- Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...
- Календарно- тематическое планирование по немецкому языку 10-11 класс
- Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...
- ГДЗ решебник Немецкий язык 11 класс
- Решебник (ГДЗ) по учебнику Немецкий язык, 10-11 класс (Г.И. Воронина, И.В. Карелина) 2008
- Deutsch, Kontakte. Немецкий язык. Учебник и книга для чтения (Lehrbuch/Lesebuch). 10-11 классы
- Немецкий язык 10-11 класс Воронина
- ГДЗ решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
- Рабочая программа по немецкому языку для учащихся 10 класса
- Решебник (ГДЗ) по учебнику Немецкий язык, 10-11 класс (Г.И. Воронина, И.В. Карелина) 2007
класс. (Контакты) Воронина Г.И., Карелина И.В. е изд. - М.: - 224 с. Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» для Немецкий язык. классы. Сборник упражнений. Воронина Г.И., Гаврилова Т.А., Артемова Н.А. 6-е изд. - М.: - с. Сборник упражнений.
Рабочая программа по немецкому языку ориентирована на учащихся 11-ых классов. Уровень изучения предмета - базовый Тематическое планирование рассчитано на 3 учебных часа в неделю, что составляет 102 учебных часов в год. Данное количество часов полностью соответствует варианту авторской программы по немецкому языку авторской программы Г. В системе предметов общеобразовательной школы курс немецкий язык. Изучение немецкого языка в 11 классе направлено на достижение следующих целей: развитие способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в контексте диалога культур и цивилизаций современного мира, культуроведческое обогащение по принципу расширяющегося круга культур, совершенствование приобретенных ранее умений, знаний и навыков, улучшение качества практического владения языком, формирование учебно-исследовательских умений, развитие культуры общения на немецком языке с носителями языка, формирование и развитие коммуникативной компетенции, понимаемой как способность личности осуществлять межкультурное общение на основе усвоенных языковых и социокультурных знаний, речевых навыков и коммуникативных умений, в совокупности ее составляющих — речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций. Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач: коммуникативно-речевое вживание среду на основе взаимосвязанного обучения говорению, аудированию, чтению и письму, развитие билингвистических способностей обучающихся с помощью подключения устного перевода-интерпретации и обучения основным видам лексико-грамматических трансформаций при письменном переводе, основам перевода на уровне слова, предложения и текста, стимулирование интереса обучающихся к изучению многообразия современной культурной среды, обучение стратегиям самонаблюдения, самостоятельного изучения иностранных языков оказание помощи учащимся в осознании своей принадлежности к еврокультуре, как одной из ветвей мировой культуры.
Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...
Голосов: 28 Учебно-методический комплект по немецкому языку "Deutsch, Kontakte" является результатом творческого поиска авторского коллектива в условиях вариативности и широкой профильной дифференциации учебного процесса в системе общего среднего образования. Концептуальной основой для определения содержания и обучающих стратегий личностного и социокультурного развития учащихся послужил коммуникативно-деятельностный подход к школьному языковому образованию. В УМК дана широкая информация о молодежной культуре, которая является важной частью общенациональной культуры Германии. В пособии рассматриваются составные компоненты УМК, структура и содержание основных компонентов УМК, цели и задачи обучения, развитие видов речевой деятельности. Приводены комментарии к разделам учебника.Календарно- тематическое планирование по немецкому языку 10-11 класс
Воронина, И. Карелина- 5-е изд. Новосельское в 2013-2014 учебном году на изучение немецкого языка предусмотрено 102 часав год из расчета 3 часа в неделю. Цель курса: обеспечить достижение учащимися государственных стандартов в овладении немецким языком; овладеть речевыми навыками в опосредованной и неопосредованной формах; обогащение новыми страноведческими, культуроведческими и социокультурными знаниями о немецкоговорящих странах; воспитание и развитие коммуникативно-ориентированной личности, способной участвовать в межкультурной коммуникации.
