Творчество Чехова представляет собой уникальное явление в истории русской литературы Детство и юность А.П. Чехова. Первые шаги в творчестве. Анто́н Па́влович Че́хов (17 (29) января , Таганрог, Екатеринославская губерния За 25 лет творчества Чехов создал более различных произведений (коротких юмористических рассказов, В своём письме к литератору А. И. Эртелю А. П. Чехов пишет: «Моя фамилия тоже берёт своё начало из.
Большой, умный, ко всему внимательный человек… Максим Горький Антон Павлович Чехов родился в провинциальном Таганроге 17 29 января 1860 года. Он был третьим сыном в семье неудачливого, вскоре вконец разорившегося мелкого купца Павла Егоровича Чехова. У семейства Чеховых были крепкие крестьянские корни. Дед Чехова — крепостной крестьянин — сумел выкупиться и выкупить свою семью. Детство и юность Чехова прошли в Таганроге — небольшом портовом городе на степной окраине страны, у мелководного и теплого Азовского моря.
Антон Павлович Чехов
Магнитогорск, пр. Ленина, 114, ауд. Петров Общая характеристика работы Антон Павлович Чехов, стремительно ворвавшись в литературную жизнь последней четверти XIX века, мгновенно стал объектом пристального внимания как читателей, так и критики, неустанно следившей за развитием его творческого таланта. Практически каждое новое произведете Чехова вызывало бурную и неоднозначную реакцию рецензентов. Разнообразие подходов к его творческому наследию продемонстрировало и отечественное литературоведение: художественный мир писателя оказался настолько сложен, что поневоле выполнял провоцирующую для литературоведения роль. Наиболее яркими работами, открывающими разные грани чеховского мастерства и глубинные пласты художественного мира его произведений, стали труды Г.Жизнь и творчество Чехова
Мне кажется, что он весь был — творчество. Каждое мгновение, с той минуты, как он, проснувшись утром, открывал глаза, и до того момента, как ночью смыкались его веки, он творил непрестанно. Может быть, это была подсознательная работа, но она была, и он это чувствовал.
Потапенко Мелиховский период творческой деятельности Чехова является, на мой взгляд, одним из самых плодотворных в жизни писателя. Именно в Мелихове возникли образы и сюжеты таких известных драматических произведений А.
Как подлинно великий художник Чехов не мог не отразить в своем творчестве общественный подъем, которым отмечено начало 90-х годов. Произведения Чехова несли в себе протест против мертвящих, казенных форм жизни. В этом рассказе образ провинциального города с тюрьмой и больницей становится обобщенной картиной русской революционной действительности, зажатой тисками самодержавия, а больничная палата психиатрического отделения — символом самодержавно-бюрократического строя.
Однако в эти годы круг наблюдений Чехова не ограничивается только мелиховскими впечатлениями. Он, как и прежде, живет большой творческой жизнью, часто бывает в Москве и Петербурге, путешествует. Писатель получает множество газет и журналов, интересуется всеми злободневными проблемами русской жизни, находится в курсе важнейших событий. Мелиховские впечатления в творчестве Чехова сказались в острой постановке социальных, морально-эстетических и философских проблем, в художественной разработке темы народа и в первую очередь в изображении русской дореволюционной деревни.
Чехов и раньше изображал отдельные эпизоды из деревенской жизни, давал образы крестьян, картины природы. Но жизнь в Мелихове заставила его по-новому подойти к изображению деревни. В Мелихове он узнал жизнь крестьянства во всем ее многообразии и противоречиях, вплотную столкнулся с процессом классового расслоения в деревне.
Тема деревни, тема народа стала одной из ведущих в творчестве Чехова 90-х и 900-х годов. Чехов много писал.
Старожилы Мелихова вспоминают о том, что ежедневно до глубокой ночи горел свет в кабинете Антона Павловича. Интересно, что А. В Мелихове действительно существовали и трактир и слобода Холуевка. Цензурный комитет постановил исключить одну страницу из рассказа, а Чехова при несогласии арестовать. Этой повестью писатель нанес сокрушительный удар народническим представлением о русской деревне.
