Изображение войны в севастопольских рассказах

Толстого Находясь на военной службе, Лев Николаевич Толстой мучительно думал о войне. Что такое война, нужна ли она человечеству? Эти вопросы встали перед писателем в самом начале его литературного поприща и занимали его на протяжении жизни. Толстой бескомпромиссно осуждает войну. Попав в осажденный город, Толстой был потрясен героическим духом войска и населения.

Народ и война в "Севастопольских рассказах" Л.Н. Толстого

Война — некрасивое, грязное дело, тяжёлый труд, страдания, кровь, трагедия, ужас — всё, что ведёт людей к вражде и разобщению. Война обнажает подлинную сущность каждого человека, но при этом не убивает лучших человеческих проявлений. По мнению Толстого, мир, жизнь всё равно победят войну. Истинный патриотизм — не кричащий и громкий, а незаметный, чувственный, глубоко внутренний, не показной. Подлинный героизм также застенчив и не тщеславен.

Изображение войны в «Севастопольских рассказах»

Слайд 1- 2 Создать представление об исторической обстановке в России во время обороны Севастополя. Развивать навыки работы с художественным текстом, мышление учащихся, способность пользоваться различными источниками для получения информации, обобщать факты.

На материале рассказов показать истинный героизм русских солдат и матросов в обороне Севастополя. Воспитывать интерес к истории страны, чувство патриотизма, способствовать проявлению чувств сопереживания, сочувствия, добра, отрицания насилия, неприятия зла. Оборудование, наглядность: Л. Учитель литературы Сегодняшний наш урок мне хотелось бы начать словами Л. Ведь именно они сыграли решающую роль в становлении Толстого-писателя. Толстого и Что такое война в понимании писателя. Император провозгласил Россию покровительницей православных народов, находящихся под властью султана.

Русская дипломатия не смогла предвидеть и предотвратить то, что на стороне Турции выступят Англия, Франция и Сардиния. Видеть Россию сильной в Европе не хотели никогда. В сентябре 1854 года войска коалиции высадились в Крыму. В октябре началась бомбардировка Севастополя.

Героическая оборона длилась одиннадцать месяцев. Подписанный в марте 1856 года в Париже мирный договор воспринимался в России как поражение. Крымская война оказалась личной трагедией Николая I: 18 февраля 1855 года он умер. Работа биографов В 1851 году Л.

Толстой отправляется на Кавказ вместе с братом Николаем Николаевичем, который служил офицером-артиллеристом в действующей армии. Когда в 1853 году началась война России с объединенными военными силами Англии, Франции и Турции, Толстой подал прошение о переводе его в действующую армию Его перевели в Дунайскую армию, а позднее в Крым, в Севастополь. Толстой, по свидетельству очевидцев, на 4-м бастионе, который считался самым опасным местом, обстреливаемым иногда до 10 дней подряд.

В Севастополь Толстой прибыл в ноябре 1854г. Слайд 3 1. Историки В сентябре 1854 года армия союзников численностью более 60 тысяч человек высадилась в Крыму и начала наступление на Севастополь — главную русскую крепость на Черном море. Город был неуязвим с моря, но практически беззащитен с суши. Слайд 4 Адмиралы В. Корнилов, П. Нахимов, В. Истомин взяли на себя командование Севастополем. С 22 тыс. Под ураганным огнем выдерживали осаду 120-тысячной армии неприятеля. Гарнизон и население города были мобилизованы на строительство укреплений, схему которых разработали военные офицеры под руководством Э.

Защитники города затопили у входа в бухту несколько судов и преградили доступ в нее вражескому флоту. Работа биографов. Рота моряков чуть не взбунтовалась за то, что их хотели сменить с батареи, на которой они простояли 30 дней под бомбами. Работа художников.

Работа по репродукциям И. Айвазовского, изображающим Севастополь. Приложение 1 , Приложение 2. Слайд 5 Учитель литературы: Таким образом, Л. Толстой был непосредственным участником обороны, видел, как сражаются русские солдаты, как они умирают.

