Вариант 16 русский язык огэ 16

Передо мной интересная фотография. Я думаю, что на ней изображен а ………….. Давайте рассмотрим изображение внимательнее. Перед нами школьный двор, зал музея, комната и т. Если это улица, описать погоду — На снимке запечатлен какой, какое день, утро…. На переднем плане мы видим….

Ответы к сборнику И.П. Цыбулько "36 вариантов".Русский язык.

Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. Карточка собеседника- экзаменатора. Тема 1. Опишите фотографию. Бабушка учит внучку вязать.

Ответы ОГЭ-2017 И. П. Цыбулько. 36 вариантов

Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. Карточка собеседника- экзаменатора. Тема 1. Опишите фотографию. Бабушка учит внучку вязать.

Твои бабушка или дедушка научили ли тебя каким-то определённым трудовым умениям? Какие чувства ты испытывал, когда овладевал этими умениями? Как ты считаешь, почему так важно участие в воспитании детей не только родителей, но и старшего поколения — бабушек и дедушек? Ответ: Правильный ответ Примерный ответ.

У меня прекрасные бабушка и дедушка. Я их очень люблю и благодарен за то, что многому в жизни научили меня именно они. Ученица -девочка. Бабушка научила меня вязать носки.

Трудно было начинать, спицы просто не слушались, зато сейчас я могу связать носки и себе, и близким. Именно бабушка научила меня ставить тесто и печь пирожки. Маме часто просто не хватает на это времени. Теперь на праздники мы вместе с бабушкой печём пироги.

Особенно вкусными получаются с капустой. А с дедушкой я люблю ходить на рыбалку. И хотя считается, что это не дело для девочки — рыбачить, я люблю с дедом посидеть по утрам с удочкой, полюбоваться природой, послушать его интересные рассказы. Я благодарен дедушке за то, что он научил меня многое делать по хозяйству. Так я могу пилить дрова, запасать сено, кормить домашних животных.

И хотя я живу в городе, в жизни всё может пригодиться. Кроме того, мой дед — прекрасный плотник. Он учит меня делать мебель. Уже несколько стульев я сделал под его руководством. А бабушка учит меня готовить. Ведь известно, что лучшими поварами всегда были мужчины. Я могу сварить суп, пожарить картошку, даже испечь блины. Общение с бабушкой и дедушкой всегда приносят мне радость. Когда они учат меня чему-нибудь, я испытываю благодарность и уважение к этим замечательным людям.

Многому учат нас в жизни родители. Но я уверен, что и роль бабушек и дедушек в воспитании детей огромна. Они многое могут передать из своего опыта, делают это всегда очень спокойно и терпеливо, с огромной любовью. У них всегда есть время на своих внуков, они не так заняты, как родители. Как это замечательно, когда есть бабушки и дедушки! Тема 2. Расскажите о том, как Вы оказали помощь своему другу. Считаешь ли ты, что друзья должны всегда приходить на помощь друг другу, или нужно делать это лишь в определённых случаях?

Обязательно ли дожидаться похвалы со стороны друга за помощь? Обидишься ли ты, если он вдруг забудет поблагодарить тебя?

Правильный ответ Примерный ответ. Я считаю, что друзья всегда должны приходить друг другу на помощь, а не только в каких-то определённых случаях. Как можно выбрать: когда помогать, а когда нет? Если друг попал в беду, нужно стремиться сделать всё возможное для помощи. Это необходимо по отношению к любому человеку. Ведь взаимовыручка и взаимопомощь делают нашу жизнь спокойнее и увереннее, если знаешь, что всегда кто-то окажется рядом.

Конечно, любому из нас приятно, если в ответ на доброе дело мы получаем похвалу. Однако это необязательное условие для оказания помощи другим. Я думаю, что не обижусь, если друг забудет меня поблагодарить, хотя, если честно, мне кажется, он обязательно скажет слова благодарности.

Смысл данной пословицы заключается в том, что настоящий или нет можно проверить именно в трудные минуты, когда нужна помощь, когда необходимо чем-то пожертвовать ради друга. Ведь в счастливое время, когда нет проблем, всё получается, жизнь легка и приятна, нет забот и проблем, легко быть другом. Друзья остаются верными в любое время.

Тема 3. Почему ложь вызывает негативное отношение в обществе? Как ты относишься к людям, которые лгут? Были ли в твоей жизни ситуации, когда тебе пришлось говорить неправду? Оправдываешь ли ты это своё поведение? Какой человек, по -твоему, способен говорить только правду? Стремишься ли ты быть таким?

Мне не нравятся люди, которые лгут, даже в мелочах. Они ненадёжные, на них нельзя положиться, понимаешь, что в любую минуту могут подвести. Я стараюсь говорить правду, какой бы трудной она ни была. Я благодарен за это моим родителям, которые с детства учат меня правдивости. Поэтому случаев, когда бы я лгал и это как-то плохо отразилось бы на ком-то, в моей жизни не было. Были попытки в начальной школе скрыть плохие отметки от родителей. Именно скрыть, а не обмануть.

Но мне всегда потом было так за это стыдно. Говорить правду трудно. На это способен, я думаю, сильный человек, уверенный в себе, в своих действиях, в том, что говорит. Поэтому нужно стремиться к саморазвитию, к расширению своего кругозора, к тому, чтобы чувствовать себя уверенным.

Тогда и лгать не будет необходимости. Я стремлюсь к этому.

ОГЭ 16 окт 2019

Вариант 16 Часть 1. Прослушайте текст и выполните задание 1 на отдельном листе. Сначала напишите номер задания, а затем — текст сжатого изложения. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения — не менее 70 слов.

Ответы к сборнику 36 вариантов по русскому языку ОГЭ-2020

Сначала напишите номер задания, а з а тем текст сж атого изложения. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения не менее 70 слов. Пишйте изложение аккуратно, разборчивым почерком. Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 1 Его жизнь, насыщенная игрой фантазии и любовью к непридуманной действительности: к людям, деревьям, аистам, дорогам, была непрерывным путешествием с того самого солнечного дня, когда почтальон затрубил в рожок и долговязый пятнадцатилетний мальчик, давно не стриженный, сел в дилижанс, чтобы покинуть родной маленький город Оденсе в надежде увидеть и понять большой мир. ЗО Разве мы полнее ощущаем изящество оленя, обаяние собаки, мощь льва? ЗЗ Да он и не делил мир на подлинный и неподлинный, на естественный и искусственный! Укажите количество грамматических основ в предложении 37.

ОГ2-9 luut& t ВАРИАНТ 16. Часть 1

На выполнение... На выполнение работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут 235 минут. Часть 1 включает в себя одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту сжатое изложение. Исходный текст для сжатого изложения прослушивается два раза. Это задание выполняется на отдельном листе. Часть 2 состоит из 7 заданий 2—8.

7 Ответы к варианту 11 Вариант 12 Ответы 95 Вариант (16)А доктор растерянно рассматривал его, ёрзал в качалке и придумывал ему имя. (17)Как его назвать? (18)Да и зачем ему пёс? (19)Доктор задумчиво​. Вариант 1Номер заданияОтветНомер заданияОтвет или Русский язык. или любая комбинация этих цифр. 14 или

.

Добро пожаловать

.

Русский язык

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Решаем ОГЭ 2019 Ященко Математика Вариант 16