Экономика и ее роль в жизни общества

Чернышевский 1828-1889 российский мыслитель, литератор Цель урока : подвести учащихся к пониманию роли экономики в жизни человека, основной проблеме в экономике, ограниченности ресурсов и проблемы выбора. Задачи урока: продолжить формирование умений работать в группах, анализировать дополнительную литературу, делать выводы, самостоятельно работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока; воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний. УМК : Учебник Обществознание 8 класс,. Боголюбов, Л. Иванова, 2012 г. Оборудование: карточки-задания с дополнительным материалом, мультимедийный проектор. План урока: 2.

Роль экономики в жизни общества

Экономика, ее роль в жизни общества Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами пи тания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Во-вторых, экономическая сфера жизни общества является системообразующим компонентом социума, решающей сферой его жизни, определяющей ход всех происходящих в обществе процессов. Ее изучают многие науки, среди которых важнейшими являются экономическая теория и социальная философия. Следует также отметить и такую сравнительно новую науку, как эргономика она изучает человека и его производственную деятельность, имея своей целью оптимизацию орудий, условий и процесса труда. Под экономикой в широком смысле обычно понимают систему общественного производства, т.

Экономика и ее роль в жизни общества

Экономика, ее роль в жизни общества Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами пи тания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Во-вторых, экономическая сфера жизни общества является системообразующим компонентом социума, решающей сферой его жизни, определяющей ход всех происходящих в обществе процессов. Ее изучают многие науки, среди которых важнейшими являются экономическая теория и социальная философия.

Следует также отметить и такую сравнительно новую науку, как эргономика она изучает человека и его производственную деятельность, имея своей целью оптимизацию орудий, условий и процесса труда.

Под экономикой в широком смысле обычно понимают систему общественного производства, т. Экономика — это такая сфера деятельности людей, в которой создается богатство для удовлетворения их разнообразных потребностей. Потребностью называется объективная нужда человека в чем-либо. Человеческие потребности весьма многообразны. По субъектам носителям потребностей различают потребности индивидуальные, групповые, коллективные и общественные.

По объекту предмету, на который они направлены — на материальные, духовные, этические относящиеся к нравственности и эстетические касающиеся искусства. По сферам деятельности выделяют потребности труда, общения, рекреации отдыха, восстановления. Организуя свою экономическую деятельность, люди преследуют определенные цели, связанные с получением необходимых им благ и услуг. Для достижения этих целей прежде всего необходима рабочая сила, т. Эти люди в процессе своей трудовой деятельности используют средства производства.

Средства производства представляют собой совокупность предметов труда, т. Совокупность средств производства и рабочей силы принято называть производительными силами общества. Производительные силы — это люди человеческий фактор , обладающие производственными навыками и осуществляющие производство материальных благ, созданные обществом средства производства вещественный фактор , а также технология и организация процесса производства.

Весь набор благ и услуг, необходимых человеку, создается в двух взаимодополняющих друг друга сферах экономики. В непроизводственной сфере создаются духовные, культурные и иные ценности и оказываются аналогичные услуги образовательные, медицинские и т.

Под услугами подразумеваются целесообразные виды труда, с помощью которого удовлетворяются те или иные потребности людей.

В материальном производстве изготавливаются вещественные блага промышленность, сельское хозяйство и т. Истории известны две основные формы материального общественного производства: натуральное и товарное.

Натуральным называют такое производство, при котором производимая продукция предназначается не для продажи, а для удовлетворения собственных потребностей производителя.

Основ ными чертами такого хозяйства являются замкну" тость, консерватизм, ручной труд, медленные темпы развития, прямые связи между производством и потреблением. В отличие от натурального товарное производство изначально ориентировано на рынок, продукты производятся не для собственного потребления, а для продажи. Товарное производство более динамично, поскольку производитель все время отслеживает происходящие на рынке процессы, колебания спроса на тот или иной вид продукции и вносит соответствующие изменения в процесс производства.

Важнейшая роль в материальном производстве принадлежит используемым производителем технике и технологии. Первоначально древнегреческое слово techne обозначало искусство, мастерство, ремесло. Со временем значение этого понятия сузилось, и сегодня техникой называют созданные людьми средства, с помощью которых осуществляется процесс материального производства, а также обслуживание духовных, бытовых и иных непроизводительных потребностей общества.

Такие скачки называют техническими революциями. За всю экономическую историю произошли три технические революции в производстве. Во время первой — неолитической — революции стало возможным появление производящего хозяйства и переход к оседлому образу жизни. Это способствовало резкому увеличению численности населения: произошел так называемый первый демографический взрыв — темпы роста населения Земли возросли почти в два раза.

Производство на данной, доиндустриальной, стадии характеризовалось преобладанием сельского хозяйства, господством ручного труда и примитивными формами организации последнего. Такое производство до сих пор остается типичным для некоторых стран Африки Гвиана, Гвинея, Сенегал и др. XIX в.

Ее называют промышленной, поскольку основное содержание этой революции составил промышленный переворот — переход от ручного труда к труду машинному.

Отныне главной сферой производства становится машиностроение, а основная масса населения теперь трудится в промышленности и проживает в городах. С этой стадией развития экономики, называемой индустриальной, связан второй демографический взрыв, во время которого численность населения планеты возрастает почти в семь раз. Однако достижений индустриальной экономики оказывается недостаточно для удовлетворения потребностей всех жителей индустриально развитых стран. С определенного момента все более отчетливо ощущается противоречие между сравнительно ограниченными производственными возможностями и совершенно новым — как количественным, так и качественным — уровнем потребностей людей.

Это противоречие разрешается в ходе начавшейся в 40— 50-е гг. Научно-техническая революция представляла собой качественный скачок в развитии производительных сил общества, переход его в новое состояние на основе принципиальных перемен в системе научных знаний.

Основные направления научно-технической революции: 1 автоматизация и компьютеризация производства; 2 внедрение новейших информационных технологий; 3 разработка биотехнологий; 4 создание новых конструктивных материалов; 5 освоение новейших источников энергии; 6 революционные изменения в средствах коммуникации и связи.

Результатом этой революции стал переход к постиндустриальной стадии производства и информационному обществу. Изменяется социальная структура общества, существенно растет количество людей с высшим образованием. Каждая из перечисленных выше технических революций повлекла за собой смену господствовавшего технологического способа производства новым, более отвечавшим возросшим потребностям общества.

Истории известны четыре сменявших друг друга технологических способа производства: 1 присваивающий;.

Экономика. Её роль в жизни общества

Экономика и ее роль в жизни человека. Экономика - это и наука, и сфера деятельности людей, и структура, обеспечивающая производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг в обществе. Экономика - это любая деятельность людей, связанная с материальным обеспечением условий жизни и созданием экономических благ товаров и услуг.

I Экономика и ее роль в жизни общества

Место и роль России в интернационализации хозяйственной жизни Из книги Мировая экономика: Шпаргалка автора Автор неизвестен 45. Общественное производство. Простые моменты процесса труда. Социально-экономическое содержание и фазы переходного периода1. Переходная экономика — это период, в течение которого происходит процесс преобразования одного типа экономических отношений в другой. С чего начать и как преуспеть автора Семенихин Виталий Викторович 8. Участник Общества вправе в любое время выйти из Общества независимо от согласия других Участников. В случае выхода Участника из Общества его доля переходит к Обществу с момента подачи заявления о выходе. При этом Общество 24.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Экономика. Её роль в жизни общества. Видеоурок по обществознанию 8 класс

1. Экономика и ее роль в жизни человека.

У нас на сайте Вы можете пройти бесплатное онлайн тестирование и оценить уровень своих знаний. Расскажите друзьям 1. Экономика и ее роль в жизни общества. В жизни общества одно из важнейших мест занимает экономическая сфера, то есть все то, что связано с производством, распределением, обменом и потреблением созданных трудом человека благ. Экономика играет огромную роль в жизни общества. Экономическая сфера — главная сфера жизни общества, она определяет ход всех происходящих в нем процессов.

Экономика, ее роль в жизни общества. Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-первых, она обеспечивает людей материальными. Экономика - это и наука, и сфера деятельности людей, и структура, обеспечивающая Экономика играет огромную роль в жизни общества. Во-​первых. Место и роль России в интернационализации хозяйственной жизни Место и роль любой страны в мировом хозяйстве, МРТ и в интернационализации.

Понятие экономики, ее роль в жизни человека Экономика состоит из микроэкономики и макроэкономики. Макроэкономика представляет собой уровень создания факторов и условий, которые благоприятно влияют на результативность экономической деятельности.

Роль экономики в жизни общества: проблемы и суждения

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 3.1 Экономика, её роль в жизни общества 📚 ОГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ с нуля