Сочинение про петра 1 по истории

Петр I 9 июня 1672 - 8 февраля 1725 Личность Петра Великого стоит в истории России особняком, так как ни среди современников, ни среди приемников и потомков не нашлось человека, который смог бы произвести такие глубокие изменения в государстве, настолько внедриться в историческую память русского народа, став при этом полулегендарной, но наиболее яркой ее страницей. В результате деятельности Петра Россия стала империей и заняла место среди ведущих европейских держав. Петр Алексеевич родился 9 июня 1672 г. Его отцом был русский царь Алексей Михайлович Романов, а матерью Наталья Нарышкина — вторая жена царя. В возрасте 4 лет Петр потерял отца, который умер в 47 лет. Воспитанием царевича занимался Никита Зотов, который по меркам тогдашней России был очень образованным. Петр был младшим в большой семье Алексея Михайловича 13 детей.

Сочинение про Петра 1

Историческое сочинение по периоду 1682 — 1725 Петр 1 сочинение по истории ЕГЭ 1682 — 1725 гг — период правления в России царя и императора Петра I Великого. Петр Первый был объявлен царем в 1682 году и являлся соправителем своего сводного брата Ивана V, однако в результате стрелецкого бунта фактически вместо братьев в стране правила царевна Софья. Реальную власть Петр получил в 1689 году после свержения Софьи и ее заключения в монастырь. Внутренняя политика Приоритетом внутренней политики Петра было превращение России в европейскую державу с развитой экономикой, мануфактурами и современным аппаратом управления. Одним из главных соратников Петра был его друг Александр Меншиков, который, несмотря на многочисленные обвинения в злоупотреблениях и коррупции, сыграл значительную роль в проведении реформ и военных успехах Петра.

Историческое сочинение 1682-1725

Одной из интересных для студентов форм урока является урок написания эссе об исторических персонажах. В данной методической разработке приведена структура урока и имеется пример написания эссе с критериями оценки.

При написании эссе нужно учитывать следующие: Раскрыть тему. Выразить свою точку зрения на личность Петра 1 Сохранить смысловое единство и логическую связь текста. Обратить внимание на аргументы и факты, удачное сочетание которых позволяет достичь целостности работы. Заканчивая работу, есть смысл сослаться на мнение учёного. Цели: Научить написать эссе как самостоятельное изложение в письменном виде свою точку зрения на историческое событие.

Формировать потребность выражать собственное мнение. Способствовать воспитанию чувств любви к Родине и её истории. Задачи: Дать оценку деятельности Петра Первого как исторической личности. Выявить, что он сделал для развития России во внешней политике, в военном строительстве, в экономике, какие результаты были достигнуты.

Метод обучения: Самостоятельная работа с элементами исследовательского и сравнительного характера. Оборудование урока: Учебник по Истории России для 10 класса А. Сахаров М. Организационный момент. Проверка присутствующих студентов. Ответ нам даёт энциклопедический словарь. Эссе от французского-опыт, набросок - малый жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающей подчеркнутую индивидуальную позицию автора с непринуждённым изложением.

Структура эссе: 1. Мысль автора излагается в форме кратких тезисов. Мысль должна быть подкреплена фактами или аргументами. Творческим началом считается авторская индивидуальность, ясно выраженная авторская позиция по теме. Эссе призвана удивить читателя интересным вопросом или высказыванием проблемным вопросом. План написания эссе: 1.

Вступление или введение — это актуальность темы почему вы решили раскрыть данные вопросы по теме. Основная часть — это изложение тезисов и фактов. Заключение или вывод по теме. Критерии оценки эссе: Можно по категории или в баллах: 1. За актуальность или введение 2. Раскрытие вопросов и темы с доказательствами 3. За творчество 4. Историография или ссылка на авторов 5. Заключение Проблемный вопрос урока-эссе: Для чего пишется эссе?

Как вы считаете? Ответ: Может пригодится в профессиональной подготовке, при работе над дипломным проектом, при поступлении на работу, чтобы составить анкету или резюме, чтобы работодатель разглядел образ конкретного работника.

