Суркова анализ стихотворения

Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, Как тоскует мой голос живой. Ты сейчас далеко-далеко. Между нами снега и снега. До тебя мне дойти нелегко, А до смерти — четыре шага. Пой, гармоника, вьюге назло, Мне в холодной землянке тепло От моей негасимой любви.

Урок литературы "Лирика военных лет"

Бьётся в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза. И поёт мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза. Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, Как тоскует мой голос живой. По прибытии оказалось, что командный пункт отрезан от батальонов наступающей 10-й танковой дивизией Германии, а к самой деревне подходит пехота врага. Начавшийся обстрел из миномётов вынудил офицеров и журналистов засесть в блиндаже. Немцы заняли соседние дома.

В землянке

Примечательно, что многие из них были положены на музыку и стали песнями, любимыми в народе. Краткий анализ История создания — Стих написан в 1961, и приурочен к двадцатилетней годовщине начала Великой Отечественной войны. Тема стихотворения — Хроника военных лет. Композиция — Композиция кольцевая, состоит из трех условных частей.

В первой части автор описывает ужасы войны, во второй — обращается к самому себе в дни молодости, а в третьей — обобщает судьбы лирического героя и всей страны. Жанр — Лирическое стихотворение, автобиографический монолог.

Стихотворный размер — Четырехстопный ямб, с использованием смежной и перекрестной рифмовки. История создания Давид Самойлов — известный советский поэт, которому довелось пройти всю войну, от первого до последнего дня. Невзирая на все сложности фронтовой жизни, он умудрялся уделять время столь любимой им поэзии. Самойлов писал обо всем, чему был свидетелем на войне, описывал чувства и переживания, которые ему довелось пережить. Именно поэтому его фронтовая лирика была так близка и понятна народу.

Однако долгожданная победа и мирная жизнь не в состоянии были заглушить ту боль, что пронес в своем сердце Самойлов через всю войну. Невозможно было стереть из памяти гибель молодых ребят, которым уже не судилось любить, создавать семьи, радоваться чистому небу над головой.

Не в силах сдерживать в себе саднящую боль, Давид Самойлов продолжил писать о войне и в мирное время. Тема Центральная тема произведения — хроника военных лет. Автор раскрывает все ужасы военного лихолетья сквозь призму собственных воспоминаний. В страшные сороковые он был двадцатилетним юношей, полным надежд и больших планов на жизнь. Только благодаря своей молодости ему удалось не зачерстветь душой во время всех испытаний, что приготовила ему война.

Автор акцентирует внимание на основной мысли своего произведения — несмотря на все ужасы войны человек, прежде всего, должен оставаться человеком. Лирический герой не просто выжил под свистом пуль и взрывами гранат: он сохранил в себе способность чувствовать окружающий мир, наслаждаться теми минутами радости, что даровала ему судьба.

Война и молодость не должны соприкасаться, но, если это происходит, нужно постараться уберечь свою душу, не дать ей зачерстветь. Даже на фронте можно видеть прекрасное в мелочах, искренне радоваться им. Композиция Композиционная структура стихотворения имеет кольцевой тип построения. Первые и последние две строфы произведения представляют общую картину, в то время как три центральные строфы являются описанием, отношением лирического героя, переступившего порог зрелости, к самому себе в юности.

Первые два четверостишия раскрывают читателям картину военного времени. Тысячи погибших жизней, бесконечные эшелоны эвакуированных людей, повсюду смерть, боль и разруха. Во второй части автор обращается к самому себе, только юному, оказавшемуся в самой гуще войны. Поэт с добротой и некоторой иронией вспоминает себя в молодости, ведь двадцать лет назад он был наивен, доверчив и при этом весьма самоуверен. В третьей части в шестой строфе автор сводит повествование к обобщению, в котором сливаются воедино судьба героя и его большой родины.

В седьмой строфе происходит повторение строк, благодаря чему композиция стихотворения замыкается в кольцо. Стихотворный размер — четырехстопный ямб, с применением смежной и перекрестной рифмовки. Средства выразительности Поэт использует различные средства художественной выразительности.

Анализ стихотворения К. Симонова "Ты помнишь, Алёша..."

Есть что добавить? Она давно уже стала народной, и мало кто знает, что и слова, и музыка этого произведения сугубо авторские: слова принадлежат поэту и фронтовому корреспонденту Александру Суркову, а музыка — композитору Константину Листову. В начале произведения стоит посвящение конкретному лицу — возлюбленной поэта Софье Крево. Чуть позже, в феврале 1942 года, Сурков передал стихотворение композитору Листову, который очень быстро положил это произведение на музыку.

Сочинение по песне «Бьётся в тесной печурке огонь…» (на стихи А.А. Суркова)

Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, Как тоскует мой голос живой. Ты сейчас далеко-далеко. Между нами снега и снега. До тебя мне дойти нелегко, А до смерти — четыре шага. Пой, гармоника, вьюге назло, Мне в холодной землянке тепло От моей негасимой любви. Стихотворение написано в 1941 году. На фронт его не призывали, однако он сам вызвался трудиться военным корреспондентом. Первой читательницей этого стихотворения была жена поэта Софья Кревс.

В землянке

Выразительные средства 7. Главная мысль Введение: Уже по названиям стихотворений можно судить, что стихи и война шли рядом. Война ворвалась в жизнь наших людей, и поэты стали военными корреспондентами на фронте. Послушайте, что пишет в своём дневнике писатель через месяц после начала трагедии.

анализ стихотворения бьется в тесной печурке огонь алексея суркова Бьется в тесной печурке огонь, На поленьях смола. Подлинник стихотворения. Читать стихи автора Алексей Сурков на сайте РуСтих. Все стихотворения о любви и детях, природе и родине великого поэта классика. Анализ стихотворения «Бьётся в тесной печурке огонь» Суркова. Стихотворение «Бьется в тесной печурке огонь» Алексея Александровича Суркова.

Разделы: Литература Цели урока: Формирование духовных, нравственных ценностей, осознание понятий честь, долг, историческая память стихотворения К. Совершенствование навыков выразительного чтения и анализа поэтического текста. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к историческому прошлому.

Анализ стихотворения «Сороковые» Самойлова

.

Анализ стихотворения «В землянке» – Сурков

.

«Бьётся в тесной печурке огонь…» А. Сурков

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Волчата» О. Сулейменов. Анализ стихотворения