Образование его значение для личности и общества

Образование и его роль в развитии общества Образование и его роль в развитии общества Образование является частью процесса социализации личности, представляя собой формализованную целенаправленную передачу накопленного опыта,знаний последующим поколениям, который осуществляется в рамках соответствующих социальных институтов. Институты учреждения образования координируют и формализуют деятельность множества людей, направленную на удовлетворение такой непреходящей, социально значимой потребности, как потребности в обучении подрастающих членов общества, передачи им научных и практических знаний, ценностей, идеологии, социальных норм, профессиональных умений и навыков. Для реализации этой деятельности в обществе сформирована система образовательных учреждений: средние школы, училища, техникумы, институты, академии, университеты. Учебные программы, использующиеся в них, являются стандартизированными и взаимосвязанными, что определяет унификацию образования. В традиционном обществе получение образования в учебных заведениях было доступно не многим. В основном, это были религиозные деятели, священники, то есть социальная группа, представителям которой грамотность была просто необходима для чтения и толкования священных текстов.

Презентация "Образование, его значение для личности и общества" 11 класс

Другой важнейшей формой духовной жизни общества является образование. Основной путь получения образования — обучение и самообразование, т. Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни образования: I. Общее образование: 2 начальное общее образование 1-4 классы ; 3 основное общее образование 5-9 классы ; 4 среднее общее образование 10-11 классы.

Образование, его значение для личности и общества

Лекция: Понятие, функции и ступени образования Образование — это еще один социальный институт духовной сферы, который тесно связан с наукой. Наука создаёт знания, благодаря образованным людям, а образование транслирует передаёт научные знания.

С самого детства нам говорят о значении образования, потому что оно делает возможным личный прогресс отдельного человека. Будучи образованным, человеку легче продвигаться вверх по социальной лестнице, добиваться карьерного роста, получать высокую заработную плату. Кроме того, образованные люди вызывают к себе больше уважения и доверия. От образованности населения зависит и общественный прогресс.

Чем больше образованных людей в государстве, тем быстрее оно развивается во всех отношениях. Таким образом, образование является одной из общечеловеческих ценностей. Процесс образования включает в себя обучение и воспитание, благодаря которым формируется ум и характер человека.

Какие же функции выполняет образование? Это: Мировоззренческая — с помощью образования человек формирует свои взгляды на мир и собственное место в этом мире. Социализация — путём образования человек усваивает культурные ценности и социальные нормы, учится правильно вести себя в конкретных жизненных ситуациях. Воспитательная — формирование личности и её гражданское становление. Для реализации функций образования созданы образовательные учреждения: детсады, школы, колледжи, техникумы, ВУЗы и пр.

Но получить образование человек может и самостоятельно, к примеру, с помощью Интернет, посетив библиотеку, музей, посмотрев телепередачу. Мы живём в информационном обществе, в нём обширно производится, хранится и воспроизводится информация, а ключевую роль играют качественные знания.

От чего зависит качество знаний? От двух факторов. Во-первых, от качества предоставляемых образовательным учреждением услуг. Во-вторых, от старательности и усидчивости самих учащихся.

Образованию в нашей стране отводится приоритетное значение. В современном динамично развивающемся информационном обществе, очень важна непрерывность образования и готовность человека учиться всю жизнь.

Поэтому образование Российской Федерации требует от человека стать конкурентоспособным специалистом в своей профессии. Кто же такой конкурентоспособный специалист? Какой он? Это человек, желающий достичь успеха в карьере и жизни, владеющий современными информационными технологиями, следящий за стремительным развитием науки и обновлением информации, готовый переучиваться и систематически повышать свою квалификацию, самостоятельный и критически мыслящий гражданин, стремящийся совершенствовать общество и государство.

Согласно ФЗ "Об образовании" образование делится на два уровня: общее и профессиональное. Уровнями общего образования являются: Начальное общее образование 1-4 кл. Основное общее образование 5-9 кл. Среднее общее образование 10-11 кл. Уровнями профессионального образования в РФ являются: Среднее профессиональное образование Высшее профессиональное образование бакалавриат Высшее профессиональное образование специалитет, магистратура Высшее профессиональное образование подготовка кадров высшей квалификации: аспирантура для подготовки научно - педагогических кадров; адъюнктура - аналог аспирантуры в учебных заведениях, относящихся к Министерству внутренних дел РФ и Министерству обороны РФ; ординатура - завершающая ступень подготовки медицинских кадров; ассистентура - стажировка - форма подготовки высших кадров в сфере искусств.

