- "Поверхность нашего края". Урок по окружающему миру (4-й класс)
- Окружающий мир 4 класс Как нарисовать поверхность края?
- Урок окружающего мира "Поверхность нашего края"
- Поверхность нашего края
- Конспект урока по окружающему миру на тему: "Формы земной поверхности" (2 класс)
- Рабочая программа по окружающему миру для обучающихся 4 класса с ОВЗ III-IV вида
- Формы земной поверхности - cтраницы 49, 50
- Какая поверхность в вашем крае? Нарисуй или наклей фотографию.
Если в вашем классе есть аквариум, нарисуй его или наклей средство передвижения у народов твоего края или наклей фотографию. 1) Равнины - это ровные или почти ровные участки земной поверхности. 3. Нарисуй гору и подпиши её части. Какая поверхность в вашем крае?
Глядеть не велит. Солнце Конечно, это солнышко! Оно будет с нами путешествовать по нашей стране, а точнее сказать, это мы будем его спутниками. Начинаем наше путешествие. Солнце закрепляется над Восточно-Европейской равниной. Где остановились мы сейчас? Что вы можете сказать, изучив карту?
"Поверхность нашего края". Урок по окружающему миру (4-й класс)
Павлова Урок окружающего мира. Формы земной поверхности. Ход урока. Организационный момент. Вы готовы к работе? Давайте поприветствуем наших гостей.Окружающий мир 4 класс Как нарисовать поверхность края?
Павлова Урок окружающего мира. Формы земной поверхности. Ход урока. Организационный момент. Вы готовы к работе? Давайте поприветствуем наших гостей. Я желаю вам интересного урока. Тогда я приглашаю вас начать наш урок и отправиться в настоящее путешествие. Активизация мыслительной деятельности. Какой предмет лишний? Как назовете оставшиеся предметы? Придумайте свое правило! Если дети затрудняются, учитель начинает заполнять таблицу, дети продолжают, соблюдая закономерность.
Что можно определить по компасу? Как определить стороны горизонта по компасу? Ответы детей: по солнцу, по мхам и лишайникам, по коре отдельно стоящих деревьев, по кронам отдельно стоящих деревьев, по годичным кольцам на пнях, по муравейнику. Важно пользоваться несколькими признаками. Теперь я могу быть уверена, что мы не заблудимся!
Они обдумывают: зачем они идут в поход, что хотят узнать. Кто догадался, что нужно сделать, чтоб расшифровать загадку? Я подскажу, соотнесите эти два поля, двигаясь по стрелочкам, найдите нужные буквы и прочитайте слова. Чтобы дело шло быстрее. Мы разделимся.
Кто из вас уже знает, что это такое — формы земной поверхности? Значит, мы сегодня должны понять, что обозначают эти слова, узнать основные формы земной поверхности, исследовать, поверхность нашего края. Путешествуя по планете, люди видят вокруг себя много интересного. Например, на земле встречаются ровные или почти ровные участки. Догадайтесь, как они называются? Правильно — это равнины. Равнины удобны для земледелия. Но рыхлую почву легко размывает вода. Сначала образуется небольшая канавка, потом под действием водных потоков образуется большая рытвина.
И вот рытвина превращается в овраг. Овраг — это углубление с крутыми склонами. Чтобы овраг не разрастался и не подмывал почву, люди засевают склоны оврагов травой, кустарниками. Рассмотрите, какие бывают равнины? Равнины бывают плоские и холмистые. Объясни, почему они так называются. Плоские равнины имеют ровную поверхность, а на холмистой равнине есть возвышения. Возвышения на равнине —это холмы. Давайте рассмотрим холм и подумаем, как называются части холма.
Склоны бывают крутые и пологие. Что вам напоминает это слово? Но вот перед нами совсем другая местность. Как вы назовете эту поверхность? Что это? Попробуйте объяснить, что такое горы? Горы — это очень неровные участки земной поверхности, которые сильно возвышаются над окружающей местностью. Если холм и гора возвышаются над земной поверхностью, можно ли сделать вывод о том, что это одно и то же?
Давайте рассмотрим схему в учебнике с. В чем их сходство? Горы выше — холмы имеют высоту до200 м, а горы более 200м. В горах есть выходы скальных пород, на которых ничего не растёт, а холмы всегда имеют почву и покрыты растительностью.
Одиночную гору встретишь редко, чаще всего горы расположены рядами — горными хребтами. Высота гор бывает разной. Одни из них возвышаются на несколько сотен метров, другие — на несколько километров! Посмотрите, как красивы горы Алтая, Кавказа. Прочитайте, как описывает красоту гор Николай Сладков уч.
Самая высокая вершина Кавказских гор — гора Эльбрус 5642м ; Уральские горы не такие высокие. Алтай, Саяны — это целая горная страна. Но все-таки Россия страна великих равнин. Две крупнейшие равнины России — Восточно-Европейская Русская и Западно-Сибирская - относятся к величайшим равнинам мира. Итак, основные формы земной поверхности это — равнины и горы. Равнины бывают холмистые и плоские. Выбери для себя домашнее задание: Прочитай в учебнике текст с. Подготовь рассказ о красоте гор учебник с.
Нарисуй гору, подпиши ее части тетрадь с. Физкультминутка Постройте с помощью рук модель равнины, горы, холма. Работа с краеведческим материалом. Ребята, у вас на партах находятся фотографии рязанских просторов. Равнины, холмы, овраги -Правильно! Рязанская область расположена в центре Восточно-Европейской равнины. Поверхность Рязанского края — это равнина. Здесь можно увидеть и холмы, и овраги. Работа с картой. Показать наш край на карте России, карте Рязанской области. Дорога привела нас к околице села… Отсюда, мы видим сейчас пространство километров на десять — пятнадцать вокруг.
До самого горизонта поля, луга. Кое-где их неожиданно перерезают балки причудливым зигзагом овражков и балочек. Мы вышли на берег Оки.
Вот тут, над обрывом, стоял юный, а потом уже признанный поэт Сергей Есенин. Кажется, отсюда, с высокого берега, поэт видел свою бескрайнюю Русь. И нельзя было понять, где синь неба, а где синь земли. Хорошо, глаз отдыхает на этой картине широкого раздолья. Зримо ощущается вся необъятность земли русской.
Тест по новой теме с самопроверкой. Давайте подведем итоги и проверим себя. Будьте внимательны! Если вы согласны с утверждением- Х, нет —О. Равнины, горы, холмы, овраги — это формы земной поверхности. Равнины — это ровные или почти ровные участки земной поверхности. Горы очень удобны для земледелия. Чаще всего горы расположены рядами — горными хребтами.
Самая высокая часть горы и холма называется подошва. Между вершиной и подошвой располагаются склоны. Они бывают крутые и пологие. В нашем крае гористая поверхность. Высота горы более 200 метров. Мы с вами проделали большой путь!
Урок окружающего мира "Поверхность нашего края"
Поверхность нашего края По своим наблюдениям, а также с помощью карты края и краеведческой литературы опиши основные формы земной поверхности в вашем крае. Не забудь, что равнины бывают плоскими и холмистыми, а горы — разной высоты. Ты уже знаешь, что на равнинах встречаются овраги.
Поверхность нашего края
Поверхность нашего края Поверхность Пермского края неоднородна. На западе и в центральной части находится холмистая Русская равнина: местами она изрезана оврагами, пересечена долинами рек. На северо-востоке и востоке проходят древние Уральские горы. Самая высокая гора - Тулымский камень, высота которой 1469 м над уровнем моря. Камнями на Урале называют скалы, резко возвышающиеся над остальной местностью. Горы Среднего Урала достаточно разрушены. Вершины их округлые, куполообразные, высота незначительна. Между Русской равниной и Уральскими горами находится низменная равнина. Она сложена в основном из гипса и известняка. Эти породы легко размываются и растворяются подземными и речными водами.
Конспект урока по окружающему миру на тему: "Формы земной поверхности" (2 класс)
Равнины — это ровные или почти ровные участки земной поверхности Горы —это очень неровные участки земной поверхности, которые сильно возвышаются над окружающей местностью. Почти все горы возникли вследствие движения тектонических плит. Они бывают трех основных видов - складчатые, блочные и купольные. Большая часть самых высоких гор, например, Гималаи Азия , - складчатые; они простираются на огромные расстояния, формируя цепи. Некоторые горы еще растут, другие разрушаются, или подвергаются эрозии, под воздействием атмосферных явлений.
В нашем крае можно встретить почти все формы земной поверхности. Большая часть края Нарисуй, как выглядит поверхность вашего края. Можно. Какая поверхность в вашем крае? Нарисуй или наклей фотографию. Пожаловаться. Ответ или решение1. Суханова Алла. (Картинка). Есть в нашем крае довольно ровные равнинные участки, в основном используемые Нарисуй, как выглядит поверхность вашего края.
Вид урока: изучение новых знаний. Цель урока: сформировать у учащихся представление о поверхности Московского края.
Рабочая программа по окружающему миру для обучающихся 4 класса с ОВЗ III-IV вида
.
Формы земной поверхности - cтраницы 49, 50
.
Какая поверхность в вашем крае? Нарисуй или наклей фотографию.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 24. Рельеф. Окружающий мир - 2 класс
УХ!!!