Чехов и здесь с позиций писателя-демократа вскрывает всю несостоятельность попыток улучшения жизни полумерами. Однажды Чехову пришлось лечить молодую женщину, владелицу фабрики, заболевшую нервным расстройством. Мелиховские впечатления настолько глубоко вошли в творческое сознание писателя, что продолжали жить и в произведениях, написанных после отъезда из Мелихова. Это подтверждает и современник Антона Павловича Чехова С. Мелиховские мотивы повести узнал и доктор П. Чехов во многих своих произведениях показал ее страшную силу, ее разлагающее влияние на человека.
Чехов с большим драматизмом описывает это столкновение пошлости с душевной красотой. Неграмотные старики-крестьяне просят трактирщика написать письмо их единственной дочери Ефимье, уехавшей с мужем в Петербург. Они не умеют писать и передать словами письма свои мысли и чувства. Поэтому, кроме традиционных деревенских поклонов, они полагаются в остальном на трактирщика. Рассказ написан А. Чеховым в 1899 г.
Жизнь в деревне и непосредственное участие в работе сельской интеллигенции позволили Чехову поставить в своих произведениях один из самых волнующих вопросов современной ему действительности — вопрос об интеллигенции и народе.
Связь ее с жизнью одними из первых поняли и почувствовали те, кто прямо или косвенно дал писателю материал для пьесы. Так, доктор П. Близкие к Антону Павловичу и его семье люди узнавали в некоторых образах пьесы членов чеховской семьи. Так, в образе Сони угадывалась трудолюбивая, деятельная хозяйка Мелихова Мария Павловна, посвятившая всю свою жизнь заботам о Чехове. Ах, какая это превосходная пьеса! Какой великолепный конец! И как в этой пьесе я увидел нашу бедную самоотверженную Машеньку!...
Но, как бы ни было, приезд Лики и Потапенко сильно развлекал его. Мне приснился черный монах. Впечатление черного монаха было настолько сильное, что брат Антон еще долго не мог успокоиться и долго потом говорил о монахе, пока, наконец, не написал о нем свой известный рассказ. Всякое художественное произведение, по словам Чехова, непременно должно выражать какую-нибудь мысль.
Этой идейной направленности не хватает героям пьесы — ни писателю реалисту Тригорину, который пишет жизнь только такой, какая она есть, ни декаденту Треплеву, ушедшему от действительности в мир прозрачных образов и символов.
Только Нина Заречная находит путь к настоящему искусству. Ценою тяжелых жертв и разочарований, неустанно работая над собой, она становится настоящей актрисой. Воспоминания М.
Чеховой, М. Чехова и письма Л. Мизиновой подтверждают, что сюжетом пьесы Чехов взял неудачный роман Л. Мизиновой и И. Сходство главных действующих лиц с их реальными прототипами было подчеркнуто писателем так прозрачно, что для всех близких Чехову было совершенно ясно, о ком идет речь. Очевидно, это было сделано писателем сознательно. Своей пьесой он высказал отношение к роману, который не только проходил у него на глазах, но и глубоко волновал его. Мизиновой и через образ Тригорина сурово осудил И.
Это сходство судьбы главных героев пьесы с судьбой их прототипов особенно ясно почувствовали прежде всего, те кто так или иначе послужили прообразами героев. Чехов, посетивший в 1894 г. До такой степени забит нуждой, что о чем бы вы ни заговорили с ним, он все сводит к вопросу о жаловании.
Из писем и записных книжек А. Чехова видно, что сюжеты многих других его произведений также непосредственно связаны с жизнью в Мелихове. О жизни сельской школы рассказывают письма учительницы А. Анисимовой к Антону Павловичу. Записная книжка Чехова свидетельствует о том, что многие факты из жизни самого писателя послужили сюжетами для его произведений этого периода.
Я со становым поехал вскрывать его. Лежит на столе. Отложили вскрытие до завтра. Становой уехал к соседу играть в карты.
