения. Ключевыми проблемами произведения являются нравственные проблемы: чести и бесчестия, совести и продажности, а также философские: проблема веры и безверия, греховности, праведничества. Однозначно ответить на него, на мой взгляд, просто невозможно.

Праведен или грешен Иван Флягин?

Мотивационный этап. Вступительное слово учителя. Сегодня на уроке мы будем говорить о произведении самого "русского, самобытного" писателя Николая Семёновича Лескова. Когда мы говорим о творчестве Лескова, два образа русского человека, умельца, скитальца, человека удивительной судьбы и дарования, встают перед нами.

Это Левша и очарованный странник. И в истории легендарного Левши, и в истории Ивана Флягина есть общее. Везде мы видим русского человека. Русский национальный характер" чтение эпиграфов.

Итак, на уроке мы должны определить, каков же русский человек, каков русский национальный характер. Кто Иван Флягин? Мы должны будем определить жанровое и художественное своеобразие повести. Интересна для нас будет и позиция автора по отношению к герою. А для этого нужно знать историю создания произведения. Индивидуальное сообщение ученика. Повесть написана в конце 1872 года после путешествия на Валаам. Первоначальное название "Чернозёмный Телемак". Повесть вошла в цикл "Праведники".

Эпиграфом к ней были слова: "Без трёх праведных несть граду стояния". Раскрывая смысл эпиграфа, Лесков писал слайд 3 : "Если без трёх праведных, по народному верованию, не стоит ни один град, то как устоять целой земле с одной дрянью, которая живёт в моей и твоей душе, мой читатель". Анализ текста повести. Итак, поиск положительного героя - такую задачу поставил перед собой автор. Странник - человек, странствующий пешком на богомолье.

Праведник: 1 Верующий человек, живущий праведной жизнью. Человек, ни в чём не погрешающий против правил нравственности и морали. Давайте подумаем, почему же писатель "определил" его в праведники? Жизнь дарована свыше Богом - Что даровано Ивану Флягину?

Герой дан матери как награда за усердные молитвы, свыше ему дано дарование понимать лошадей, сам он от рождения отдан Богу и не желает признавать предназначенность ему - Как описывает своего героя Н.

Убийство монашка и убийство Груши - Почему Иван убил монаха? Что герою открывает он перед смертью? Самое страшное для монаха умереть без покаяния, отпущения грехов.

Значит, грехи есть у всех людей 3. Слово учителя. Герой стремится уйти от своего предназначения и из-за этого проходит через испытания одно страшнее другого. Давайте проанализируем события в жизни Флягина и его высказывания с точки зрения морали и нравственности. Анализируя таблицу, учащиеся приходят к выводам, что герой нарушает все моральные и нравственные нормы. Каждый последующий эпизод делает его ещё большим грешником - Почему же мы симпатизируем герою?

Какие хорошие поступки он совершает? На своём жизненном пути Иван Северьяныч встречает множество людей. Как он относится к ним? Когда интонация его изменяется? Многих людей он вспоминает равнодушно, даже о своих детях он говорит бесстрастно. Интонация его меняется, когда он говорит о цыганке Груше. Выразительное чтение отрывка описание внешности цыганки - Чем поражает его эта цыганка?

Выразительное чтение отрывка описание пения Груши , прослушивание музыкального отрывка цыганского романса Анализ эпизода убийства. Её Иван убивает сознательно - Можете ли вы оправдать его поступок? В ходе дискуссии учащиеся приходят к выводу, что Иван берёт на себя грех цыганки, поэтому её образ становится его ангелом-хранителем - Какие последствия имел этот поступок для героя?

Герой в итоге теряет самого себя, когда поступает на службу под чужим именем IV. У него появляется ещё один дар - дар пророчества - К кому бы вы отнесли героя, к грешникам или праведникам? Аргументируйте свою точку зрения. Как вы думаете, почему автор определил своего героя в праведники? Мы видим человека цельной натуры, богато одарённого, щедрой души, настоящего богатыря, талантливого русского человека, прошедшего через страшные испытания.

Обретя дар пророчества, он понимает, что прощён Богом. Художественное и жанровое своеобразие повести. Читая произведение, вы, конечно, отметили необычную творческую манеру писателя. К какому жанру вы отнесли бы это произведение? Учащиеся определяют жанр "Очарованного странника" как сказовая повесть. Если Лескова можно назвать писателем, наиболее полно раскрывшем русский национальный характер, то какого художника можно назвать живописцем русской природы?

Конечно, это Исаак Левитан. Подведение итогов урока. Обоснование и выставление оценок. Домашнее задание даётся на выбор. Напишите сочинение-эссе на тему "Русский характер и судьба народа" 3 уровень. Составьте план-характеристику Ивана Флягина 2 уровень. Напишите сочинение-миниатюру "Русский богатырь Иван Флягин" 1 уровень.

Урок литературы в 10-м классе "Иван Флягин – грешник или праведник?"

Иван Северьяныч Флягин — "очарованный странник"; он "очарован" сказкой жизни, ее магией, потомуто для него в ней не имеется пределов. Этот мир, который герой воспринимает как чудо, бесконечен, как бесконечно и его странствие в нем. У него нет никакой конкретной цели путешествия, ибо жизнь — неисчерпаема. Каждое новое пристанище Флягина — это очередное открытие жизни, а не просто смена того или иного занятия.

Кто такой Иван Северьяныч Флягин: грешник или праведник?

Цель урока. Рассмотреть лесковскую концепцию праведничества, выяснить, какие этические принципы писатель определяет как важнейшие для человека. Лесков искал таких людей, хотя куда он ни обращался, ему отвечали, что все люди грешные. Мы обращаемся к герою повести Н. Отвечая на вопросы, старайтесь придерживаться правил ведения дискуссии, помните, что каждая точка зрения имеет право на существование, если она аргументирована и доказана. Он нарушает законы Божьи. В 11 лет убивает монашка, крадет коней для цыган, украл и сбежал со своей воспитанницей от барина, запорол насмерть Савакирея; бросил жен, детей; претерпел искушение вином и женской красотой.

Праведен или грешен Иван Флягин?

Свободное владение материалом Список использумой литературы: Горелов, А. Гунн, Г. Очарованная Русь. Словарь С. Ожегова — любое издание. Данилина Т.

созерцанию. Сам Лесков (повесть по желанию автора вошла в цикл Праведники) причислил Флягина к галерее созданных им праведников, что само по. Методическое обоснование урока-дебатов на тему: «Иван Флягин: праведник или грешник?» (повесть czech-gm.ruа «Очарованный. Цели урока: осмыслить мотив праведничества в творчестве Н.С. Лескова, на примере образа и судьбы Ивана Флягина выявить черты русского.

Лесков Н. Праведен или грешен Иван Флягин? В ответ на это Лесков вознамерился найти и описать несколько истинно праведных образов русских людей.

«Образ Ивана Флягина в повести Лескова "Очарованный странник"»

Кто такой Иван Северьяныч Флягин: грешник или праведник? Тип: Сочинение по картине Н. Лесков вырос в народе. Очевидно, именно поэтому у читателя возникает ощущение, как будто автор сам пережил события своего произведения. Ключевыми проблемами произведения являются нравственные проблемы: чести и бесчестия, совести и продажности, а также философские: проблема веры и безверия, греховности, праведничества. Однозначно ответить на него, на мой взгляд, просто невозможно. И вот яркие тому доказательства.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кто такой праведник?