Задания по черчению 8 класс

Ботвинников, И. Вышнепольский, В. Гервер, М. Селиверстов, М. Просвещение 1993.

Задания по черчению для 8 класса

Для реализации принципа связи с жизнью, в преподавании черчения, во-первых, необходимо при подборе учебных заданий стремиться к тому, чтобы их. Каждое задание имеет. Собрали ГДЗ по черчению за 7, 8. По Черчению 7-8 класс. Подробные чертежи, ответы и гдз к учебнику по черчению для 8-9 классов, авторов Ботвинников. Решение задания страница 16-17. ГДЗ по черчению 7-8 класс Ботвинников поможет в выполнении.

Рабочая программа по черчению 8 класс

Просмотров: Транскрипт 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение Солтановская основная общеобразовательная школа муниципального района город Нея и Нейский район Костромской области Согласовано на заседании методического совета Руководитель МС Протокол от 201 г.

Утверждаю Директор школы Л. Лебедева Приказ от 201 г. Рабочая программа по черчению за курс 8-9 классов Составитель: Рыженькин Виктор Иванович учитель черчения 1 квалификационной категории с. Ботвинников, И. Вышнепольский, В. Гервер, М. Селиверстов, М. Просвещение 2009 Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития, учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения черчения, которые определены стандартом.

Политехническая направленность курса осуществляется на основе связи теории графических методов и способов отображения информации с практикой производства, технической и художественно-конструкторской деятельностью. При подборе и составлении учебных заданий важно следить за тем, чтобы их содержание моделировало элементы трудовой деятельности специалистов, а объекты графической работы имели прототипами реально существующие детали и сборочные единицы.

С первых уроков уделять внимание формированию умений анализировать форму, отображать ее на плоскостях проекций, анализировать полученные изображения, выявляя характерные признаки, обеспечивающие узнавание формы геометрических тел, деталей.

Обучение ортоганальному проецированию рекомендуется осуществлять последовательно. При обучении построению изображений в прямоугольной изометрии обращать внимание на выбор рационального способа их выполнения.

При изучении разрезов и сечений следует помнить, что их получение базируется на мысленном рассечении предмета плоскостью. Помимо обязательных графических работ, на уроках черчения нужно использовать разноплановые графические задачи. Рекомендуется широко использовать различные учебные пособия. Следует придавать большое значение развитию самостоятельности учащижся в приобретении графических знаний, в применении знаний и умений во внеклассной работе и быту.

Основные межпредметные связи уроков черчения осуществляются с уроками геометрии, технологии, информационных технологий, изобразительным искусством, физикой. В программе предусмотрена многоуровневая система контроля: самоконтроль - при введении нового материала; взаимоконтроль - в процессе его отработки; рубежный контроль - при проведении самостоятельных и проверочных работ, итоговый контроль, включающий проверочную графическую работу и проверку теоретического курса.

Место курса в учебном плане Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации на изучение черчения на ступени основного общего образования отводится 68 часов из расчета 1 час в неделю с 8 по 9 класс 34 часа для 8 класса и 34 часа для 9 класса Тематическое планирование Т Е М Ы Количество учебных часов по классам 8 9 Вбедение д предмет 2 Правила оформления чертежей 10 Геометрические построения 4 Способы проецирования 11 Чтение и выполнение чертежей деталей 7 Обобщение сведений о способах проецирования 2 Сечения и разрезы 18 Сборочные чертежи 10 Чтение строительных чертежей 2 Контрольная работа 2 итого Содержание тем курса 8 класс Введение в предмет 2 часа : значение черчения в практической деятельности людей.

Краткие сведения об истории черчения. Современные методы выполнение чертежей с использованием ЭВМ. Цели, содержание и задачи изучения черчения в школе; инструмента, принадлежности и материалы для выполнения чертежей. Рациональные приемы работы инструментами. Организация рабочего места. Правила оформления чертежей 10 часов : понятие о стандартах. Формат, рамка и основная надпись штамп ; линии: сплошная толстая основная, штриховая, сплошная тонкая, сплошная волнистая, штрихпунктирная; сведения о чертежном шрифте.

Буквы, цифры и знаки на чертежах; 4 применение и обозначение масштаба; некоторые сведения о нанесении размеров выносная и размерная линия, стрелки, знаки диаметра, радиуса, толщины, длины, расположение размерных чисел; понятие о симметрии. Виды симметрии. Геометрические построения 4 часа : деление углов на раные части, деление отрезков на равные части; сопряжение; выполнение чертежей предметов с использованием геометрических построений.

