Какие предметы окружали людей в старину 3 класс

Продолжить знакомство учащихся с качествами характера славян. Формирование и развитие представлений учащихся о быте и культуре славянского народа. Развивать историческое мышление, учить ориентированию в историческом времени. Познакомить учащихся с обстановкой крестьянской избы, дать представление о домашней утвари.

Презентация по окружающему миру для 3 класса по учебнику Виноградовой Н.Ф. по теме "Какие предметы окружали людей в старину". содержимого документа «Презентация по окружающему миру в 3 классе по теме "Какие предметы окружали людей в старину"».

Восточнославянские племена. Первые русский князья. Московская Русь Основные исторические события, произошедшие до провозглашения первого русского царя. Москва - столица России. Иван IV - первый русский царь.

Презентация по окружающему миру в 3 классе по теме "Какие предметы окружали людей в старину"

Скачать бесплатно и без регистрации. Из какого материала были построены дома в то время? Как выглядело жилье снаружи? Какая в те времена была мебель и кухонная утварь посуда? Вывод 3 В какой местности проживали мои предки? Мои прабабушка Татьяна и прадедушка Алексей проживали в деревне, в средней полосе России. Зимы в те времена были суровые, морозные и метельные.

Презентация по окружающему миру по теме "Жилища крестьян. Какие предметы окружали людей в старину"

Восточнославянские племена. Первые русский князья. Московская Русь Основные исторические события, произошедшие до провозглашения первого русского царя. Москва - столица России. Иван IV - первый русский царь. Российская империя Основные исторические события, произошедшие до 1917 года. Петр I Великий. Последний российский император Николай II. Советская Россия. Российская Федерация Основные исторические события, произошедшие с 1917 года до наших дней.

Как люди жили в старину 9 ч Из истории имен Как рождалось имя. Имя, отчество, фамилия. Происхождение имен и фамилий. Имена в далекой древности. Какими людьми были славяне Портрет славянина. Славянин - работник. Славянин - защитник. Как славяне принимали гостей. Как отдыхали славяне. Какие предметы окружали людей в старину Крестьянское жилище. Городской дом. Культура быта: интерьер дома, посуда, утварь в разные исторические времена.

Русская трапеза Хлеб да вода - крестьянская еда. Богатый дом - обильная еда. Верования языческой Руси Во что верили славяне. Боги древних славян. Масленица - народный праздник. Принятие христианства на Руси Крещение Руси. Христианские праздники. Пасха - Светлое Христово Воскресение. Как трудились в старину 15 ч Что создавалось трудом крестьянина Орудия труда в разные исторические эпохи. Тяжёлый труд крепостных. Крепостные крестьяне и их помещики. Что создавалось трудом ремесленника Ремесла. Возникновение и развитие ремесел на Руси, в России кузнечное, ювелирное, гончарное, оружейное и другие ремесла.

Игрушечных дел мастера. Ремесло гончара. Русские оружейники. Что создавалось трудом рабочего Мануфактуры, заводы и фабрики.

Первые железные дороги. Самолеты и аэростаты. Освоение космоса. Опыты Распространение тепла от его источника. Смена сезонов, дня и ночи. Роль света и воды в жизни растений.

Практические работы Работа с картой в соответствии с заданиями в рабочей тетради. Работа с живыми растениями и гербарными экземплярами. Критерии оценки Объектом оценки предметных результатов служит способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи.

В третьем классе имеются все виды контроля: текущий, тематический, итоговый. Итоговый контроль проводится как оценка результатов обучения за достаточно большой промежуток времени - четверть, полугодие, год. Опрос проводится в устной и в письменной форме. Устный опрос - это диалог учителя с одним учеником индивидуальный опрос или со всем классом фронтальный опрос. Письменный опрос - это самостоятельные и контрольные работы. Цель ее - проверить, как идет формирование знаний и умений по теме курса, изучение которой еще не закончено.

На уроках окружающего мира проводятся короткие 5-10 минут опросы с целью уточнения и закрепления знаний. Эти работы могут носить обучающий характер и не оцениваться отметкой в случае плохого выполнения. Задания первого типа проверяют качество восприятия и память ученика - как он умеет воспринимать и воспроизводить изученные факты, явления, события окружающего мира; владеет ли адекватным использованием терминов, предпонятий, понятий.

Кроссворд «Какие предметы окружали людей в старину»

Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения. Наклонилась сперва Книзу наша голова наклон вперед Вправо - влево мы с тобой Покачаем головой, наклоны в стороны Руки за голову, вместе Начинаем бег на месте, имитация бега Уберем и я, и вы Руки из-за головы. Крестьянское жилище - строение хорошо продуманное. Здесь нет ничего лишнего, только самое необходимое. И правда, без печи в крестьянском хозяйстве нельзя.

Презентация по окружающему миру на тему"Какие предметы окружали людей в старину" (3 класс)

Класс: 3 Цели: — создание условий для знакомства с русской крестьянской избой и старинными предметами быта русского человека в разные эпохи, — развитие умений работать со справочной литературой, развитие способностей анализировать и делать выводы, — привитие уважения к образу жизни русского народа в стародавние времена, — формирование правильной осанки. Для формирования правильной осанки. Вам желаю доброго пути! На урок , чтоб было радостно идти! Приведет, конечно, добрый путь Непременно к доброму чему-нибудь! Проверка домашнего задания. Непременно к доброму, потому что мы на последних уроках окружающего мира мы говорим с вами о жизни людей на Руси. Ответы детей. Разучивание одной игры. А в остальные игры мы обязательно поиграем на уроке физической культуры.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как жили наши далекие предки - Окружающий мир 3 класс #24 - Инфоурок

Конспект урока по окружающему миру "Какие предметы окружали русский людей в старину"

Комбинированный урок "Какие предметы окружали людей в старину. Русская изба"; 3 класс Цели для ученика Иметь представления об укладе жизни русского народа, о единстве пользы и красоты в интерьере жилища и предметах народного быта. Знать фольклорное творчество русского народа. Знать устройство и назначение прялки, печи, самовара. Развивать умение обобщать, строить умозаключения, делать выводы. Знать картины русских художников,посвященных изображению народной избы.

Тема: "Какие предметы окружали русский людей в старину". Оборудование​: учебник окружающий мир 3 класс Н.Ф. Виноградова. 3-й класс. Номеровская Лариса Николаевна, учитель начальных классов Оборудование: Зал музея “Живая старина”, учебник “Окружающий мир” 3-й класс, Тема: Какие предметы окружали русских людей? Русская изба"; 3 класс. устроена,какие предметы окружали русских людей в старину, узнать о традициях и обычаях наших предков. 2.

.

Комбинированный урок "Какие предметы окружали людей в старину. Русская изба"; 3 класс

.

Какие предметы окружали людей в старину

.

Презентация Какие предметы окружали людей в старину, окружающий мир 3 класс

.

Конспект урока "Какие предметы окружали русских людей? « Скажи, какой у тебя дом…»" 3 класс

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Люди в степи - Окружающий мир 3 класс #20 - Инфоурок
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. portuma

    Нада добавить еще пункт

  2. durlreacmihin

    Прямо в яблочко

  3. Наталья

    Ой как мне понравилося! :)

  4. Демьян

    Это можно и нужно :) обсуждать бесконечно

  5. tycufa

    да бальшая фантазия у таво хто ето сочинял

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных