Лабораторная работа 4 по физике 10 класс

Ващенко Пояснительная записка Сущность и цель современного образования — развитие общих способностей личности и её универсальных способов деятельности средствами учебных дисциплин. Всё большую значимость приобретает роль преподавателя как организатора учебной деятельности студентов. В связи с этим особую актуальность приобретает самостоятельная работа студентов, особенно связанная с экспериментальным методом познания. Возможность применения домашних лабораторных работ в процессе изучения физики на первом курсе оказывается весьма целесообразной. Особенно это актуально в ситуации сокращения часов в программе на изучение физики, причём объём материала не уменьшается. Домашние экспериментальные работы — простейший самостоятельный эксперимент, который выполняется студентами дома, без непосредствен-ного контроля со стороны преподавателя за ходом работы.

Лабораторная работа №1 по физике за 10 класс из учебника Мякишева. §​4. Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Уравнение движения. Решебник (ГДЗ) по Физике для 10 класса лабораторные работы авторы: Громыко Е.В., ешебник для лабораторных работ физике 10 класс Громыко ГДЗ учебник физика 10 класс Громыко Е.В. Лабораторные работы. 1 2 3 4​.

Выяснение измеряемых величин, определение метода измерения, необходимых приборов, табличных данных. Описание плана работы. Проведение эксперимента - измерение величин с помощью выбранных приборов и методов. Расчеты по рабочим формулам. Сравнение результатов с табличными данными.

Методическая разработка "Домашние лабораторные работы по физике"

Убедиться в том, что если в системе действуют только консервативные силы, то полная энергия системы остаётся постоянной. Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, динамометр, линейка, груз на нити, набор картонок толщиной порядка 2 мм, краска и кисточка. Порядок выполнения работы Соберите установку, показанную на рисунке. Динамометр укрепите в лапке штатива. Привяжите груз к нити, а другой конец нити привяжите к крючку динамометра.

Физика 10 класс. Рабочая Тетрадь

Выяснение измеряемых величин, определение метода измерения, необходимых приборов, табличных данных. Описание плана работы. Проведение эксперимента - измерение величин с помощью выбранных приборов и методов. Расчеты по рабочим формулам. Сравнение результатов с табличными данными. Анализ результатов. Отличия от стандартной организации лабораторной работы. Учитель ставит только проблему, а работу учащиеся выполняют самостоятельно; учитель выступает в роли консультанта; Описание работы составляется самими учащимися; Закреплению и актуализации знаний учащихся и их навыков работы с формулами помогает опора на теоретический материал; Дети учатся анализировать результаты, находить погрешность измерения по нескольким измерениям.

Учащиеся самостоятельно выбирают удобную для них форму записи данных при оформлении работы. Работа может выполняться в нескольких вариантах, которые можно усложнять в зависимости от уровня подготовки класса.

В противном случае на работу отводится 2 учебных часа. Задания дифференцированы по сложности обработки результатов. Проводится по разработке Касьянова В. Содержание изменено. Проводится по разработке Кикоина И. Проводится по разработке Анциферова Л. Дети рассаживаются и оборудование расставляется по рядам. Постановка проблемы учителем. В результате взаимодействия с Землей на тело действует сила тяжести mg.

При падении с высоты H тело массой m приобретает определенную скорость v. В нашей системе Земля — тело можно выделить два состояния, характеризующиеся определенными параметрами: первое — тело покоится на некоторой высоте H , его скорость равна нулю, второе — тело непосредственно у поверхности Земли, где оно обладает скоростью v и где высота равна нулю.

Существует ли связь между параметрами в этих состояниях? Формулировка гипотезы учащимися. Если в замкнутой системе изменение энергии упругодеформированного тела совпадает с изменением энергии падающего тела, то закон сохранения энергии выполняется.

Постановка цели. Сравнить энергию тела в двух состояниях. Рассуждения и ход работы. Оборудование: Штатив с лапкой и муфтой, лоток для пуска шарика, доска фанерная, шарик, кнопки, листы белой и копировальной бумаги, сантиметровая лента, весы, разновесы.

