Задание по информатике 6 класс

Авторской программы Л. Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены практические работы, предусмотренные авторской программой. Практические работы являются частью урока и могут оцениваться по усмотрению учителя. Диагностирование результатов предполагается через использование урочного и тематического тестирования, выполнение индивидуальных и творческих заданий, проведение практических работ и защиты проектов. Предполагается использование следующих методов обучения проблемный, исследовательский, программированный, объяснительно-иллюстрированный через различные формы организации учебной деятельности коллективные, групповые, индивидуальные на различных видах уроков урок-проект, урок-моделирование, урок исследование, урок с использованием ИКТ , где ведущей является самостоятельная познавательная деятельность обучающихся.

ГДЗ по Информатике 6 класс

Бином Шестиклассник? Тебе сюда! Привет, шестиклассник! Сегодня ты на середине своего школьного пути! Но впереди ещё очень много интересного! Новые предметы, новые знания, новые задания.

Информатика. 6 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях (комплект из 2-х книг)

Карточки с практическими заданиями по информатике для 6 класса на тему "Форматирование текста". Задания можно менять, давать несколько заданий. Вариант 1 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи Г.

Державин …Человек через слово всемогущ: язык всем знаниям и всей природе ключ… Повторение одних и тех же мыслей, одетых только другими словами без чувств не токмо бывает не нужно, но и неприятно. В том великая тайна, чтоб проницательную, быструю душу уметь занимать всегда новым любопытством… Впрочем краткость не в том одном состоит, чтоб сочинение было недлинно, но в тесном совмещении мыслей, чтобы в немногом было сказано много и пустых слов не было.

Вариант 3 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи В. Белинский Грамматика есть логика, философия языка, и кто знает грамматику своего языка, для того, по крайней мере, возможно знание всеобщей грамматики — этой прикладной философии слова человеческого.

Сверх того, люди, которые только по инстинкту хорошо говорят или пишут на своем языке, по необходимости часто ошибаются против духа языка, в ущерб своему успеху на поприще изустной или письменной изящной речи.

И нет никакого сомнения, что когда к инстинктивной способности хорошо говорить или писать, присоединяется теоретическое знание языка, — сила способности удвояется, утрояется. Грамматика не дает таланта, но дает таланту большую силу… Грамматика не дает правил языку, но извлекает правила из языка. Общее незнание этих правил, т. В формах языка должно быть единство. А этого единства можно достигнуть только строгим исследованием, как правильнее должно говорить или писать то или другое.

Это искание правильности должно быть доведено до педантизма — для успеха самого языка. Вариант 2 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи А. Чехов …Частое уподобление человеку антропоморфизм , когда море дышит, небо глядит, степь нежится, природа шепчет, говорит, грустит и т. Какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения … с одной стороны… с другой же стороны — и все это без всякой надобности.

Я читаю и отплевываюсь. Особенно паршиво пишет молодежь. Русские писатели и учёные о культуре речи Н. Гоголь …Поэты берутся не откуда же нибудь из-за моря, но исходят из своего народа.

Это — огни, из него излетевшие, передовые вестники сил его. Сверх того поэты наши сделали добро уже тем, что разнесли благозвучие, дотоле небывалое. Не знаю, в какой другой литературе показали стихотворцы такое бесконечное разнообразие оттенков звука, чему отчасти, разумеется, способствовал сам поэтический язык наш. У каждого свой слух и свой особенный звон. Этот металлический, бронзовый стих Державина, которого до сих не может позабыть наше ухо; этот густой, как смола или струя столетнего токая, стих Пушкина; этот сияющий, праздничный стих Языкова, влетающий как луч в душу, весь сотканный из света; этот облитый ароматами полудня стих Батюшкова, сладостный, как мед из горного ущелья; этот легкий, воздушный стих Жуковского, порхающий, как неясный звук эоловой арфы; этот тяжелый, как бы влачащийся по земле стих Вяземского, проникнутый подчас едкою, щемящею русской грустью — все они, точно разноцветные колокола или бесчисленные клавиши великолепного органа, разнесли благозвучие по русской земле.

Вариант 5 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Пушкин Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же, как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному.

Не одни местоимения сей и оный, но и причастия вообще и множество слов необходимых обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту, слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метёт, заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. Из того еще не следует, что в русском языке причастие должно быть уничтожено.

Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя. Письменный язык оживляется поминутно выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретённого им в течение веков. Писать единственно языком разговорным — значит не знать языка. Вариант 7 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Югов …Художественность присуща самому языку народа.