В учебно-методическом комплекте по немецкому языку для 11 класса Г. Предлагаемые проблемные задачи и проектные задания помогут дальнейшему развитию коммуникативной культуры и духовного потенциала учащихся. Данный УМК предназначен для завершающей ступени обучения общеобразовательной школы. Все методические рекомендации отражают концепцию УМК, исходными позициями которой являются: 1 обеспечение высокой мотивации к изучению и использованию иностранного языка в разнообразных формах общения; 2 развитие коммуникативно-речевой и социокультурной компетенции у учащихся старших классов путём: обучения осмысленному восприятию ценносто-значимой информации из области молодежной культуры; формирования сознательного подхода к овладению речевыми и языковыми средствами общения; организации систематического повторения пройденного материала наряду с усвоением новых языковых и речевых явлений; целенаправленного формирования ценносто-ориентационных представлений о национально-культурной среде зарубежных сверстников; сопоставления социокультурных особенностей своей страны и страны изучаемого языка.
В силу специфики обучения иностранным языкам большинство уроков носят комбинированный характер, когда на одном и том же уроке могут развиваться у учащихся все четыре вида речевой деятельности, поэтому тип урока не указан. Каждый раздел включает в себя информационно-тематические блоки, в рамках которых представлены разнообразные темы. Так как учебно-методический комплект рассчитан на два года обучения 10-11 классы , авторами учебника в 11 классе предлагается изучение разделов 3 и 4.
Основной характеристикой учебника является его коммуникативная направленность: обучение учащихся новому средству общения на функционально-ситуативной основе при постоянной опоре на знания о культуре немецкоязычных стран и России. Формирование способностей к коммуникации предлагается осуществлять в парной, групповой, коллективной формах работы. При этом объем высказываний увеличивается, учащиеся приводят аргументы и дают оценку обсуждаемым ситуациям. Учебно - тематический план.
Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...
Решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина авторы: Г. Воронина, И. Десятиклассники уже точно знают: чтобы овладеть чужим языком, нужно немало потрудиться. Немецкий довольно сложен и орфографией, и грамматическими явлениями, не похожими на русские, и фонетикой. Решебник к немецкому языку, изданному в 2007 году для 10-11 класс авторами Ворониной и Карелиной, - отличное пособие для эффективного выполнения домашней работы.
ГДЗ решебник Немецкий язык 11 класс
Программа рассчитана на 102 часа, по3 часа в неделю. Ворониной, И. Карелиной - сборник упражнений к учебнику Г. Карелиной, в нём содержатся задания и упражнения на закрепление изучаемого лексико — грамматического материала, а также на повторение ранее усвоенных грамматических и лексических явлений. Тексты и тесты по аудированию. Галай, В. Кирись, М. Черкас в комплекте с кассетами.
Решебник (ГДЗ) по учебнику Немецкий язык, 10-11 класс (Г.И. Воронина, И.В. Карелина) 2008
Воронина, И. Карелина- 5-е изд. Новосельское в 2013-2014 учебном году на изучение немецкого языка предусмотрено 102 часав год из расчета 3 часа в неделю. Цель курса: обеспечить достижение учащимися государственных стандартов в овладении немецким языком; овладеть речевыми навыками в опосредованной и неопосредованной формах; обогащение новыми страноведческими, культуроведческими и социокультурными знаниями о немецкоговорящих странах; воспитание и развитие коммуникативно-ориентированной личности, способной участвовать в межкультурной коммуникации.
Купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой и читать: Немецкий язык, класс, Воронина Г.И., Карелина И.В. Решебник (ГДЗ) для Немецкий язык, класс (Г.И. Воронина, И.В. Карелина) Подробные характеристики книги Г. И. Воронина, И. В. Карелина "Deutsch, Kontakte. / Немецкий язык. Контакты. класс" — с описанием всех.
.
Deutsch, Kontakte. Немецкий язык. Учебник и книга для чтения (Lehrbuch/Lesebuch). 10-11 классы
.
Немецкий язык 10-11 класс Воронина
.
ГДЗ решебник по немецкому языку 10-11 класс Воронина Карелина
.
Рабочая программа по немецкому языку для учащихся 10 класса
.
Решебник (ГДЗ) по учебнику Немецкий язык, 10-11 класс (Г.И. Воронина, И.В. Карелина) 2007
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Полиглот. Выучим немецкий за 16 часов! Урок 10. / Телеканал Культура
намана так бывает
А вот мне сегодня не прет совсем, проиграл в казино и забыл в такси зонт :) ничего прорвемся
Этого не может быть!
Прошу прощения, этот вариант мне не подходит.