О них Л. Слайд 6 1. Справка историков: В рассказе изображен момент некоторого ослабления и замедления военных действий между кровавой битвой под Инкерманом 5 ноября 1854 года и битвой под Евпаторией 17 февраля 1855 года.

Сражение у Балаклавы 13 октября 1854 года сложилось в пользу русских. Но на помощь англичанам вовремя пришли французы. Сражение под Инкерманом закончилось поражением русских войск. Война приобрела затяжной характер. Впервые увидела Россия осажденный город в его величии. Автор изображает войну без прикрас, без громких фраз, сопровождавших официальные известия о Севастополе на страницах журналов и газет. Повествование ведется так, что читатель как бы является очевидцем, участником событий, он как будто ощущает то же, что и защитники города.

Учитель литературы Работа с классом по содержанию Приложение 3. Литературоведы: Писатель заметил множество деталей военного быта, многие из которых пришлись не по вкусу тогдашней петербургской цензуре. У армейского офицера не может быть чистых перчаток и новенькой шинели — в отличие от интендантских казнокрадов и штабных щеголей.

Справка художников: Слайд 8 На 4-ом бастионе вместе с Львом Толстым сражались простые русские солдаты. В 1911 году первые русские операторы засняли оставшихся в живых защитников Севастополя, сохранив их лица для истории. Сколько в их лицах решимости, отваги и грусти.

Учитель литературы Будничная, внешне беспорядочная суета города, ставшего военным лагерем, переполненный лазарет, удары ядер, взрывы гранат, мучения раненых, кровь, грязь, смерть — вот та обстановка, в которой защитники Севастополя просто и честно, без лишних слов выполняли свой тяжелый труд. Слайд 9 Академик Е.

А как называется жанр литературы, предполагающий документальную достоверность? Но все-таки свое произведение автор назвал рассказами. Вывод: Автор восхищается мужеством русских людей, защищающих свою Родину. Все идет навыворот... Как истинный патриот, Толстой готовит записку царскому правительству, в которой пишет о катастрофическом положении в армии. Но вскоре писатель убеждается в бесполезности этой меры и решает рассказать правду о Севастополе всей общественности, используя форму художественного повествования.

Справка историков: Весной опять начались бомбардировки города. После одной из них, особенно продолжительной и ожесточенной, союзники двинулись на штурм. Французам, атаковавшим Малахов курган, удалось выйти к нему с тыла и захватить несколько домов на Корабельной стороне.

Перелом в ход сражения внесла отчаянная атака роты саперов, случайно оказавшихся рядом. Подоспевшими подкреплениями неприятель был выбит с окраин города. Англичане, шедшие на штурм Третьего бастиона, были остановлены в 400 м от цели. Слайд 10 Учитель литературы Толстой рисует войну как безумие, заставляющее усомниться в разуме людей. Предметом анализа Толстого становятся противоречия побуждений и поступков, предрассудков и природной нравственности.

Работа с классом по содержанию Приложение 3. Учитель литературы Восторгаясь героизмом солдат, Толстой основное внимание теперь уделяет выявлению несостоятельности аристократического офицерства и высших сфер военного руководства.

Героизм солдат прост и обыкновенен: без позы и рисовки они обороняют свою землю, потому что не могут потерпеть иноземного насилия. Среди офицеров также есть храбрые, по-настоящему преданные родине люди. Но таких мало. Большая часть офицеров, в особенности аристократического происхождения, охвачена чувством тщеславия и самосохранения.

Иные не прочь блеснуть храбростью. Но это показная бравада, объясняемая либо хвастливым молодечеством, либо желанием получить награду. Вывод: Толстой показывает правдивое изображение войны в крови и страданиях. Чтобы показать противоестественность войны, Толстой использует антитезу: мальчик и цветы в долине смерти.

Слайд 11 Справка историков: В конце августа 1855 г. Это самый страшный месяц долгой осады, окончившейся падением Севастополя. Потери защитников составляли 2-3 тысячи человек в день.