Работа студентов на уроке: Открыть учебник А. Примеры вопросов: 1. Какие события повлияли на характер Петра I в детстве? Какими методами проводил преобразования в стране ПетрI? К каким результатам привели реформы Петра I Россию?

Докажи с помощью фактов, какие задачи решала Россия в Северной войне? Какие личные качества проявил Петр I в Полтавской битве? Стала ли Россия при Петре I Великой державой? Какие изменения внес Петр I в развитие экономики, политики, культуры? Как реформы Петра I повлияли на развитие образования и просвещения в России? Можно ли говорить о Петре I как о талантливом дипломате?

Был ли Петр I организатором побед Русской армии? Сопровождались ли реформы Петра I с напряжением сил народных?

Как преобразование в стране повлияли на будущее России? Пример написания Эссе Введение Я выбрал эти вопросы к теме, потому, что, на мой взгляд, она затрагивает проблему личности в истории, которая мне интересна. Петр Первый - одна из важнейших фигур Русской истории, во многом определившая своей деятельностью ее дальнейшее развитие.

Правление первого русского императора не оставляет равнодушными историков, а проведенные реформы остаются в центре внимания научных дискуссий. Для меня лично Петр Первый является наиболее любимой царской фигурой, из тех фактов о Петре, которые я узнал, из учебников, различных книг и кинофильмах.

Все, что я узнал подтолкнуло меня к дальнейшему изучению личности Петра Первого и его места в истории. Для того чтобы разобраться в личности Петра я поставил перед собой следующие вопросы: 1.

Можно ли говорить о Петре Первом как о дипломате? Был ли Петр Первый талантливым полководцем? Как реформы Петра Первого повлияли на положение народа?

Как преобразование в целом отразились на развитие России? Дипломат Итак, был ли Пётр дипломатом вообще, и, тем более, талантливым и проницательным?

Думаю, на этот вопрос можно ответить утвердительно. Вспомнить только, что Великое посольство I697—1698 гг. Царь понял, что у него есть возможность повернуть силы в другом направлении, и создал Северный союз против Швеции, дипломатически подготавливая Северную войну 1700—1721. Можно сказать, что он также расширял связи Европы с Россией как политические, так и экономические, и культурные , что всегда идёт на благо дипломатическим отношениям.

Полководец Нельзя не согласиться и с тем, что Пётр был хорошим военным организатором и полководцем. Нужно сказать, организатором Пётр был прекрасным во всех смыслах, потому что его деятельность по реформированию всех сфер жизни государства повысила работоспособность как страны, так и армии.

Но и в самой военной сфере Пётр провёл множество реформ создание регулярной армии, флота, инженерной, Навигацкой школ и т. Как пишет И. Важнейшие битвы, такие как осада Нотебурга 1702 г. Личная храбрость Петра Первого проявилась в Полтавской битве как свидетельствуют современники: одна пуля прострелила седло, другая пуля попала в шляпу, третья - повредила нательный крест.

Петр Первый лично участвовал в захвате шведских судов на реке Неве, за это был награжден орденом Андрея Первозванного и получил звание капитана-командора. Напряжение сил народных Насколько серьёзным испытанием для народа стали преобразования Петра и война?

Платонов, и так оно и было. Рекрутская повинность, подушная подать и дополнительные повинности, связанные с масштабным строительством, легли тяжёлой ношей на плечи народа. В то же время реформы Петра укрепили это положение, усилив зависимость крестьян от дворянства. Даже производство было организованно по жёстким правилам и, в отсутствие свободной рабочей силы, основано на использовании труда зависимых крестьян.

Работных людей набирали из разорившихся горожан, беглых крестьян, бродяг и учили их мастерству. Уходить с заводов было запрещено, поэтому работные люди фактически являлись крепостными.

По петровским указам началось массовое строительство заводов мануфактур. Если в начале правления Петра насчитывалось около 30 крупных предприятий, то к концу правления в России было от 100 до 230 мануфактур. Будущее страны Ответим на последний вопрос: а было ли это испытание необходимым? Именно это достижение и стало пиком всей деятельности Петра, главным результатом. К тому же в начале правления Петра Алексеевича, привычные институты управления, вроде тех же приказов, традиционные экономические и социальные отношения начинали устаревать и тормозили развитие государства.

