Произведения для ЕГЭ по литературе второй половины ХХ века тех поэтов, что просто перечислены в общем списке. В этом разделе представлены официальные сайты русских поэтов 20 века. один из крупнейших русских лирических поэтов второй половины XX века.
Руководитель: Тяжелкова Л. Как удается поэту иной раз всего несколькими строками вызвать в нашем представлении целостную картину? Почему слова, всем нам хорошо знакомые в жизни, в поэтическом тексте как бы приобретают особое качество — становятся многозначительными, весомыми, надолго запоминаются, приобретают характер ярких и мудрых изречений? Да потому, что поэзия — это максимально спрессованная, подчеркнуто эмоциональная область художественной мысли. Непременный спутник поэзии — стих, особое построение речи. В нем множество своих специфических элементов: ритмическая организация, рифма, особая интонация, паузы и многое другое.
Русские поэты Серебряного века
Введите условия поиска Отправить форму поиска zavtra. Даже абсолютных гениев в России ХХ века — и то предостаточно. Кстати, сразу же укажу на так называемый "заговор элитарной интеллигенции", навязавшей всему миру так называемую знаменитую "четверку": Борис Пастернак, Марина Цветаева, Анна Ахматова и Осип Мандельштам… Несомненно, это замечательные русские поэты ХХ века и они, конечно же, есть в моем списке. Но так же несомненно, что как минимум, не менее талантливы, а, по моему мнению, и превосходят нашу "четверку" по поэтическому дарованию, по величию замысла и по масштабности его исполнения Александр Блок и Владимир Маяковский, Велимир Хлебников и Николай Заболоцкий, Николай Клюев и Сергей Есенин, Даниил Хармс и Павел Васильев… Таких "четверок" можно было в русской поэзии подобрать с десяток — что же мы по чьему-то злому умыслу крутимся лишь вокруг одной из них? Просчитались лишь в одном, за что получили сполна: не заметили будущего нобелевского лауреата Иосифа Бродского. Вот и остались у разбитого корыта.Список литературы ЕГЭ 2020
Руководитель: Тяжелкова Л. Как удается поэту иной раз всего несколькими строками вызвать в нашем представлении целостную картину? Почему слова, всем нам хорошо знакомые в жизни, в поэтическом тексте как бы приобретают особое качество — становятся многозначительными, весомыми, надолго запоминаются, приобретают характер ярких и мудрых изречений? Да потому, что поэзия — это максимально спрессованная, подчеркнуто эмоциональная область художественной мысли. Непременный спутник поэзии — стих, особое построение речи.
В нем множество своих специфических элементов: ритмическая организация, рифма, особая интонация, паузы и многое другое. Поэзия, стихи обычно во многом условны; здесь свои возможности, свои законы построения и словесного выражения художественного образа.
Объект исследования — стихи о грозе поэтов второй половины XX века. Предмет исследования — словесное выражение образа грозы в этих стихотворениях. Цель исследования: выяснить, какими средствами художественной выразительности создается образ грозы поэтами XX века, что у них общее, что является особенностями индивидуального стиля каждого поэта.
И, прежде всего, осознается это на фонетическом уровне. Громовой раскат — сочетание первых двух согласных [гр]- создает слуховой образ грома. А звук [з] почему-то вызывает у нас ассоциацию с латинской буквой Z и создает зрительный образ, напоминающий зигзаг молнии.
Все стихотворения проанализированы с точки зрения словесного выражения образа грозы на фонетическом уровне, с этой целью мы прочитывали стихи вслух, акцентируя внимание на доминирующих звуках.
Записывали стихотворения на магнитофон и затем прослушивали магнитофонные записи, для того чтобы четко представить звуковой образ грозы, созданный авторами. Во всех стихотворениях доминирующим является громовой звук [р], который связывается в нашем сознании со значением активного шума, грома, грохота, раската, торжественного звона. Внимательно вслушаемся в строки. Гром гремит во всех исследуемых нами стихах. И, громом возвестив весну, Она звенела по траве С размаху вышибая дверь В стремительность и крутизну.
Содрогаясь от мук, пробежала над миром зарница … - у Николая Заболоцкого. А вот стихотворение С. Маршака: Грянул гром нежданно, наобум — Яростный удар и гул протяжный. А потом пронесся легкий шум, Торопливый, радостный и влажный. Дождь шумел негромко, нараспев, Поливая двор и крышу дома, Шепотом смиряя буйный гнев С высоты сорвавшегося грома.
В восьми строках этого стихотворения 15 раз слышали мы этот громовой звук [р]. Но не только раскаты грома слышим мы в этом стихотворении. Шумят листвой поливаемые дождем деревья, хотя о них ни слова не сказано в этом стихотворении.
Подобную картину наблюдаем мы и в стихотворениях других авторов. Как видим, достаточно полно поэтами создается образ грозы на фонетическом уровне. Центральное место в системе образных средств языка занимает лексика. Все высказывания о величии, силе, поражающем богатстве и удивительной красоте русского языка обращают внимание, прежде всего на многообразие лексического состава, в котором заключены неисчерпаемые возможности для передачи самых разнообразных значений.
Именно оттого, что слово является основной единицей языка, самым заметным элементом его художественных средств, вопрос о лексическом богатстве русского языка, об изобразительном использовании лексики в художественном тексте является наиболее разработанным в лингвистической литературе, поэтому, прежде всего, мы анализировали доступную нам литературу о лексических средствах выразительности речи.
При анализе исследуемых стихотворений на лексическом уровне мы пользовались методом сплошной выборки изобразительно-выразительных средств языка и методом их классификации. Результатом данной работы явился составленный нами словарик тропов. Пожалуй, ведущую роль среди тропов для создания образов грозы играет олицетворение. Это прием, состоящий в перенесении свойств человека на неодушевленные предметы, явления природы. Удивительно ярки, индивидуальны, неповторимы эпитеты в исследуемых нами стихотворениях.
В качестве эпитетов в основном выступают прилагательные. В стихотворении же Заболоцкого каляной листва стала, наоборот, от долгой засухи. Помимо эпитетов — прилагательных, есть в стихах и эпитеты, выраженные словами других частей речи, например, существительными. Чаще всего встречаются они в стихотворениях Н. Напомним: оксюморон — стилистическая фигура, в которой наблюдается необычное соединение слов, противоречащих друг другу, логически исключающих друг друга, а значит, часто находящихся в антонимических отношениях Резко наступает тьма, но лирический герой все же любуется этим сумраком, радуясь от всей души, предвкушая с восторгом то очищение, которое он принесет.
Оксюморон здесь подчеркивает внутреннюю конфликтность, противоречивое психологическое состояние, в предельно лаконичной форме, концентрирует мысли и эмоции. Довольно много встретилось нам интересных метафор. Удивительно яркий образ молнии воссоздает эта небесная 8 коса.
Интересны и сравнения, обнаруженные нами. Развернутое сравнение лежит в основе композиции одного из лучших, на наш взгляд, стихотворений Н. После описания зарождения грозы Заболоцкий пишет: Так из темной воды появляется в мир светлоокая дева, И стекает по телу, замирая в восторге, вода, Травы падают в обморок, и направо бегут, и налево Увидавшие небо стада.
А она над водой, над просторами круга земного, Удивленная, смотрит в дивном блеске своей наготы. Сравнение строится по принципу контраста игра темного и светлого начал. Можно предположить, что светлоокая дева, появившаяся из воды,— это Афродита — дочь Зевса и Дианы, по преданию, происшедшая из морской пены.
Но возможна и другая ассоциация: светлоокая дева — радуга, которая появляется после грозы. Это символ творчества природы и человека, объединивших творческие усилия. Вот почему в мире торжествует в этот момент счастливая гармония, все становится праздничным и музыкально звучащим ярко ощущается звукопись : И, играя громами, в белом облаке катится слово, И сияющий дождь на счастливые рвется цветы.
И еще одно удивительное сравнение обнаружили мы в стихотворении Павла Когана. В нем противопоставляется два состояния: во время грозы и после нее.
И снова тишь. Итак, угол и овал - гроза и затишье, покой. О многом рассказать может количественная характеристика морфологической стороны текста. Проанализировав морфологическую сторону исследуемых стихотворений, мы отметили, что тексты насыщены глаголами.