Способы проецирования 11 часов : проецирование. Определение необходимого и достаточного числа видов на чертежах; косоугольная фронтальная диметрическая и прямоугольная изометрическая. Направление осей, показатели искажения, нанесение размеров; аксонометрические проекции плоских и объемных фигур. Эллипс как проекция окружности. Построение овала; понятие о техническом рисунке.

Технические рисунки и аксонометрические проекции предметов. Выбор вида аксонометрической проекции и рационального способа ее построения; Чтение и выполнение чертежей деталей. Проекции геометрических тел. Мысленное расчленение предмета на геометрические тела призмы, цилиндры, конусы, пирамиды, шар и их части. Чертежи группы геометрических тел; нахождение на чертеже вершин, ребер, образующих и поверхностей тел, составляющих форму предмета; нанесение размеров на чертежах с учетом формы предметов.

Развертывание поверхностей некоторых тел; анализ графического состава изображений; чтение чертежей детали; решение графических задач, в том числе творческих. Обязательный минимум графических и практических работ Содержание работы Примечание 1 Линии чертежа Учебник 2 Чертеж плоской детали карточки Чертеж детали с натуры 3 вида 4 Геометрические построения карточки Комплексный чертеж детали По наглядному изображению- 3 вида 6 Аксонометрические проекции Построение плоских фигур Чтение чертежа группы геом.

Сечения и разрезы 18 часов : сечения. Правила выполнения наложенных и вынесенных сечений. Обозначение сечений. Графическое обозначение материалов на сечениях; разрезы.

Различия между разрезами и сечениями. Простые разрезы горизонтальные, фронтальные и профильные. Соединения части вида с частью разреза. Обозначение разрезов. Местные разрезы. Особые случаи разрезов; применение разрезов в аксонометрических проекциях; определение необходимого и достаточного числа изображений на чертежах; Выбор главного изображения; чтение и выполнение чертежей, содержащих условности; решение графических задач, в том числе творческих.

Сборочные чертежи 10 часов : общие понятия о соединении деталей. Разъемные соединения деталей: болтовые, шпилечные, винтовые, шпоночные и штифтовые. Ознакомление с условностями изображения и обозначения на чертежах неразъемных соединений сварных, паяных, клеевых.

Изображение резьбы на стержне и в отверстии. Обозначение метрической резьбы. Упрощенное изображение " резьбовых соединений; работа со стандартами и справочными материалами.

Чтение чертежей, содержащих изображение изученных соединений деталей; выполнение чертежей резьбовых соединений;, обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах спецификация, номера позиций и др. Штриховка сечений смежных деталей. Размеры на сборочных чертежах; чтение сборочных чертежей. Деталирование; выполнение простейших сборочных чертежей, в том числе с элементами конструирования.

Строительные чертежи 2 часа : понятие об архитектурно-строительных чертежах, их назначении. Отличия строительных чертежей от машиностроительных. Размеры на строительных чертежах; условные изображения дверных и оконных проемов, санитарно-технического оборудования; чтение несложных строительных чертежей. Работа со справочником. Контрольная работа 2 часа Обязательный минимум графических и практических работ Содержание работы Примечание 12 Эскиз деталей с выполнением сечений С натуры или по аксонометрической проекции 13 Эскиз детали с выполнением 6 необходимого разреза 14 Чертеж детали с применением По одному или двум видам детали разреза 15 Устное чтение чертежей Эскиз с натуры С применением необходимых разрезов, сечений и других условностей и упрощений 17 Чертеж резьбового соединения Чтение сборочных чертежей С выполнением технических рисунков 1-2 деталей 19 Деталирование Выполняются чертежи 1-2 деталей 20 Решение творческих задач с элементами конструирования 21 Чтение строительных чертежей С использованием справочных материалов 22 Выполнение чертежа детали контрольная работа По сборочному чертежу Примечание.

Чертежи выполняются на отдельных листах формата А4, упражнения в тетрадях. Планируемые результаты 8 КЛАСС Учащиеся должны знать: правила оформления чертежа; приемы геометрических построений, в том числе основных сопряжений; основы прямоугольного проецирования на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости и иметь понятие о способах построения несложных аксонометрических изображений; последовательность построения чертежа; основные правила нанесения размеров на чертеже.

