Проверочная работа по теме: «Нервная система человека». 8 класс. Задание №1. Напиши окончание предложения. Нервная система. Тест по биологии 8 класс. Тема: «Нервная система». Вариант 1. Часть А. при решении заданий части А. выберите один правильный.
Часть Б. Из предложенного списка выберите характерные признаки промежуточного мозга: А является продолжением спинного мозга Б осуществляет многие рефлекторные процессы кашель, чихание, слезоотделение и т. В проводит импульсы к коре больших полушарий от рецепторов кожи, органов чувств Г в его отделах расположены центры жажды, голода, насыщения Д здесь находятся центры регуляции дыхания, сердцебиения, сосудистой деятельности Е с его участием поддерживается постоянная температура тела. Из предложенного списка выберите функции парасимпатического отдела вегетативной нервной системы А усиливает работу сердца и ускоряет частоту сердечных сокращений Б ослабляет работу сердца и замедляет частоту сердечных сокращений В расширяет просвет кровеносных сосудов Г сжимает просвет кровеносных сосудов Д усиливает работу желудка и кишечника Е замедляет работу желудка и кишечника 3. Выпишите цифры, обозначающие признаки вегетативной нервной системы: 1. При решении заданий части С. В какой доле коры больших полушарий находится зрительная зона: А лобная Б затылочная В теменная Г височная 2.
Тесты по биологии
Нервная регуляция функций в теле человека осуществляется с помощью: 1 электрических импульсов 2 механических раздражений 3 гормонов 4 ферментов 2. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают: 1 нейрон 2 нервную ткань 3 нервные узлы 4 нервы 3. Рецепторы — это чувствительные образования, которые: 1 передают импульсы в центральную нервную систему 2 передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные 3 воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения 4 воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов 4. Пучки длинных отростков нейронов, покрытые соединительнотканной оболочкой и расположенные вне центральной нервной системы, образуют: 1 нервы 2 мозжечок 3 спинной мозг 4 кору больших полушарий 5. Соматическая нервная система, в отличие от вегетативной, управляет работой: 1 скелетных мышц 2 сердца и сосудов 3 кишечника 4 почек 6.Тест. Нервная система
Нервная регуляция функций в теле человека осуществляется с помощью: 1 электрических импульсов 2 механических раздражений 3 гормонов 4 ферментов 2. Структурной и функциональной единицей нервной системы считают: 1 нейрон 2 нервную ткань 3 нервные узлы 4 нервы 3. Рецепторы — это чувствительные образования, которые: 1 передают импульсы в центральную нервную систему 2 передают нервные импульсы со вставочных нейронов на исполнительные 3 воспринимают раздражения и преобразуют энергию раздражителей в процесс нервного возбуждения 4 воспринимают нервные импульсы от чувствительных нейронов 4.
Пучки длинных отростков нейронов, покрытые соединительнотканной оболочкой и расположенные вне центральной нервной системы, образуют: 1 нервы 2 мозжечок 3 спинной мозг 4 кору больших полушарий 5. Соматическая нервная система, в отличие от вегетативной, управляет работой: 1 скелетных мышц 2 сердца и сосудов 3 кишечника 4 почек 6. Нервные импульсы передаются в мозг по нейронам: 1 двигательным 2 вставочным 3 чувствительным 4 исполнительным 7.
Центры глотательных, дыхательных, сердечно-сосудистых и других жизненно важных рефлексов располагаются в: 1 мозжечке 2 среднем мозге 3 продолговатом мозге 4 промежуточном мозге 8. Вегетативная нервная система участвует в: 1 осуществлении произвольных движений 2 восприятии зрительных, слуховых и вкусовых раздражений, 3 регуляции обмена веществ и работы внутренних органов 4 формировании звуков речи 9.
