Билеты с ответами по истории 8 класс

Создание презентаций и многое другое. Если вы грамотный человек и имеете хороший слог — то попробуйте, возможно вам понравится. Заработок в интернете на копирайте и рерайте текстов Заказывают тексты в основном те, у кого есть свои сайты — их называют вебмастерами. Тексты им необходимы для наполнения ресурсов полезной информацией. Также зачастую заказывают тексты и владельцы интернет-магазинов. Для того, чтобы начать хорошо зарабатывать, потребуется наработать хорошее портфолио, научиться продавать свои услуги. Поэтому стоит начать с бирж копирайтинга, они дадут хороший старт и там можно обрести бесценный опыт.

Ответы на экзамен по истории 8 класс

Либеральные реформы 60-70-х гг. Работа с источником. Отмена крепостного права: подготовка крестьянской реформы; основные положения Манифеста от 19 февраля 1861 года. Художественная культура первой половины XIX в. Россия накануне отмены крепостного права: либерализация режима при Александре II; крестьянский вопрос; проекты крестьянской реформы.

Экзамены и экзаменационные билеты по Истории

Категория: История 20. В соответствии с учебно — методическим комплектом работа на уроке выстраивается согласно с этапами проблемно-диалогического подхода. Данилов, Л. Учебник для 8 класса Авторы: Данилов А. Билеты рассчитаны на комплексную проверку подготовки выпускников 8 класса в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

Билеты разработаны по следующей системе: Часть 1 содержит задания по билетам. По первому вопросу билета необходимо детализированный пересказ учебного материала по определенной теме ответа, с помощью чего проверяется знание дат, фактов, умение показать свою точку зрения по отношению к тому или иному историческому событию, личности. По второму вопросу билета определяется уровень знаний понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. Часть 2 состоит из исторических документов, выдержек из исторических источников и вопросами к нему.

Эти задания, в дополнение к вышеуказанным элементам, позволяют проверить умения классифицировать и систематизировать факты, извлекать информацию, давать открытого ответа с анализом исторического документа и систематизацией материала. Исторические тексты помещаются на специальных раздаточных листах, которые прилагаются к экзаменационным билетам в начале экзамена включать их в билеты заранее представляется нецелесообразным.

Рекомендуемое время на подготовку ответа — 20—30 минут. При устной форме ответа экзаменуемые могут предварительно составлять письменный план ответа, тезисы. В ходе ответа на устную часть экзамена комиссия может задавать экзаменуемому вопросы по теме билета. Критерии оценивания ответов соответствуют требованиям образовательного стандарта. На заданные экзаменаторами вопросы ответил неудовлетворительно, не продемонстрировал сформированность требующихся для выполнения заданий знаний и умений.

Общая отметка по ответу ученика на экзамене выводится как среднее арифметическое из отметок, определяемых отдельно по каждому из трех вопросов билета. Вторая часть экзаменационной работы не выполняется.

Общая отметка по ответу ученика на экзамене выводится как среднее арифметическое из отметок, определяемых отдельно по каждому из двух вопросов билета. Экзаменационные билеты по истории. Работа с источником. Билет 2 Внешняя политика Александра I в 1801 — 1812гг. Реформы М. Сперанского: проект политических реформ; причины и последствия отставки.

Билет 4 Отечественная война 1812г. Билет 5 Внешняя политика России в 1813 — 1825гг. Билет 6 Внутренняя политика Александра I в 1815 — 1825гг. Билет 7 Социально-экономическое развитие России после Отечественной войны 1812г. Движение декабристов: возникновение тайных обществ; руководители и их программы. Выступление декабристов. Значение и последствия восстания декабристов.

Внутренняя политика Николая I: начало царствования; кодификация законов; строгость политического режима — III отделение и цензура. Билет 11 Революционное народничество второй половины 60 — начала 80-х годов: народнические организации; идеи Н. Крымская война 1853 — 1856гг. Билет 13 Внешняя политика Александра II: направления российской внешней политики после Крымской войны; расстановка сил в Европе в 60-70-е гг.

Наука и образование первой половины XIX в: система образования, развитие наук. Либеральные реформы 60-70-х гг. Отмена крепостного права: подготовка крестьянской реформы; основные положения Манифеста от 19 февраля 1861 года. Россия накануне отмены крепостного права: либерализация режима при Александре II; крестьянский вопрос; проекты крестьянской реформы. Работа с источником Внутренняя политика Александра III: просвещение и печать; укрепление положения дворянства; национальная и религиозная политика.

Билет 20 Революционное народничество второй половины 60 — начала 80-х годов: народнические организации; идеи Н. Исторические источники. Задания ко второму вопросу билета. Чьи взгляды отражены в документе? Её можно назвать вообще особою частью света. Со своими особыми учреждениями, с древней верой, она сохранила патриархальные добродетели, малоизвестные народам западным. Таково, прежде всего, народное благочестие, полное доверие народа к предержащим властям и безукоризненное повиновение; такова простота нравов и потребностей, не избалованных роскошью и не нуждающихся в ней.

Наш быт удивляет иностранцев и иногда вызывает их осуждение. Но он отвечает нашим нравам и свидетельствует о неиспорченности народа.

Пояснение: В документе представлены взгляды русских консерваторов первой половины XIX века. В 30-50-е гг. Крупнейшими теоретиками консервативного направления были историк Погодин, поэт Кукольник, писатели Греч, Загоскин. Они доказывали исключительность исторического пути России и считали его единственно правильным. Кто был автором реформы, о которой говорится в тексте?

Объясните, на основании чего вы это определили. Серебряный рубль тлен был главной монетой, ассигнации хотя и сохранили свое назначение ходячей монеты, но курс их был определен раз и навсегда 350 коп. Пояснение: Автором денежной реформы, проведённой в 1839 — 1843 гг. Главным платёжным средством стал серебряный рубль, на который можно было обменять бумажные ассигнации.

Государственный бюджет стал бездефицитным. Реформа укрепила денежную систему России, способствовала росту экономики. Но полностью преодолеть финансовый кризис не смогла. Позже вновь началось печатание бумажных денег, не обеспеченных драгоценными бумагами. Прочитайте отрывок из официального документа XIX в.

Самодержавие составляет главное условие политического существования России... Пояснение: Разработка идеологии российского консерватизма при Николае I является заслугой графа С. Уварова, ставшего впоследствии министром народного просвещения. Он считал исконными основами русской жизни православие, самодержавие и народность.

Эти черты коренным образом отличали Россию от запада. Самодержавие он мыслил как единство царя и народа и считал его основой жизни русского общества. Под православием Уваров понимал традиционную ориентацию русского человека не на личный, а на общественный интерес, стремление к общему благу и справедливости.

Народность выражала единство объединённого вокруг царя народа без его разделения на дворян, крестьян, мещан и т. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, в каком году происходили описанные события. Войско присягнуло Константину холодно, однако, без изъявления неудовольствия.

В городе еще не знали, отречётся ли Константин; тайна его прежнего отречения в пользу Николая ещё не распространилась.

Пояснение: События происходили в ноябре 1825 г. Автором документа является один из членов Северного тайного общества. Душой этого общества был поэт К. Рылеев, именно поэтому в его доме происходили совещания. Ещё при жизни Александра Константин, являвшийся наместником в Варшаве, отказался от престола. Однако этот отказ держался втайне, поэтому произошла присяга войск. Спустя несколько дней, в день присяги младшему брату Александра и Константина, члены тайного общества подняли восстание, которое закончилось поражением.

Личность яркая, неординарная… гроза авторитетов и властей, дерзкий революционер и вечный изгнанник… За участие в Дрезденском восстании 1848 г. Пояснение: В историческом источнике идёт речь о Михаиле Александровиче Бакунине, который считался идеологом анархического крыла народничества. Бакунин уповал на стихийный народный бунт против самодержавия. Теория анархизма отрицает государство и для Бакунина высшим злом являлось государство. Такой принцип самоуправления соединил бы эти ассоциации между собой в федерацию.

Мастер трудился с такой настойчивостью, что иногда его, обессилевшего от работы, выносили на руках из мастерской. А когда картина в 1833 году была окончена и художник распахнул двери своей мастерской перед публикой, старый Рим, видавший многое в искусстве, оказался пораженным.

Пояснение: Крупнейшей фигурой классицизма в русской живописи стал Карл Павлович Брюллов. В этой работе Брюллова обозначилось стремление к реализму. Прочтите отрывок из воспоминаний К. Станиславского и укажите имя купца, известнейшего покровителя искусства, о котором идёт речь.

Пояснение: Многие представители буржуазии 80-90-х гг. Значительную роль в расширении благотворительности и меценатства сыграл Савва Иванович Мамонтов 1841 — 1918. Он был потомственным купцом и предпринимателем.

В 1872 году был избран директором общества Московско-Ярославской железной дороги. Правительство предложило ему купить государственный Невский завод в Петербурге, производящий паровозы, вагоны и суда. Мамонтов оказывал значительную помощь таким художникам, как В.

Серов, К.

ответы 8 класс история

Шабалина 2015г. Протокол Экзаменационные билеты по истории России на промежуточной аттестации по истории в 8 классе за учебный год. Билет 1 1. Внутренняя политика Александра I в гг.

Экзамены: Билеты по истории России для обучающихся 8 класса.

Категория: История 20. В соответствии с учебно — методическим комплектом работа на уроке выстраивается согласно с этапами проблемно-диалогического подхода. Данилов, Л. Учебник для 8 класса Авторы: Данилов А. Билеты рассчитаны на комплексную проверку подготовки выпускников 8 класса в соответствии с требованиями образовательного стандарта. Билеты разработаны по следующей системе: Часть 1 содержит задания по билетам. По первому вопросу билета необходимо детализированный пересказ учебного материала по определенной теме ответа, с помощью чего проверяется знание дат, фактов, умение показать свою точку зрения по отношению к тому или иному историческому событию, личности. По второму вопросу билета определяется уровень знаний понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. Часть 2 состоит из исторических документов, выдержек из исторических источников и вопросами к нему.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: СДАЙ ЭКЗАМЕНЫ НА 5 - СЕКРЕТНАЯ МЕТОДИКА ЗАПОМИНАНИЯ!

Крещение Руси и его значение. Социально-экономическое и политическое развитие России в начале ХХ века. Культура и быт Древней Руси устное народное творчество, письменность, литература, художественное ремесло, зодчество. Общественное движение в России в начале ХХ века.

В данном разделе размещены материалы переводного экзамена по истории (Пояснительная записка, билеты,ответы к билетам. Билеты к переводному экзамену в 8 классе по истории России XIX века.​Билет состоит из трёх вопросов: 1-й - первая половина 19 века;. Экзамены и экзаменационные билеты по Истории. истории России, К учебнику под редакцией А.В. Торкунова «История России 8 класс», . ВПР , История, 5 класс, Вариант , Ответы, Критерии, · ВПР

Работа с источником. Билет 2 Внешняя политика Александра I в 1801 — 1812гг. Реформы М.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 11 Секретов, Чтобы Запоминать Все Быстрее Остальных