Помимо глаголов, которые сами по себе обозначают действия, создают динамичную картину, в стихотворениях встречается много отглагольных существительных с семантикой действия, его интенсивности. У Заболоцкого: шорох, молния мысли, появленье, шаги. У Маршака: удар, гул, шум, гром. У Софронова: сраженья, битва. У Твардовского: подпора, капли. У Павла Когана: гром, размах, стремительность. В создании образов, в передаче отношения к изображаемой действительности участвует и синтаксис.
Отличительной чертой русского синтаксиса является свобода передвижения слов внутри предложения. Прежде всего, синтаксическая подвижность придает изобразительный заряд каждой синтаксической конструкции. В исследуемых нами стихотворениях присутствует свободный порядок слов. В предложениях встречается инверсия, она усиливает выразительность речи, придает ей гибкость.
Так у Павла Когана: И снова тишь. Я с детства угол рисовал! У Федорова: Когда небесная коса наскочит На земные выступы. Когда деревья буря гнет… У Заболоцкого: Сколько раз она меня ловила, Сколько раз, сверкая серебром, Сломанными молниями била, Каменный выкатывала гром!
Сколько раз, ее увидев в поле … В стихотворении Павла Когана есть парцелляция. Это такой экспрессивный синтаксический прием, когда предложение интонацией делится на самостоятельные предложения.
К обрыву. Под уклон. К воде. Парцелляция придает как бы остроту и резкость действию. У каждого из них есть свои определенные особенности. Можно восхититься искусством авторов, тем, как, умело используя в своих стихотворениях различные средства словесной выразительности, создают они удивительные, по-своему оригинальные, неповторимые образы грозы. Заболоцкий Н. Путешествие в страну Поэзия: В 2-х кн. Соловьева, Ю. Твардовский А. Софронов А. Федоров В. Как цветы на заре… - М. Горшков А. Русская словесность.
От слова к словесности. Квятковский А. Поэтический словарь. Львова С. Уроки словесности. Педчак Е. Устный и письменный экзамены.
Категория:Писатели США XX века
Перейти к контенту Поэты 20 века стр. Ради этого жили они, еще не прославившиеся личности, и ради того, чтобы показать нам героизм народа. Поэты А. Блок, В. Маяковский, С.
Поэты 20 века (стр. 1)
Особенно это ощущалось в поэзии. После творчества Чехова и Толстого было трудно творить в рамках реализма, так как уже были достигнуты вершины мастерства. Потому и началось отторжение привычных устоев и бурные поиски нового: новых форм, новых рифм, новых слов. Началась эпоха модернизма. В истории русской поэзии модернизм представлен тремя основными течениями: символистами, акмеистами и футуристами. Символисты стремились к изображению идеалов, насыщая свои строки символами и предчувствиями. Очень характерно смешение мистики и реалий, не случайно за основу было принято творчество М. Акмеисты продолжили традиции русской классической поэзии XIX века, стремясь отобразить мир во всем его многообразии. Футуристы же, наоборот, отрицали все привычное, проводя смелые эксперименты с формой стихотворений, с рифмами и строфами.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Открытые лекции: Литература XX векаЗнаменитые русские поэты
После того, как в первой половине 19 века внезапно угасла жизнь Лермонтова и Пушкина, поэзия, как часть литературного процесса переживала своеобразный период застоя. В этот период поэзию начала постепенно вытеснять проза. На литературном поприще появились такие талантливые прозаики как Толстой, Тургенев и Достоевский. Может быть, Лев Николаевич действительно был прав, и нам не стоит воспринимать поэзию послепушкинской поры как литературное наследие? Тогда почему у многих из нас 19 век ассоциируется не только с произведениями Лермонтова и Пушкина, но и гениальными стихами Фета, Некрасова, Плещеева, Кольцова, Полонского, А. Поэтому мы видим, что такое мнение лишено всех логических оснований, и руководствоваться им категорично нельзя.
Хронологические рамки Серебряного века русской культуры не могут быть установлены с точностью до года. Начало этого периода обычно относят к первой половине х гг., Направления и объединения[править | править код]. Символизм (см. также Список русских поэтов-символистов). Старшие. Продолжительность: 17 апреля у нас состоится урок, на котором вы будете читать наизусть понравившиеся вам стихотворения поэтов второй половины
.
Словесное выражение образа грозы в стихотворениях поэтов второй половины 20 века
.
Русская поэзия XX века
.
Поэты Серебряного века: Стихи
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 88 Поэзия второй половины 20 века
Пока нет комментариев...