Писатель, поэт — они, в силу особой одаренности, которую совершенствуют далее неустанным трудом в слове, обладают тончайшей чуткостью к этому народному слову, умением отбора и целенаправленных сочетаний. Но, повторяю, художественностью преисполнен самый язык многомиллионных трудовых масс. Язык создан народом. Писатель же почерпает своё слово из этого вечного источника.

Но и обогащает его. Художественностью насыщен не только язык так называемой устной словесности, то сказаний и сказок, песен и пословиц. Это известно каждому! Но далеко не привычна та бесспорная истина, что этой художественностью обладает и производственный язык миллионов людей решительно всех призваний, любой области производственного, вещественно- материального труда… Язык труда: язык земледелия, промыслов и промышленности — даёт нам образчики мудрого, художественного сочетания, и точности, и вещественности, и смысловой ёмкости.

Вариант 6 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи Л. Успенский …Все крупные языки мира распадаются на местные и областные говоры, наречия, диалекты. Именно из таких наречий и вырос в многовековом процессе, он сам, этот великий общерусский язык — наша гордость и наша слава… Замечали вы, что почти каждая профессия владеет словарем отличным от общерусского? Вот его- то жизнью и качествами все мы озабочены.

Такую норму, подчиняться которой должен был бы с удовольствием каждый русский — ведь она отражает дух его языка. Вариант 8 Наберите текст с учетом элементов форматирования.

Русские писатели и учёные о культуре речи С. Ожегов Языковая норма — не статическое явление, ибо распространённой и часто повторяющейся в языке может быть, как известно и ошибка.

Языковая норма есть прежде всего явление типическое, т. Именно поэтому нельзя рассматривать как некое статистическое среднее…языковая норма — не извечная, неподвижная, застывшая категория. Языковая норма есть исторически обусловленный факт, проявление исторических закономерностей развития языка и типических для каждой эпохи тенденций развития, поддержанное и одобряемое обществом в его языковой практике. Вариант 9 Наберите текст с учетом элементов форматирования.

Мура — это черствый хлеб, толченый в ступке или протёртый сквозь терку, смешанный с луком, политый конопляным маслом и разбавленный квасом; буза — опьяняющий напиток; волынка — музыкальный инструмент, на котором можно играть и в быстром темпе; ять, как известно, — буква, вычеркнутая из алфавита. Надобно помнить, что в словах заключены понятия, организованные долговечным трудовым опытом, и что одно дело — критическая проверка смысла слова, другое — искажение смысла, вызванное сознательным или бессознательным стремлением исказить смысл идеи, враждебность которой почувствована.

Борьба за чистоту, за смысловую точность, за остроту языка есть борьба за орудие культуры. Чем острее это орудие, чем более точно направлено — тем оно победоносней. Именно поэтому одни всегда стремятся притуплять язык, другие оттачивать его. Вариант 10 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Русские писатели и учёные о культуре речи К.

Чуковский Первым и чуть ли не важнейшим недугом современного русского языка в настоящее время считают его тяготение к иностранным словам. По общераспространенному мнению здесь-то и заключается главная беда нашей речи.

Действительно, эти слова могут вызвать досадное чувство, когда ими пользуются зря, бестолково, не имея для этого никаких оснований. И да будет благословен Ломоносов, благодаря которому иностранная перпендикула сделалась маятником, из абриса стал чертёж, из оксигениума — кислород, из гидрогениума — водород, а бергверк превратился в рудник… И, конечно, это превосходно, что такое обрусение слов происходит и в наши дни, что аэроплан заменился у нас самолётом, геликоптер — вертолетом… Но значит ли это, что иноязычные термины, вошедшие в русскую речь, всегда во всех случаях плохи?

Что и апогей и фиаско, раз они не понятны в деревне Акуловке, должны быть изгнаны из наших книг и статей навсегда? А вместе с ними неисчислимое множество иноязычных оборотов и слов, которые давно уже усвоены нашими предками? А также слова, образованные в более позднее время от греческих и латинских корней: геометрия, физика, зоология, интернационал, индустриализация, политика, экономика, стратосфера, термометр, телефон, телеграф, телевизор… Не думаю, чтобы нашёлся чудак, который потребовал бы, чтобы отказались от этих нужнейших и полезнейших слов, давно ощущаемых нами как русские… Вариант 11 Наберите текст с учетом элементов форматирования.