После захвата господствующей высоты — Малахова кургана — дальнейшая оборона потеряла всякий смысл. Так закончилась 349-дневная оборона. Снова перед читателем будничное и тем более страшное лицо войны, голодные солдаты и матросы, измученные нечеловеческой жизнью на бастионах офицеры.

Слайд 12 Работа с классом по содержанию Приложение 3. Учитель литературы: В третьем рассказе Толстой показывает войну глазами новичка, потому что главным для него здесь является исследование души человека на войне перед опасностью.

Заканчивается рассказ анализом душевного состояния солдат, вынужденных оставить после одиннадцатимесячной обороны Севастополь. Толстой и его товарищи, покидая Севастополь, плакали. Слезы боли и гнев, скорбь о погибших героях, проклятие войне, угроза захватчикам. Слайд 13 Историки: Главным итогом войны было то, что Россия в целом устояла под ударами объединившихся против нее держав мира.

Несмотря на серьезное военное поражение, она вышла из войны с минимальным уроном. Наиболее болезненным для России пунктом Парижского мира было положение, запрещавшее ей иметь военный флот и укрепления на Черном море. Учитель литературы Писатель, преклоняясь перед народом, его выносливостью, осуждает войну как средство решения спорных вопросов между государствами. Толстой отрицал захватнические войны как состояние, чуждое человеческой природе. Война, по его мнению, ожесточает человека, убивает в нем любовь к людям, без чего немыслима жизнь.

Реализм Л. Н. Толстого в изображении войны

Слайд 1- 2 Создать представление об исторической обстановке в России во время обороны Севастополя. Развивать навыки работы с художественным текстом, мышление учащихся, способность пользоваться различными источниками для получения информации, обобщать факты. На материале рассказов показать истинный героизм русских солдат и матросов в обороне Севастополя. Воспитывать интерес к истории страны, чувство патриотизма, способствовать проявлению чувств сопереживания, сочувствия, добра, отрицания насилия, неприятия зла.

20. Особенности изображения войны в «Севастопольских рассказах» л.Н. Толстого

Что такое война, нужна ли она человечеству? Эти вопросы встали перед писателем в самом начале его литературного поприща и занимали его на протяжении жизни. Толстой бескомпромиссно осуждает войну. Попав в осажденный город, Толстой был потрясен героическим духом войска и населения. Под грохот орудий четвертого бастиона, окутанный пороховым дымом, Л. Под его гениальным пером воскресает героическая оборона Севастополя. Взяты только три момента, выхвачены только три картины из отчаянной, неравной борьбы, почти целый год не утихавшей и не умолкавшей под Севастополем. Но как много дают эти картины! Это не только великое художественное произведение, но и правдивый исторический документ, драгоценное для историка показание участника. Первый рассказ говорит о Севастополе в декабре 1854 года.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Толстой. Человек на войне в «Севастопольских рассказах». Русская классика. Начало

Правда войны в “Севастопольских рассказах” Толстого: краткое содержание

Толстого в изображении войны Реализм Л. Толстого в изображении войны Скачать сочинение Будучи сам защитником Севастополя, Л. Толстой сумел реалистично изобразить будни войны, ее тяготы и невзгоды. По мнению Толстого, именно в этих бесконечных рутинных днях и проявляется истинный героизм народа, способного дать отпор врагу. Описывая чувства героев в критические моменты их жизни, писатель показывает нам, что война в людях вызывает лишь страх, ужас и отвращение, а никак не восхищение или поклонение. Сам Толстой отмечал, что ему было бы стыдно писать о торжестве русской армии, не описав сперва постыдного поражения.

попадает тема войны в «Севастопольских рассказах» и «Суровых днях». выявляет сходство в изображении трагедии войны у двух писателей. Севастопольские рассказы Льва Толстого Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой много размышлял о войне: её. Ли Кэ. Концепция "войны" и "мира" в "Севастопольских рассказах" Л. Н. Толстого: Здесь торжествует "мелочность" — черта изображения, присущая.

.

Вы точно человек?

.

.

.

.

.