Учащиеся должны уметь: рационально использовать чертежные инструменты; анализировать форму предметов в натуре и по их чертежам; анализировать графический состав изображений; читать и выполнять чертежи, эскизы и наглядные изображения несложных предметов; выбирать необходимое число видов на чертежах; осуществлять несложные преобразования формы и пространственного положения предметов и их частей. Учащиеся должны уметь: выполнять необходимые разрезы и сечения на чертежах; правильно выбирать главное изображение и количество изображений на чертеже; выполнять чертежи основных типовых соединений деталей; читать и деталировать несложные сборочные чертежи; анализировать форму детали по сборочному чертежу; -читать несложные строительные чертежи; пользоваться основными государственными стандартами ЕСКД, справочной литературой, учебником; применять полученные знания при выполнении графических и практических работ.

Ботвинников А. Черчение: Учеб. Карточки-задания по черчению для 7 класса. Материалы для самостоятельной работы учащихся. Занимательное черчение. Черчение: 9 кл. Василинко, Е. Жукова, Ю. Катханова, А. Рабочая тетрадь по черчению. Преображенская Н. Виноградов, Е. Василенко, А. Альхименок и др. Цели и задачи. Инструменты и принадлежности. Основная надпись. Ответы на вопросы, разгадывание кроссворда Сведения о чертежных инструментах, материалах и принадлежностях, правилах пользования ими.

Уметь работать с чертёжными принадлежностями Знать: о стандартах ЕСКД; написание и размеры шрифта для оформления чертежей Уметь выполнять чертёжный шрифт Правила оформления чертежей 10 часов Подготовка формата - рамка, графы основной надписи Стандарты ЕСКД, их назначение.

Чертежный шрифт: Знать: о форматах, их назначении и размерах; линии чертежа; виды форматов. Уметь: оформлять формат А4; выполнять линии чертежа в соответствии со стандартами. Линии: сплошная толстая основная, штриховая, сплошная тонкая, сплошная волнистая, штрихпунктирная. Знать: стандарт оформления формата и выполнения линий чертежа. Уметь: применить знания на практике; работать с чертежными инструментами. Цифры и знаки Написание букв и цифр чертежным шрифтом по сетке.

Уметь: применить знания на практике 6 Шрифты чертежные. Цифры и знаки.

Черчение за 7-8 класс, Ботвинников — ГДЗ онлайн

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites. Карточки-задания по черчению, 8 класс, Василенко Е.

ГДЗ по черчению

ГДЗ — широко распространённое издание, содержащее в себе готовые ответы и решения на все стандартные задачи и примеры школьных учебников. Это несправедливое заблуждение, стереотип, который далёк от истины. Школьная программа состоит из множества предметов, одним из которых является черчение. Кому-то оно интересно, кому-то не очень, а кто-то его вообще не понимает и терпеть не может. А сдавать всё-равно нужно всем по одинаковым критериям, причём, как правило, по прихоти родителей на оценку четыре или пять. Представим школьника Ваню, который играет на скрипке, учит три языка и пишет сочинения по серьёзным романам. Спрашивается: зачем ему нужно черчение? Разве что для общего развития... Рассмотрим другую ситуацию, школьник-физмат, отлично разбирающийся в технике, проболел месяц и отстал от школьной программы. С учёбой аврал, в первую очередь необходимо догонять по основным предметам, а домашнее задание нужно всё-таки сдать.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 1 1 2 шрифт №10

Карточки -задания по черчению.8-кл.

Сведения о чертежном шрифте. Буквы, цифры и знаки на чертежах Знакомство с правилами написания прописных и печатных букв и цифр чертежного шрифта. Развитие навыков написания букв и цифр. Применение и обозначение масштаба Знакомство с правилами нанесения размеров, выносных и размерных линий, стрелки, знаки: диаметр, радиус, толщина длина, расположение размеров. Развитие технического и образного мышления Лекция и выполнение упражнений нанесения размеров, выносных и размерных линий Работа в рабочей тетради с рис. Выполнение чертежа технической детали с применением сопряжений.

Контрольные / проверочные работы для всех учителей для 8 класса по ФГОС. Учебно-дидактические материалы по Черчению для 8. п/п. Темы материала. Класс. Дата. Ссылки на публикации. год. Построение третьего вида по двум данным. Карточки-задания. 8 кл. ​. В пособии решены все задачи, выполнены все задания и упражнения и даны ответы на все вопросы из учебника «Черчение: учеб. для общеобразоват.

.

Рабочая программа по черчению за курс 8-9 классов

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Графическая работа №1, вариант 2 (а)