Толстой Если бы я был издатель народного журнала, я бы сказал своим сотрудникам: пишите, что хотите… но только так, чтобы каждое слово было понятно тому ломовому извозчику, который будет везти экземпляры из типографии, и я уверен, что кроме честного, здравого и хорошего ничего не будет в этом журнале.

Я не шучу и не желаю говорить парадоксов, а твердо знаю это из опыта. Совершенно понятным и простым языком ничего дурного нельзя будет написать. Все безнравственное представится столь безобразным, что сейчас же будет и отброшено… Бирюзовые и бриллиантовые глаза, золотые и серебряные волосы, коралловые губы, золотое солнце, серебряная луна, яхонтовое солнце, бирюзовое небо и т. Скажите по правде, бывает ли что-нибудь подобное? Капли воды при лунном свете, падающие в море, горят лучше жемчужин, падающих в таз, и ни капли не похожи на жемчужины, ни таз — на море.

Я не мешаю сравнивать с драгоценными камнями, но нужно, чтобы сравнение было верно, ценность же предмета не заставит меня вообразить сравниваемый предмет ни лучше, ни яснее.

Я никогда не видал губ кораллового цвета, но видал кирпичного; — глаз бирюзового, но видал глаза распученной синьки и писчей бумаги. Сравнение употребляется или чтобы, сравнивая худшую вещь с лучшей, показать, как хороша описываемая вещь, или сравнивая необыкновенную вещь с обыкновенной, чтобы дать о ней ясное понятие.

Вариант 12 Наберите текст с учетом элементов форматирования. Толстой …Дивной вязью он народ плел невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого как стрелы, задушевного как песня над колыбелью, певучего и богатого.

Он назвал все вещи именами и воспел все, что видел и о чем думал, и воспел свой труд. И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием и для потомков его стал родиной — землей отчич и дедич… Какая расстановка слов дает фразе наибольшую эмоциональную силу? Предположим, что скупость и точность уже соблюдены. Ближайшее слово считаю слева направо , поставленное под главное ритмическое ударение фразы, должно быть именно тем понятием, во имя которого вы создаете данную фразу.

Оно должно дать первый рефлекс. Здесь существенно то, что — искаженное лицо. Здесь существенно — бледность.

ГДЗ Информатика 6 класс Босова - Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Бином. Лаборатория знаний Рабочая тетрадь для 6 класса наряду с учебником в печатной и электронной формах, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав УМК по информатике для основной школы 5-6, 7-9 классы.

Информатика 6 класс, школьный (I) этап, г. Москва, 2016 год

Компьютер и информация Компьютер — универсальная машина для работы с информацией. Файлы и папки. Как информация представляется в компьютере, или Цифровые данные. Двоичное кодирование числовой информации. Перевод целых десятичных чисел в двоичный код. Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Тексты в памяти компьютера. Изображения в памяти компьютера. Единицы измерения информации.

ГДЗ по информатике 6 класс Босова рабочая тетрадь

Не упускайте отличную возможность проверить свои знания в ГДЗ к рабочей тетради по информатике за 6 класс Босовой. Многие темы этого предмета станут понятнее, когда заглянешь в ответы. В пособии есть все номера. Любое упражнение, заданное на дом, легко сделать, если посмотреть правильный результат его выполнения.

Интерактивы по темам "Информация. Компьютер. Информатика" составлены, для выполнения домашнего задание 1 четверти и 2 четверти. Компьютерный практикум. 6 класс. 3. Работа 2. Текстовый редактор czech-gm.ru Writer. Задание 1. 1. Откройте текстовый редактор OpenOffice.​org. ГДЗ (домашнее задание) к рабочей тетради по информатике за 6 класс Босова Л.Л., Босова Ю.А. часть 1 и 2.

Это позволяет положить два первых кубика в первую башню за три секунды. Если не использовать такую оптимизацию, то есть если мальчики одновременно берут кубики в руку на нечётных секундах и ставят кубики в башни на чётных секундах, то решение возможно только за 10 секунд. Критерии оценивания Приведено решение за 9 секунд — 5 баллов.

Информатика. 6 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

.

Практические работы по информатике 6 класс "Форматирование текста."

.

ГДЗ: Информатика 6 класс Босова - Рабочая тетрадь

.

Тесты по информатике 6 класс

.

Тетрадь заданий по информатике 6 класс, тема Компьютерная графика..

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Информатика (Босова) 6 класс - Практическая работа №3 задание №2 "Снеговики"