Контрольные работы по математике, 5 класс, 4 четверть. Тема "Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа". Контрольная. Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть для учащихся 5 класса. Вариант 1. Часть А. czech-gm.ruите сумму чисел 12,
Размер файла: 67. Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Найдите расстояние между городами. Реши примеры: 9038 х 4 62 х 47 972 : 4 252 : 84 3. Вырази одни единицы в другие. Геометрическая задача.
Итоговые контрольные работы за 4 класс
Решить примеры, выполнить проверку. Геометрический материал построить отрезки. Первый отрезок 7 см, второй отрезок на 5 мм длиннее, чем первый. Контрольная работа за 2 четверть. Записать счёт: - по 5 до 50. В магазине было 6 клеток с птицами, в каждой клетке по 5 птиц. Продали 2 птицы.Математика 5 Контрольные Мерзляк
Решите задачу. На склад привезли 880 центнеров щебня. Каждый день вывозили по 56 центнер щебня на стройку. Сколько дней вывозили щебень на стройку, если на складе осталось 320 центнеров?
Вариант II. На складе хранилось 863 кг муки. Каждый день уносили по 15 кг муки в столовую. Через сколько дней на складе осталось 503 кг муки? Вариант III. У фермера было 320 коров. Каждый год у него прибавлялось по 24 коровы. Сколько у него стало коров через 15 лет? Мастер и два его помощника шили рукавицы. Старший помощник шил два раза быстрее, чем младший. А мастер шил в 5 раз быстрее младшего помощника. Сколько пар рукавиц сшил каждый, если все вместе сшили 168 пар?
Вова, Саша и Коля собирают магниты. Вова собрал магнитов в 2 раза больше, чем Коля. Саша собрал в 4 раза больше, чем Коля. Сколько магнитов собрал каждый из них, если всего у них 84 магнита? Петя и его старший брат Андрей собирали яблоки. Вместе они собрали 128 килограмм. Сколько собрал каждый из них, если Андрей собрал в 3 раза больше яблок, чем Петя? Задан прямоугольник размерами 5 см и 8 см. Найдите его площадь. Размеры прямоугольного параллелепипеда равны 9 см, 4 см и 3 см.
Найдите площадь его поверхности. Задан куб объемом 125 см3. Определите, чему равна сторона этого куба? Задан прямоугольник размерами 4 см и 11 см. Размеры прямоугольного параллелепипеда равны 12 см, 8 см и 5 см. Задан куб объемом 216 см3.
Задан прямоугольник размерами 5 см и 9 см. Размеры прямоугольного параллелепипеда равны 10 см, 7 см и 4 см. Задан куб объемом 343 см3.
Математика 5 Контрольные Мерзляк
Школа России 3 класс 4 четверть Вариант 1 1. Реши задачу. У продавца было 230 газет. До обеда он продал 110 газет, а после обеда ещё 70.
Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть
Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач в два действия на нахождение неизвестной величины. Решение несложных практических задач, прикидки и оценки результатов вычислений. Числа и величины. Соотношение величин единицы массы, единицы длины. Упрощение выражений. Использование представлений о площади прямоугольника для решения практической задачи. Проверяемые умения. Заданий с выбором одного ответа из четырех-8,с решением и кратким ответом-5. Таблица количества баллов за выполненные задания.
Итоговые контрольные работы за 2,3,4 четверти в 5 классе по математике.
Решите задачу. На склад привезли 880 центнеров щебня. Каждый день вывозили по 56 центнер щебня на стройку. Сколько дней вывозили щебень на стройку, если на складе осталось 320 центнеров? Вариант II. На складе хранилось 863 кг муки.
Контрольные работы по математике для 5 класса (4 четверть). Контрольные работы по математике для 5 класса (4 четверть) · Возврат к списку. 1 ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ (5 КЛАСС). 4 ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА 5 КЛАСС Предлагаемый тест включает в себя вопросы по всему .. Тесты для 6 класса за 1 четверть, по учебнику Виленкина Тест 1. Контрольная работа по математике за III четверть. 5 класс. Вариант 1. Сравните: а) ; б) ; в) 1; г) ; д). Выполните действия: а) 7 д) 4,
.
Итоговые контрольные работы 1-4 кл.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 4 класс Математика Контрольная работа итоговая 4 четверть
Работай с умом, а не до ночи
Охотно принимаю. Тема интересна, приму участие в обсуждении. Я знаю, что вместе мы сможем прийти к правильному ответу.