Среднее профессиональное образование можно получить в техникумах, колледжах, училищах, а высшее профессиональное в университетах, академиях, институтах. Тенденции развития современного образования Современная система образования является открытой и непрерывно развивающейся. В каком направлении оно развивается, к чему стремится? На этот вопрос поможет ответить краткая характеристика тенденций развития современного образования: Гуманизация — признание прав и достоинства каждого участника образовательного процесса, учёт индивидуальных особенностей учащихся.

Гуманитаризация — увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин, способствующих свободному владению родными и иностранными языками, овладению экономической и юридической грамотностью.

Дифференциация профилизация — создание условий для реализации интересов обучающихся, предоставление выбора учебных дисциплин, группировка обучаемых по признаку успеваемости. Информатизация — оснащение образования компьютерными технологиями с целью повышения информационной грамотности. Интернационализация — сближение национальных систем образования и установление единых образовательных стандартов в разных странах.

Так, Россия, согласуя свою систему высшего образования с европейской Болонской, ввела уровни бакалавриата и магистратуры в ВУЗах. Задание: Приведите в комментариях примеры, иллюстрирующие функции образования. Мой пример, воспитательная функция: на классном часу ученики 9 класса узнали о толерантности. А теперь ваш черёд писать пример Дополнительные материалы к уроку:.

Значение образования для личности и общества

Материалы для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию по теме "Образование". Образование, его значимость для личности и общества Образование — один из способов становления личности путём получения людьми знаний , приобретения умений и навыков развития умственно-познавательных и творческих способностей через систему таких социальных институтов , как семья, школа, средства массовой информации. Цель образования — приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение её культурного достояния.

Образование и его роль в развитии общества

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой. А Высшее образование - верхний уровень профессионального образования, включающий в себя совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю. В В опросе участвовало 507 вузов страны. Г По мнению одних специалистов, рейтинг отражает реальную картину качества высшего образования в России. Д Другие не спешат однозначно комментировать результаты проделанной работы, подчёркивая, что рейтинги не всегда отражают реальную картину высшего профессионального образования современной России. Определите, какие положения текста имеют 1 фактический характер 3 характер теоретических утверждений 31122 11. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре общего образования в РФ, и одно предложение, раскрывающее любую функцию образования как социального института. Часть 2. С помощью трёх примеров покажите роль образования в развитии личности. В каждом случае сначала приведите пример, а затем укажите роль, которую он иллюстрирует.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Образование, его значение для личности и общества 🎓 ЕГЭ по обществознанию без репетитора

1.12 Образование

Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Его начало можно отнести ещё к середине 1970-х годов, когда Советом министров ЕС была принята Резолюция о первой программе сотрудничества в сфере образования. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда в г. Основные положения Болонской декларации: 1 принятие системы сопоставимых степеней, в том числе, через внедрение приложения к диплому для обеспечения возможности трудоустройства европейских граждан и повышения международной конкурентоспособности европейской системы высшего образования; 2 введение двухциклового обучения: достепенного и послестепенного. Первый цикл длится не менее трех лет. Второй должен вести к получению степени магистра или степени доктора.

Лекция по обществознанию. Образование и его значение для личности. Теоретический материал к ЕГЭ обществознание. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теме "Образование, его значение для личности и общества". Другой важнейшей формой духовной жизни общества является образование. Основной путь получения образования — обучение и самообразование.

Экономическая Улучшение результативности труда путем подготовки и обеспечения квалифицированности рабочей силы Леонид выучился на физика-ядерщика и устроился на соответствующую работу; его деятельность позволила расширить представление об использовании ядерного реактора Социализации Позволяет индивиду успешно функционировать в обществе Благодаря детскому саду, Марина знает, что отбирать чужие игрушки — нехорошо Культурная Сохранение социально-культурного опыта, выработка новых знаний. Структура образования в смысле воспитания личности имеет определенную структуру, строящуюся на: Образовательных учреждениях детский сад, школа, ВУЗ. Социальных группах учащиеся и педагоги.

1.12. Образование, его значимость для личности и общества

Лекция: Понятие, функции и ступени образования Образование — это еще один социальный институт духовной сферы, который тесно связан с наукой. Наука создаёт знания, благодаря образованным людям, а образование транслирует передаёт научные знания. С самого детства нам говорят о значении образования, потому что оно делает возможным личный прогресс отдельного человека. Будучи образованным, человеку легче продвигаться вверх по социальной лестнице, добиваться карьерного роста, получать высокую заработную плату. Кроме того, образованные люди вызывают к себе больше уважения и доверия. От образованности населения зависит и общественный прогресс. Чем больше образованных людей в государстве, тем быстрее оно развивается во всех отношениях.

1.12 Образование, его значение для личности и общества

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Образование, его значимость для личности и общества - Подготовка к ЕГЭ по Обществознанию