Чехов толстый и тонкий сочинение

В 1886 г. Автор удалил мотив подчинённости по службе. Благодаря внесённым изменениям рассказ стал более обобщённым и сатирически острым. Идейное содержание рассказа заключается в высмеивании чинопочитания и связанным с ним образом мышления. Автор показывает, насколько смешон и жалок человек, для которого должность и социальный статус превыше простых человеческих отношений. Главный герой маленький человек, который сам делает себя таковым, раболепствуя даже тогда, когда в этом нет никакой необходимости.

Анализ «Толстый и тонкий» Чехов

Суть их жизни — делить людей на высших и низших. Жизнь была слишком благосклонна к ним и взрастила здоровые отношения с обществом. Чехов подчёркивает, что когда-то оба главных героя были детьми, жили беззаботно и были равны друг другу. Они проказничали, веселились и имели одинаковые возможности в обществе. А он воспитал своего ребёнка и привил супруге свои раболепские взгляды. Чтобы понять, чему учит рассказ, достаточно обратить внимание на концовку повествования. Основная мысль — вызвать отвращение к раболепствованию и угодничеству как к самой низкой идеологии в мире.

Анализ сочинение Толстый и тонкий рассказ Чехова 6 класс

Его особенностью является емкость и краткость изложения, а также отсутствие четко акцентированной авторской позиции. Читатель должен сам сделать выводы по итогам прочитанного. Рассказ относится к жанру критического реализма. Это произведение можно считать настоящим образцом авторского почерка Чехова, поскольку рассказ вобрал в себя практически все характерные черты писательского стиля автора, в том числе: краткий, стремительный сюжет, точность и яркость изложения, внимание к наиболее важным для понимания идеи рассказа деталям.

Главная проблема, на которую обращает внимание автор, это зависимость людей от того социального положения, которое они занимают в обществе.

Разум и поведение человека зациклены на стереотипах, порождаемых этим статусом. Объектом высмеивания в данном рассказе выступает вечно пресмыкающийся перед высшими должностями мелкий чиновник. Он раболепствует даже тогда, когда это, по сути, и не требуется. Начало рассказа представляет собой краткую экспозицию, уместившуюся буквально в одном предложении.

Здесь же автором используется четкое противопоставление двух персонажей друг другу — есть два приятеля, один из них толстый, другой тонкий. Вступление также дает понять, что речь пойдет именно о чиновниках, а завязка всей истории — это встреча двух старых друзей. Ограниченное количество героев в произведении подчёркивает своеобразие данного жанра. Сюжет рассказа прост. Встреча бывших товарищей по гимназии спустя много лет на территории вокзала железной дороги, соединяющей Москву и Санкт — Петербург, приводит в восторг обоих.

Однако социальное неравенство мужчин приводит к смущению одного и вызывает чувство отвращения у другого. Для рассказа характерно скудное использование деталей в создании портретов героев, но даже такая краткость А. Чехова не мешает передать полное представление о них: внешнем облике, темпераменте, манерах поведения и социальном положении в обществе. Выражая искреннюю радость от встречи с другом, худощавый с виду Порфирий тонкий , служивший коллежским асессором, радушно приветствует Мишу толстый.

Он охотно представляет свою семью — жену и сына, которые имеют с Порфирием внешнее сходство. Не скрывая, рассказывает о низком достатке, о нехватке средств к существованию. Об этом свидетельствуют сумки и узлы, которые вынужден нести самостоятельно, а также запах недорогого обеда. Совершенно противоположной фигурой представлен образ Михаила. Чехов изображает его как солидного человека полной комплекции, имеющего достаток гораздо выше, чем у давнего друга.

Об этом говорит его чин, дорогой аромат духов и выход из ресторана, в отличие от Порфирия, который показался из вагона. Для дальнейшего повествования рассказа автор продолжает применять один из ярких художественных приёмов — антитезу, ещё больше усиливая противопоставление героев, подчёркивая разницу между ними. Недлительный диалог бывших приятелей в определённый момент становится кульминацией.

Не имея понятия об истинном должностном положении Михаила, Порфирий говорит уверенным тоном, однако, узнав о достижении по службе, он запинается, внешне будто становится ниже ростом.

На первый план выступают испуг и заискивание, он забывает о простых человеческих качествах. Чехов беспощадно высмеивает унизительное положение людей, которые по своей вине теряют человеческий облик. Отличаясь по какому - либо признаку от окружающих, они начинают чувствовать ущемление своих прав в финансовых вопросах, превращаясь в зависимых от вышестоящих, преклоняясь и выслуживаясь перед ними. Автор призывает пересмотреть подобные проявления в жизни в сторону самоуважения, подчёркивая равенство всех людей.

Анализ произведения

Его особенностью является емкость и краткость изложения, а также отсутствие четко акцентированной авторской позиции. Читатель должен сам сделать выводы по итогам прочитанного. Рассказ относится к жанру критического реализма. Это произведение можно считать настоящим образцом авторского почерка Чехова, поскольку рассказ вобрал в себя практически все характерные черты писательского стиля автора, в том числе: краткий, стремительный сюжет, точность и яркость изложения, внимание к наиболее важным для понимания идеи рассказа деталям.

Сочинение Толстый и тонкий

Тип: Проблемно-тематический анализ произведения Рассказ "Толстый и тонкий" написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г. Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег. У "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. Из него мы узнаем имена: Михаил и Порфирий. Тонкий Порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: А. П. Чехов. Рассказ «Толстый и тонкий» - Русская литература 6 класс #28 - Инфоурок

Чехов “Толстый и тонкий”

В нем идет речь о встрече на железнодорожном вокзале двух приятелей — бывших одноклассников: толстого и тонкого. Мы не знаем, как они выглядели, во что были одеты, красивы они были или уродливы, — об этом автор не сообщает. Но по маленьким деталям их поведения, выразительным подробностям, которые подметил автор, у нас складывается представление о месте каждого из героев в жизни. Толстый первый увидел и окликнул тонкого. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы.

Тема рассказа - встреча двух бывших одноклассников, «двух приятелей: один толстый, другой тонкий». В экспозиции (первый абзац) автор предлагает. Сочинение рассказывает о том, какие эмоции вызвал рассказ «Толстый и тонкий». чехов толстый и тонкий Проза Антона Павловича Чехова стала новаторским явлением в русской литературе второй половины XIX века. Он возвел.

.

“Толстый и тонкий” сочинение

.

.

.

.

.