Я лег спать. Дверь то открывалась, то закрывалась опять. Мелиховские впечатления завершили круг наблюдений Чехова над оскуднением русского дворянства, которое он показал в своих произведениях 90-х и 900-х годов.
Разорение дворянских гнезд с их отжившими формами полукрепостнического уклада становилось бытовым явлением в 80-х и 90-х годах. В произведениях мелиховского периода писатель уделяет этой теме большое внимание, изображая различные стороны этого процесса. Живя в Мелихове, Чехов вплотную столкнулся и с другой стороной процесса капитализации деревни. Писатель видел и показал в своих произведениях, как в разорившиеся дворянские усадьбы входил новый хозяин — купец, предприниматель, для которого имение было уже не родовым углом, а прежде всего собственностью.
В Мелихове и по соседству с Мелиховым было много дворянских усадеб, которые, переходя из рук в руки, постепенно на глазах Чехова приходили в упадок. Эти конкретные факты мелиховской жизни во многом дополнили и углубили прежние наблюдения писателя над этим явлением русской дореволюционной жизни.
Чеховым в 1903 г. Однако чувствуется, что основные социальные мотивы пьесы — банкротство дворянско-помещичьей России, разорение дворянских гнезд и переход их в руки представителей промышленного капитала — связаны в творческом сознании писателя и с мелиховскими впечатлениями.
На страницах многих чеховских произведений живет мало примечательный на первый взгляд мелиховский пейзаж. Часто он играет большую роль в раскрытии идейного и художественного замысла произведений. Примером того, как органически вошел мелиховский пейзаж в произведения Чехова, может служить задуманная им в Мелихове трилогия, в которую Чехов включил три рассказа 1898 г. Пейзаж объединяет в одно целое эти рассказы, внешне между собой не связанные, и определяет место каждого из них в развитии общей темы.
Пейзаж играет здесь роль своеобразных лирических отступлений, которые помогают раскрыть основную идею трилогии — протест против мертвящих форм жизни, мечту о прекрасном будущем и горячую веру в то, что оно настанет. Через большинство произведений Чехова 90-х и 900-х годов проходит поэтический образ природы, образ сада. Надо думать, что многие описания природы навеяны писателю жизнью в Мелихове, увлечением садами, посадками деревьев и цветов.
На обложке третьей записной книжки Чехова, датированной 1897-1904 гг.
Обзор творчества А.П. Чехова.
Мне кажется, что он весь был — творчество. Каждое мгновение, с той минуты, как он, проснувшись утром, открывал глаза, и до того момента, как ночью смыкались его веки, он творил непрестанно. Может быть, это была подсознательная работа, но она была, и он это чувствовал. Потапенко Мелиховский период творческой деятельности Чехова является, на мой взгляд, одним из самых плодотворных в жизни писателя.
Тайна личности А.П. Чехова. Очерки жизни и творчества
Образовака Чехов 10 класс Дополнительно Жизнь и творчество Чехова Творчество Чехова представляет собой уникальное явление в истории русской литературы, потому что сочетает в себе добрый и грустный юмор, постановку вечных для человечества проблем, мягкую педагогичность и порой ноты трагизма. Детство и юность А. Первые шаги в творчестве Будущий русский писатель и драматург родился в городе Таганроге в январе 1860 года. Его отец занимался купечеством, держал маленькую лавочку, в которой можно было купить все: начиная от продуктов до предметов быта. Семья была многодетной. Позже Чехов признавался, что детство его сложилось трудно: вместе с братьями и сестрами он помогал отцу, поэтому совмещал работу и учебу. На детские игры и шалости времени практически не оставалось. Антон рано начал писать, его первые рассказы и повести появились, когда Чехов был еще учеником гимназии. Юноша мечтал о литературной славе, поэтому посылал свои повести и рассказы в журналы, однако издатели не спешили их публиковать.
Вы точно человек?