По чувствительному нейрону возбуждение направляется: 1 в центральную нервную систему 2 к исполнительному органу 3 к рецепторам 4 к мышцам 10. Длинный отросток нервной клетки называется: 1 аксон 2 нейрон 3 дендрит 4 синапс 11. Влияние парасимпатической нервной системы на сердечную деятельность выражается в: 1 замедлении сердцебиения 2 учащении сердцебиения 3 остановке сердца 4 аритмии 12.
Центры кашля и чихания находятся в: 1 спинном мозге 2 продолговатом мозге 3 среднем мозге 4 переднем мозге 13. У человека, страдающего нарушением координации движения, поврежден 1 мост 2 продолговатый мозг 3 мозжечок 4 промежуточный мозг 14. Сколько пар черепно-мозговых нервов отходят от головного мозга 1 8 2 10 3 12 4 3 15.
Дугу спинномозгового рефлекса составляют: 1 рецептор — исполнительный нейрон — вставочный нейрон — чувствительный нейрон — мышца 2 мышца — рецептор — чувствительный нейрон — исполнительный нейрон — вставочный нейрон 3 рецептор — чувствительный нейрон — вставочный нейрон — исполнительный нейрон — мышца 4 мышца — чувствительный нейрон — рецептор — вставочный нейрон —исполнительный нейрон 16.
В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона у человека? Деятельность каких органов регулирует вегетативная нервная система человека?
К периферической нервной системе относят: 1 мост 2 мозжечок 3 нервные узлы 4 спинной мозг 5 чувствительные нервы 6 двигательные нервы 19. Кора головного мозга человека: 1 образована белым веществом 2 образована серым веществом 3 анализирует сигналы, поступившие от рецепторов тела 4 осуществляет только безусловные рефлексы 5 обеспечивает образование условных рефлексов 6 состоит из отростков нейронов 20.
Установить соответствие между функциями и отделами головного мозга Функции Отделы головного мозга А регуляция обмена веществ 1 Продолговатый мозг Б регуляция защитных рефлексов: кашля, чихания 2 Промежуточный мозг В регуляция работы сердца.
Тест по теме «Нервная система»
Государственная итоговая аттестация 2019 года по информатике для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Умение оценивать количественные параметры информационных объектов. Умение определять значение логического выражения. Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов. Знание о файловой системе организации данных.
Тест по теме "Нервная система" 8 класс
Просмотров: Транскрипт 1 Тест по биологии Строение и функции нервной системы 8 класс 1 вариант 1. Какие клетки составляют нервную ткань? Клетки эпителиальной ткани Б. Клетки-спутники В. Клетки соединительной ткани Г. Дендриты Д. Чувствительные нейроны Е. Двигательные нейроны Ж. Вставочные нейроны 2. Из каких частей состоит нейрон?
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Спинной мозг. Видеоурок по биологии 8 классТесты по биологии с ответами по теме «Нервная система» 8 класс.
Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа: Строение нейрона: Тело, аксон, дендрит; 2. Тело, аксоны, дендриты; 3. Тело, один аксон, много дендритов; 4. Тело, много аксонов, один дендрит; Все перечисленное верно. Какие отростки нейрона передают импульс возбуждение от органа к телу нейрона?
Тест по теме «Нервная система». Часть A (только один правильный ответ) A1. Назовите структуры, которые включают в состав периферической. Теоретические уроки, тесты и задания по предмету Центральная нервная система — головной и спинной мозг, Нервная система, Человек (8 класс). ТЕСТЫ по теме «НЕРВНАЯ СИСТЕМА». В тестах 8. По чувствительным нейронам сигналы идут: а) от головного мозга к мышцам; б) от мышц к.
.
Тест Нервная система
.
Тестовая работа по теме «Нервная система»
.
Тест по теме "Нервная система, 8 класс
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Значение, строение и функционирование нервной системы. Видеоурок по биологии 8 класс
Срочно реализуем Рельсы Р-50, Р-65 б/у, 1 группа износа, износ до 3мм, для повторной укладки в путь. НЕ ЛОМ!
А вы сами так пробовали?
По моему мнению Вы не правы. Пишите мне в PM, поговорим.