Литература дает нам изложение

Здравствуйте, Любовь Михайловна. Проверьте, пожалуйста, мое сочинение по критериям. Исходный текст. Читали для себя, а некоторые понравившиеся места читали и для нас. Лихачеву Мое сочинение. Почему необходимо читать вдумчиво, с интересом, вникая во все мелочи? Размышляя над этой проблемой, автор обращает наше внимание, во-первых, на то, что человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии и основной способ такого развития-чтение.

Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни

Автор : Юленька Шевченко 22:59, 26 февраля 2016 1 Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке, например на отдыхе? Лихачеву Дмитрий Сергеевич Лихачев 1906-1999 г. Сейчас, как верно замечает автор, люди читают больше "для галочки": то, что надо прочесть " по школьной ли программе или по велению моды и тщеславия ", а не для собственного удовольствия. Литература же, по мнению Дмитрия Сергеевича, при "полном погружении" может сотворить с человеком удивительное: сделать интеллигентным, развить "не только чувство красоты, но и понимание жизни, всех её сложностей" и многое, многое другое. Позиция же автора заключается в том, что читать нужно больше и читать "с величайшим выбором". Оплатите один раз, чтобы читать целиком более 5000 сочинений сразу по всем предметам Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Тексты для написания сжатого изложения из опыта работы Бойко О. Мурманска Искусство слушать Тот, кто слушает только самого себя, кто ценит только собственное мнение и упивается звучанием собственного голоса, кто не придает значения существованию других людей и использует их лишь как экран для отражения своих слов — тот никогда не сможет ни поддержать разговор с другим человеком, ни завязать с ним простых, добрых отношений. Надо уметь слушать. Для этого нет необходимости становиться молчаливым и замкнутым, лучше проявлять это замечательное свойство, учась уважать того, кто перед тобой, кто ищет настоящих взаимоотношений, как и любой человек.

Уметь слушать — это искусство. Искусство быть внимательным; ценить то, что нам говорят другие, понимать, почему они говорят нам именно это; так же внимательно и ясно читать по глазам собеседника, безмолвно помогать ему жестами, выражением лица, которые свидетельствуют о нашем живом участии в диалоге. Уметь слушать — значит уметь соотносить то, что мы думаем, с тем, что слышим, и благодаря этому проверять, насколько наши мысли весомы.

Уметь слушать — значит уметь вступать в беседу в нужный момент, не прерывая грубо собеседника и не пропуская мимо ушей его слов; отвечать на то, что оно сказал, плести нить разговора разумно — так, чтобы разговор имел смысл, то есть начало, середину и завершение. Уметь слушать — значит понимать и быть понятым, Тот, кто способен вести разговор, искусно чередуя свои высказывания с высказываниями других, кто слушает других так же, как самого себя и даже еще внимательнее, - тот умеет в каждую минуту жизни и в каждом уголке собирать подлинные сокровища.

Умение слушать развивает наблюдательность, терпение, уважение к другим и способность мыслить. Умение слушать — это лучший способ научиться говорить. Гусман Любите читать Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание — понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей.

Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это дается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием... Если первый раз прочли произведение невнимательно — читайте еще раз, в третий раз.

У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые он знает в деталях... Я учился в годы, когда учителя вынуждены были отсутствовать на уроках — то они рыли окопы под Петроградом, то должны были помочь какой- либо фабрике, то просто болели. Леонид Владимирович так звали моего учителя литературы часто приходил в класс, когда другой учитель отсутствовал, непринужденно садился на учительский столик и, вынимая из портфеля книжки, предлагал нам что-нибудь почитать.

Мы знали уже, как он умел прочесть, как он умел объяснить прочитанное, посмеяться вместе снами, восхититься чем-то, удивиться искусству писателя и радоваться предстоящему. Я до сих пор люблю то, что слушал тогда в детстве. А дома отец и мать любили читать вечерами. Читали для себя, а некоторые понравившиеся места читали и для нас. Читали Лескова, Мамина-Сибиряка, исторические романы: все, что нравилось им и постепенно начинало нравиться и нам. Умейте читать не только для школьных ответов и не только потому, что ту или иную вещь читают сейчас все — она модная.

Умейте читать с интересом и не торопясь. Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классической. Это значит, что в ней что-то существенное есть. А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным и для вас? Классическое произведение — то, которое выдержало испытание временем.

С ним вы не потеряете своего времени. Но классика не может ответить на все вопросы сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и современную литературу.

Не бросайтесь только на каждую модную книгу. Не будьте суетны. Суетность заставляет человека безрассудно тратить самый большой и самый драгоценный капитал, каким он обладает,- свое время.

Книга не для чтения На протяжении многих тысячелетий человечество стремится к совершенству во всем. Сначала человек взял в руки камень, потом оборудовал его палкой: получился топор. Мы придумываем велосипед, но, устав крутить педали, изобретаем двигатель. Эта тенденция остается актуальной и по сей день. Отношения человека и аудиокниги строятся на ином типе восприятия — прослушивании. В двадцать первом веке действие опережает время и оперативность становится важнее качества, а каждая свободная минутка бесценна.

Конечно, удобно вставить в ухо наушник, включить роман Дарьи Донцовой и одновременно заниматься чем-либо еще, совмещая несколько дел. Однако при этом теряется главное — смысл чтения. Полная поглощенность чтением переносит отношения между текстом и читателем в ранг чего-то личного, сокровенного, делает автора и нас собеседниками. Кроме того, пусть у аудиокниги есть практичность аудиоформата, но настоящая книга — это еще и произведение типографского искусства, все в ней: и яркая обложка, и оригинальные иллюстрации — приносит эстетическое удовольствие.

Во время прослушивания вы можете ненароком отвлечься, и механический голос диктора станет лишь фоном для выполнения других дел. Если задуматься о месте аудиокниги в современной системе ценностей, понимаешь, что, собственно, к литературе она имеет лишь косвенное отношение.

Ее следовало бы отнести к театральной или радиопостановке, где тщательный подбор дикторского голоса, актерское мастерство и качественная режиссура могут сделать аудиокнигу настоящим шедевром.

И это еще раз подчеркивает несхожесть и самобытность аудиокниги в сравнении с обычным печатным изданием. Аудиокнига — совсем молодой жанр и пока он находится в стадии становления, поэтому рассуждения о праве на жизнь в какой-то степени бессмысленны и бесперспективны. Во что выльется соревнование старой и новой форм — в безмятежное параллельное существование или столкновение в конкурентных точках — время покажет. Шпак Остаемся. Куда же нам деваться? Из Интернета.

Дмитрий Сергеевич Лихачёв. Письма о добром и прекрасном

Я думаю, что он имел в виду возможность читателя проживать тысячи жизней, примеряя на себя судьбу каждого узнанного героя. Мы можем не испытывать позора Сонечки Мармеладовой или умиротворения Веры Павловны, достаточно просто открыть романы Достоевского или Чернышевского, чтобы почувствовать эти состояния. Благодаря чтению мы можем путешествовать по разным мирам, странам и временам, не выходя из дома.

Зачем нужно любить читать

Тексты для написания сжатого изложения из опыта работы Бойко О. Мурманска Искусство слушать Тот, кто слушает только самого себя, кто ценит только собственное мнение и упивается звучанием собственного голоса, кто не придает значения существованию других людей и использует их лишь как экран для отражения своих слов — тот никогда не сможет ни поддержать разговор с другим человеком, ни завязать с ним простых, добрых отношений. Надо уметь слушать. Для этого нет необходимости становиться молчаливым и замкнутым, лучше проявлять это замечательное свойство, учась уважать того, кто перед тобой, кто ищет настоящих взаимоотношений, как и любой человек. Уметь слушать — это искусство. Искусство быть внимательным; ценить то, что нам говорят другие, понимать, почему они говорят нам именно это; так же внимательно и ясно читать по глазам собеседника, безмолвно помогать ему жестами, выражением лица, которые свидетельствуют о нашем живом участии в диалоге. Уметь слушать — значит уметь соотносить то, что мы думаем, с тем, что слышим, и благодаря этому проверять, насколько наши мысли весомы. Уметь слушать — значит уметь вступать в беседу в нужный момент, не прерывая грубо собеседника и не пропуская мимо ушей его слов; отвечать на то, что оно сказал, плести нить разговора разумно — так, чтобы разговор имел смысл, то есть начало, середину и завершение.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ИЗЛОЖЕНИЕ ОГЭ 2019: ПЕРВОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ ТЕКСТА // ОГЭ 2019 РУССКИЙ ЯЗЫК

ПИСЬМА К МОЛОДЫМ ЧИТАТЕЛЯМ

Каждый человек обязан я подчёркиваю — обязан заботиться о своём интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой. Основной но, разумеется, не единственный способ своего интеллектуального развития — чтение. Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время — величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки. Читать следует по программе, разумеется, не следуя ей жёстко, отходя от неё там, где появляются дополнительные для читателя интересы.

Выдающийся советский исследователь Д.С. Лихачев сказал: «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт. Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в. (16)Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. (17)Она делает человека интеллигентным.

Скачать сочинение Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание - понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми.

Сочинение по тексту Д. Лихачева

Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание - понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это делается тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что-то или иное произведение надо прочесть.. Если первый раз прочли произведение невнимательно — читайте еще раз, в третий раз.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как написать изложение по русскому языку без ошибок