Биография и творчество Чехова Антона Павловича Статья Еще по теме Творчество Антона Павловича Чехова 1860-1904 стало одной из ярчайших страниц мировой литературы рубежа веков, его влияние на литературу XX века было огромным и плодотворным, о Чехове с уважением и восторгом отзывались крупнейшие писатели ушедшего века, признавая его удивительный талант и непостижимую "подлинность" его произведений, соглашаясь с тем, что художественные открытия великого русского писателя не просто обогатили мировую литературу, но и указали ей новые пути развития. Между тем, творческий путь писателя отнюдь не был прямым и гладким, Чехов на протяжении своего творчества был "разным", а его творческая эволюция могла показаться и неожиданной тем, кто читал его ранние, периода "Антоши Чехонте", рассказы, в которых почти невозможно было разглядеть будущего Антона Чехова. Чехов родился в Таганроге, на юге России, там же прошли его детство и юность, в 1879-м году он поступает "в Московский университет на медицинский факультет", и, как он напишет позднее в автобиографии, "в выборе профессии потом не раскаялся". Обучаясь в университете, уже на первом курсе, он начинает сотрудничать в юмористических журналах "Осколки", "Будильник", "Стрекоза" , где появлялись его рассказы, сценки и анекдоты, отличавшиеся юмором и умением в одной-двух фразах дать характеристику образа, но это были именно что юмористические рассказы, хотя уже в них мы можем увидеть основные особенности авторской манеры Чехова: лаконичность, подчёркнутую сдержанность, автор как бы самоустраняется, давая возможность читателю самому понять и оценить и изображенных людей, и события, участниками которых они являются. Наиболее известными рассказами этого периода творчества Чехова принято считать "Письмо к учёному соседу" 1880 , "Смерть чиновника" 1883 , "Толстый и тонкий" 1883 , "Хамелеон" 1884 , "Злоумышленник" 1885 , "Унтер Пришибеев" 1885. Последний рассказ является во многом этапным на пути к перелому, который произошел в творчестве писателя в середине 80-х годов и был вызван переосмыслением Чеховым роли литературы в обществе и своего собственного таланта.
Мелихово в творческой и повседневной жизни А. П. Чехова Мелиховский период творческой деятельности Чехова является, на мой взгляд, одним из. Дед Чехова – крепостной крестьянин – сумел выкупиться и выкупить свою М.П. Чехов, брат писателя, – и у отца составилось твердое убеждение, что. За 26 лет творчества Чехов создал около различных произведений (коротких юмористических рассказов, серьёзных повестей, пьес), многие из.
Является общепризнанным классиком мировой литературы. Один из самых известных мировых драматургов.
Антон Чехов
Цель урока: вызвать интерес учащихся к личности А. Чехова, к его творчеству; способствовать пониманию учащимися особенностей драматических произведений Чехова. Тип урока: лекция с элементами беседы. Оборудование: презентация Microsoft Power Point Эпиграф к уроку: Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья... Чехов Чехов... Художник жизни... И достоинство его творчества то, что оно понятно и сродно не только всякому русскому, но и всякому человеку вообще...
Чехов, Антон Павлович
.
Мелихово в творческой и повседневной жизни А. П. Чехова
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: czech-gm.ru Психологический анализ творчества и биографии
Я думаю, что Вы допускаете ошибку. Могу это доказать. Пишите мне в PM, поговорим.
Девушкам не хватает женственности, а женщинам – девственности. Скульптурная группа: Геракл, разрывающий пасть писающему мальчику. Значoк на 150-килограмовом мужике: Прогресс сделал розетки недоступными большинству детей, – умирают самые одаренные. Жена моего друга для меня не женщина… Hо если она хорошенькая . . . он мне не друг! Пьянству – бой! Блядству – хуй! Любовь – это торжество воображения над интеллектом. Две вещи ненавижу – рассизм и негров.
Вопрос интересен, я тоже приму участие в обсуждении. Вместе мы сможем прийти к правильному ответу.
Нашел сайт с интересующей Вас темой.
Зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за помощь в этом вопросе, может, я тоже могу Вам чем-то помочь?