Лабораторные работы по физике. 10 класс.

Виртуальные лабораторные работы по физике Поиск курса Виртуальные интерактивные лабораторные работы по физике Virtual laboratory assignments in physics Электронные интерактивные экспериментальные задачи по физике Interactive experimental electronic problems in physics Электронный демонстрационный эксперимент по физике Electronic demo-experiment in physics Более 200 виртуальных лабораторных работ, экспериментальных задач и демонстраций по всем разделам физики More than 200 virtual laboratory assignments, experimental tasks and demos in all sections of physics Работа виртуальных лабораторных работ, экспериментальных задач и электронных демонстраций в режиме реального времени. Нестационарные и стационарные электронные интерактивные физические модели Implementation of virtual laboratory assignments, experimental tasks and virtual demos in real time. Non-stationary and stationary interactive electronic physical models Виртуальные экспериментальные задачи для подготовки к олимпиадам школьников Virtual experimental tasks helping prepare for school Olympiads.

Лабораторная работа по физике, 10 класс, УМК Касьянова В.А.Профильный уровень

Барометр-анероид один на весь класс Правила техники безопасности. Во время работы будьте внимательны. Приступайте к выполнению работы с разрешения учителя. Не ставьте оборудование на край стола. Не пользуйтесь сломанным оборудованием. Не переставляйте оборудование на другие столы. По окончанию работы сдайте оборудование учителю.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лабораторная работа №4. Физика 9 класс. Тема: Определение ускорения свободного падения

ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник

Базовый уровень Пояснительная записка Данные рабочие программы по физике для 10-11 класса составлены на основе программы Г. Мякишева Сборник программ для общеобразовательных учреждений: Физика 10-11 кл. Тулькибаева, А. Программа среднего полного общего образования базовый уровень составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования и рассчитана на 68 часов в год в 10 и 11 классе по 2 урока в неделю. Изучение физики в общеобразовательных школах направлено на достижение следующих целей: формирование системы физических знаний и умений в соответствии с Обязательным минимумом содержания среднего полного общего образования и на этой основе представлений о физической картине мира; развитие мышления и творческих способностей учащихся, стремления к самостоятельному приобретению новых знаний в соответствии с жизненными потребностями и интересами; развитие научного мировоззрения учащихся на основе усвоения метода физической науки и понимания роли физики в современном естествознании, а также овладение умениями проводить наблюдения и опыты, обобщать их результаты; развитие познавательных интересов учащихся и помощь в осознании профессиональных намерений; знакомство с основными законами физики и применением этих законов в технике и в повседневной жизни. Учебно-методический комплект 1.

Лабораторная работа 4 из учебника по Физике Мякишева 10 класс бесплатно с пояснениями. Физика 10 класс. Рабочая Тетрадь. Лабораторные Лаб. 4. Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока. Пособие. Физика 10 класс лабораторные работы контрольные задания 10 класс czech-gm.ruв.в.в.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

ГДЗ по физике за 10 класс к учебнику «Физика. 10 класс» Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев

Я Мякишев, Б. В книге также содержатся лабораторные работы и справочные материалы по вышеуказанным темам. Глава I Основы молекулярно-кинетической теории 22 задачи о молекулах и, соответственно, молекулярно-кинетической теории с подробно расписанными решениями, всё как положено: Дано, Найти, Решение. Все задачи решаются по формулам, поэтому, перед тем как смотреть ответ, не поленитесь и попробуйте решить сами, после чего проверьте решение. Глава II. Энергия теплового движения молекул Решение 6 задач о температурах, в основном газов и жидкостей. Всё решается по формулам из учебника, поэтому аналогично главе 1.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лабораторный эксперимент №4 - Изучение движения тела по окружности (9 класс)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Пелагея

    Присоединяюсь. Всё выше сказанное правда. Можем пообщаться на эту тему. Здесь или в PM.

  2. Аза

    да это точно, тема спама цветет и пахнет :)

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных