- Итоговый тест по Восточному макрорегиону (9 класс)
- Контрольно-измерительные материалы. География. 9 класс. ФГОС
- Программа по курсу "Регионоведение: Западная Сибирь и Кемеровская область"
- ГДЗ решебник по географии 9 класс КИМ Жижина
- Тест по географии (8 класс) Природа России
- Западно - Сибирский район
- География 9 класс Контрольно-измерительные материалы
- Тест Западно-Сибирский экономический район 9 класс
- Учебники по географии
Ответ на Тест № Западно-Сибирский район из ГДЗ к Контрольно-измерительным материалам Жижина по Географии за 9 класс. Проверенное. В данном сборнике имеются готовые решения на тематические тесты, рассчитанные для текущего и итогового Западно - Сибирский район Тест
С каким государством Россия имеет самую протяжённую сухопутную границу? Определите, к традиционным занятиям какого из перечисленных народов России относятся оленеводство и рыболовство. Какие районы относятся к европейской части России? Самый большой по площади экономический район России? Характеристика района. Это один из самых крупных экономических районов.
Итоговый тест по Восточному макрорегиону (9 класс)
Цели курс а: расширение историко-географических представлений, обобщение знаний о специфических особенностях природы, населения, развития и размещения отраслей хозяйства Западной Сибири и Кемеровской области, о путях решения социально-экономических и экологических проблем территории; гуманизация географического знания через восприятие территории как места жизни и деятельности человека, среды обитания и факторов ее изменения; экологизация географического знания через наблюдение и описание своей территории; взаимодействие человека на окружающую среду; продолжение развития интереса к истории и географии своей области, города, района. Задачи курса: создание представления о системе географических характеристик территории; анализ основных факторов и условий развития и совершенствования территориальной организации хозяйства района и области; выявление причинно-следственных связей между компонентами природы и жизнедеятельностью населения своей местности; определение основных особенностей отраслевой и функциональной структуры хозяйства; изучение современной системы расселения; истории возникновения и развития городов Сибири; развитие познавательного интереса учащихся к окружающей действительности, поисковой деятельности; воспитание экологической культуры, патриотизма, любви к малой Родине. Учащиеся должны уметь: анализировать и читать карты разного содержания; устанавливать причинно-следственные связи, формулировать логические выводы на основе анализа статистических и других материалов; сравнивать, сопоставлять процессы, явления объекты; проводить диагностику социально-экономического состояния отдельных районов, областей; применять картографический, графический методы для обоснования исследований и для доказательства полученных результатов; владеть общими и специальными методами географических исследований. Курс направлен на расширение и обобщение знаний по географии своего района, области, города. Он включает следующие блоки: Введение: Роль краеведческих знаний в жизни современного человека. История освоения и исследования региона и области.Контрольно-измерительные материалы. География. 9 класс. ФГОС
Цели курс а: расширение историко-географических представлений, обобщение знаний о специфических особенностях природы, населения, развития и размещения отраслей хозяйства Западной Сибири и Кемеровской области, о путях решения социально-экономических и экологических проблем территории; гуманизация географического знания через восприятие территории как места жизни и деятельности человека, среды обитания и факторов ее изменения; экологизация географического знания через наблюдение и описание своей территории; взаимодействие человека на окружающую среду; продолжение развития интереса к истории и географии своей области, города, района.
Задачи курса: создание представления о системе географических характеристик территории; анализ основных факторов и условий развития и совершенствования территориальной организации хозяйства района и области; выявление причинно-следственных связей между компонентами природы и жизнедеятельностью населения своей местности; определение основных особенностей отраслевой и функциональной структуры хозяйства; изучение современной системы расселения; истории возникновения и развития городов Сибири; развитие познавательного интереса учащихся к окружающей действительности, поисковой деятельности; воспитание экологической культуры, патриотизма, любви к малой Родине.
Учащиеся должны уметь: анализировать и читать карты разного содержания; устанавливать причинно-следственные связи, формулировать логические выводы на основе анализа статистических и других материалов; сравнивать, сопоставлять процессы, явления объекты; проводить диагностику социально-экономического состояния отдельных районов, областей; применять картографический, графический методы для обоснования исследований и для доказательства полученных результатов; владеть общими и специальными методами географических исследований.
Курс направлен на расширение и обобщение знаний по географии своего района, области, города. Он включает следующие блоки: Введение: Роль краеведческих знаний в жизни современного человека. История освоения и исследования региона и области. Западно-Сибирский регион и Кемеровская область на карте России и мира. Природные особенности Западно-Сибирского региона и Кемеровской области.
Население и хозяйство региона. Проблемы и перспективы развития Западной Сибири. Программы курса позволяет реализовать ряд принципов обучения: сочетание принципа научности и доступности: реализация его базируется на фундаментальности знаний, четкой и последовательной иерархии географических знаний; принцип проблемности и историзма позволяет рассматривать изменения в жизнедеятельности в единстве с историческими судьбами людей, населяющих территорию; выявлять историко-географические особенности формирования, становления, развития хозяйства района и области; показывает эволюцию социальных, экономических, экологических проблем и раскрывает пути их решения; принцип системности: пространство России иерархично зона - регион - район - субъект федерации ; экономические районы, как часть целого, характеризуются определенным компонентным составом, с особыми принципами и связями; району присущи все черты системы - открытость, иерархичность и целостность, изменчивость во времени и т.
Любить свою малую Родину, всесторонне знать ее, испытывать чувство ответственности за ее сегодняшний и завтрашний день - основная цель изучения географии своей области, города, своей местности. Содержание курса "Регионоведение: Западная Сибири и Кемеровская область".
Тема 1. Роль краеведческих знаний в жизни современного человека. Источники знаний о родном крае. Вклад ученых-географов в изучении территории края. История освоения и исследования территории. Поход Ермака. Исследователи Земли Кузнецкой: С. Ремезов, И. Завалишин, Ф. Еремеев, М. Волков, Д. Мессершмидт, С. Крашенинников, И. Гмелин, А. Чихачев и др. Тема 2: Западно-Сибирский регион и Кемеровская область на карте России и мира. Субъекты РФ, входящие в состав региона Площадь.
Часовые пояса. Физико-географическое и экономико-географическое положение региона. Транспортно-географическое положение. Выгоды и недостатки экономико-географического положения. Тема 3: Природные особенности Западно-Сибирского региона и Кемеровской области. Рельеф, геологическое и тектоническое строение территории, полезные ископаемые.
Возраст и состав слагающих горных пород, характер их залегания в тектонических структурах. Этапы геологической истории. Основные формы рельефа, его формирование под влиянием внешних и внутренних сил. Орографические районы. Закономерности размещения форм рельефа от тектонического строения.
Минеральные ресурсы региона: происхождение, размещение, связь с тектоническим строением, оценка запасов, краткая характеристика крупных месторождений. Климат и агроклиматические ресурсы региона. Факторы, определяющие климат Западной Сибири: положение в арктическом, субарктическом, умеренном поясах, особенности циркуляции атмосферы, влияние рельефа на климат.
Типы климатов региона. Характеристика элементов климата: солнечная радиация, температура воздуха, осадки, атмосферное давление и ветер, их годовой режим и распределение по территории. Влияние климата на хозяйственную деятельность и здоровье населения.
Агроклиматические ресурсы их значение для районирования сельского хозяйства. Внутренние воды и водные ресурсы региона и области. Режим и питание рек. Влияние рельефа и климата на воды.
Озера их происхождение, подземные воды, минеральные воды, заболоченность территории. Ледники и снежники Кемеровской области.
Водные ресурсы региона. Проблема рационального использования водных ресурсов. Почвы и почвенные ресурсы. Строение почвенного профиля. Зональные и азональные типы почв Западной Сибири и Кемеровской области. Проблема рационального использования почвенных ресурсов.
Мелиорация и рекультивация почв. Растительный и животный мир. Основные типы растительности региона. Видовой состав. Разнообразие животного мира региона: распространенные и редкие животные.
Биологические ресурсы и их охрана. Природные комплексы региона. Меры по охране природы. Взаимодействие компонентов природы: рельефа, климата, вод, почв, растений и животных. Природные комплексы региона и Кемеровской области. Влияние человека на природу. Источники экологической опасности. Состояние окружающей среды, его влияние на здоровье человека. Меры по охране окружающей среды.
Особо охраняемые территории Западной Сибири. Природные ресурсы региона: минеральные — нефть, газ, каменный, бурый уголь, торф, руды цветных и черных металлов, химическое сырье; водные; почвенные; рекреационные; биологические. Тема 4: Население и хозяйство региона.
Место региона и области в хозяйственной, культурной, научной жизни страны. Состав территории района, области.
Особенности ЭГП. Площадь, конфигурация территории района и области. Границы с другими районами, государствами. Природные рубежи. Изменение пограничного положения. Географическое положение района, области по отношению к океанам, в пределах климатических поясов и областей, природных зон.
Оценка влияния на особенности природы района и области. Историко-географические особенности развития и хозяйственного освоения территории.
Поход дружины Ермака в Сибирь. Характер присоединения восточных территорий к Русскому государству и значение присоединения Сибири к России. Укрепление сибирскими территориями. Русское земледелие в Сибири. Сибирь после реформы 1861 г. Транспортное развитие в конце XIX в.
Сибирская торговля. Экономика района накануне революции. Развитие сибирского маслоделия, концентрация его в барабинских районах. Довоенный период, война и послевоенные пятилетки. Начальный период индустриализации и развитие Урало-Кузнецкого комбината. Формирование отраслей тяжелой промышленности.
Новокузнецк как новый хозяйственный центр.
Программа по курсу "Регионоведение: Западная Сибирь и Кемеровская область"
На севере... More Уральский, Поволжский, Западносибирский, Восточносибирский, Дальневосточный экономические районы. На севере Западносибирского экономического района расположен крупный район добычи: А нефти и газа Б угля В железной руды 3.
ГДЗ решебник по географии 9 класс КИМ Жижина
Укажите не менее двух причин. Иностранным автомобилестроительным корпорациям выгоднее организовывать сборку автомобилей в России, чем ввозить в страну готовые автомобили. Предприятие по сборке корейских автомобилей создано в Ростовской области. Какие факторы способствовали его размещению в ней? Укажите не менее двух факторов. Средняя температура января от -1 до -11oС. Лето очень теплое, но на высоте 3000 м температура около 0oС. Высокогорные альпийские и субальпийские луга используются как пастбища. Это многонациональная республика, где живут несколько десятков этнических групп: аварцы, кумыки, лезгины, лакцы и др.
Тест по географии (8 класс) Природа России
ФГОС Жижина Вако Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Для их успешного решения на экзамене важно не только отработать материал и досконально изучить картографическую информацию, систематизировать и запомнить её, но и научиться грамотно записывать ответы. Для этого в целях подготовки нелишним будет решебник к КИМ - пособиям, позволяющим оценить собственные знания и динамику процесса подготовки. Девятиклассникам важно приступать к работе с ГДЗ как можно раньше, тем самым, выявив сильные и слабые стороны своих знаний для своевременного исправления недочетов и пробелов. Что касается материалов и пособий, хорошо зарекомендовали себя контрольно-измерительные материалы КИМ по географии за 9 класс, составленные Жижиной Е. Этот сборник охватывает весь изучаемый курс, позволяет проконтролировать знание всех разделов и тем по дисциплине, вынесенных на ОГЭ и ВПР по предмету.
тесты по теме" Западно-Сибирский район", 9 класс тест по географии (9 класс) на тему. Коротченко Марина Владимировна. Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для Вопрос 1. Укажите города - миллионеры западно Сибирского района. Тест разработан для учащихся 9 класса в качестве обобщающего при изучении темы "Западная Сибирь". Уровень сложности - легкий, время.
.
Западно - Сибирский район
.
География 9 класс Контрольно-измерительные материалы
.
Тест Западно-Сибирский экономический район 9 класс
.
Учебники по географии
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Западная Сибирь. Географическое положение, основные черты природы. Видеоурок по географии 9 класс
Браво, ваша мысль пригодится
какой.... ПрикольнуЛо
Стыд и срам!