Пётр смог вовремя понять нужды России и спасти её от надвигающегося кризиса с помощью реформ. Заключение Итак, Петру Первому удалось организовать государство и армию, чтобы проводить необходимую внешнюю политику. Будучи талантливым дипломатом, Пётр сумел создать себе военную поддержку союзников. Его политика позволила России стать империей и в будущем влиять на европейские международные отношения. Но нужно помнить и слова СМ.

Победы Петра не могли произойти без по-настоящему героического трудового напряжения всех сил страны, и эта черта рассматриваемого периода, на мой взгляд, не должна забываться. Критерии оценки: Работы студентов оцениваются в баллах: 1. За введение - 1 балл за четкую постановку вопросов 2. За основную часть - 1 балл тема раскрыта 3.

За творчество - 1 балл авторская позиция выражена, удачное сочетание аргументов и фактов 4. За историографию -1 балл есть ссылка на конкретные работы 5. За заключение - 1 балл сделан вывод и заключение Итого - 5 баллов Вывод Умение и навыки полученные при подготовке и написанию эссе, могут на мой взгляд быть полезными в дальнейшей жизни студентов, подготовить аргументированное выступление, написать автобиографию.

Список использованной литературы Н. DVD-фильм по сочинению Н.

Историческое сочинение по периоду 1682 – 1725

Основными направлениями его деятельности были: реформа государственного управления и выход к Черному морю. Петр Первый усовершенствовал систему государственного аппарата: вместо Боярской Думы был создан Правительственный Сенат, также были созданы двенадцать коллегий, имеющие определенную сферу деятельности и полномочий. Результатом этой реформы является то, что деятельность большинства государственных органов стала регламентированной.

Урок-эссе по истории на тему «Роль Петра I в истории России»

Вы здесь: Критика24. Во время его правления было проведено множество реформ, которые охватывали все сферы общества: экономику, социальную сферу, аппарат управления, военное дело и культуру. Эти реформы имели мало аналогов не только в отечественной, но и в мировой истории. В начале своего правления Петр 1 понимает необходимость получить выход России в Балтийское море. Швецию не устраивали далеко идущие планы Российского государства по расширению своего влияния в Балтийской акватории, в результате чего в 1700 году завязывается Северная война. Начались затяжные военные действия, которые отнимали много ресурсов у государства. Война началась с поражения русской армии под Нарвой.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Петр 1. Краткая биография и правление. Реформы.

Историческое сочинение. Период 1682 – 1725 гг.

Петр 1 Сочинение про Петра 1 В истории нашего отечества много ярких и неоднозначных личностей. Но наиболее запоминающимся человеком из курса истории для многих стал Петр I. Петр Великий сделал многое для нашей страны. И первое, о чем стоит упомянуть, - это создание флота. Перед Азовскими походами в 1695 году в России не строились военные корабли.

Петр 1 сочинение по истории ЕГЭ. – гг – период правления в России царя и императора Петра I Великого. Петр Первый был. – годы – это период правления Петра I, прозванного Великим. С Это был первый в истории России выезд царя за рубеж. Период относится к времени правления Петра I. Данный отрезок отечественной истории характеризуется активной.

Период 1682 — 1725 гг. Историческое сочинение. Дополнительные материалы по истории 18-02-2018, 22:57 1682 — 1725 годы — это период правления Петра I, прозванного Великим. С 1721 года он становится императором.

Сочинение про Петра I

Одной из интересных для студентов форм урока является урок написания эссе об исторических персонажах. В данной методической разработке приведена структура урока и имеется пример написания эссе с критериями оценки. При написании эссе нужно учитывать следующие: Раскрыть тему. Выразить свою точку зрения на личность Петра 1 Сохранить смысловое единство и логическую связь текста. Обратить внимание на аргументы и факты, удачное сочетание которых позволяет достичь целостности работы. Заканчивая работу, есть смысл сослаться на мнение учёного.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЕГЭ по истории. Политика Петра I