Как характеризует наполеона сцена с портретом сына и фраза шахматы

Поурочные разработки по литературе. Вторая половина ХIХ века. II полугодие. Золотарева И. Уроки 46-47 114-115.

Кутузов и Наполеон

Узнать стоимость В работе десятиклассников над эпическими произведениями расширяется представление о взаимосвязи мировоззрения и творчества писателя, об индивидуальном стиле писателя. Работа над большим по объему эпическим произведением требует внимания к самому процессу организации повторного чтения в ходе анализа. Большую помощь в этом отношении могут оказать карточки с заданиями по тексту, предлагаемые в самом начале работы над романом-эпопеей — для общих, групповых и индивидуальных заданий. Но сначала отметим, что необходимо глубоко рассмотреть текст I тома. В практике преподавания сложилась хорошая традиция: проверять знание текста романа-эпопеи до его изучения. Считаем целесообразным на первом уроке дать учащимся ряд заданий, рассчитанных на самостоятельность их мышления, а также необходимость углубить и организовать первые впечатления от чтения романа. В соответствии с этим даются письменные проверочные работы по 1 тому: 1.

Л.Н.Толстой "Война и мир"

Оглавление Стр. Пожар Смоленска и отступление русской армии ч. II, гл. Каким общим чувством охвачены жители города и солдаты? Как относятся солдаты к князю Андрею и почему? В петербургских салонах ч. Что лежит в основе "взаимосцепления" эпизодов: пожар Смоленска и жизнь петербургских салонов?

Богучаровский бунт ч. Почему княжна Марья не могла понять богучаровских мужиков? С какой целью Толстой ввел в роман сцену бунта? Как показаны основные участники бунта и Николай Ростов? Разговор Кутузова с князем Андреем ч. Как вы понимаете слова Кутузова: "Твоя дорога - это дорога чести"? Какое значение имеют в романе мысли князя Андрея о Кутузове: "... Бородинское сражение ч. Почему Толстой показал значительную часть событий Бородинского боя глазами Пьера? Какое значение имели для Пьера слова солдата: "Всем народом навалиться хотят?

Как раскрываются характеры исторических лиц и главных героев романа в центральной сцене - описании Бородинского боя? Каковы жизненные итоги князя Андрея накануне сражения? Объясните слова князя Андрея: "Пока Россия здорова: ей мог служить чужой" гл. Как вы понимаете мысли Пьера о скрытой теплоте патриотизма гл. Как характеризует Наполеона сцена с портретом сына и фраза: "Шахматы поставлены, игра, начнется завтра"?

Как раскрывается истинный героизм народа в одном из эпизодов Бородинской битвы на батарее Раевского? С какой целью Толстой сравнивает Наполеона с игроком гл. В чем видит автор силу и мудрость Кутузова гл.

Какой смысл вкладывает Толстой в слова о "нравственной победе" русского войска гл.

Работа над романом-эпопеей Л.Н.Толстого «Война и мир».

Краткое содержание. Особенности романа. Это французский император Наполеон и русский полководец Кутузов.

Личность Наполеона в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

Какую роль сыграли партизанские отряды в общей победе русских: как создавались эти отряды, их деятельность? Почему не распадались отряды с таким разнородным составом? Почему партизанская война названа Толстым "дубиной народной войны"? Для чего автору нужен эпизод с Венсаном Боссом? Почему так необходимы в описании партизанского отряда страницы о Пете Ростовом? Для Пьера, каким он представился в первую ночь, непостижимым, круглым и вечным олицетворением духа простоты и правды, таким он и остался навсегда. Жизнь есть бог.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Необычные Шахматы ДЕБЮТ ГАМБИТ НАПОЛЕОНА

Проверочная работа по литературе по произведению "Война и Мир" 10 класс

Костина Галина 1. Толстой показал события Бородинского сражения глазами Пьера, так как Пьер ничего не знал о войне и потому представлял её иначе, его представления были далеки от реальности. Его шокировали ужасы войны: взгляд Пьера — это взгляд не военного, а простого человека, который видит события без прикрас. Слова солдата "всем народом навалиться хотят" отражали важность Бородинского сражения, так как это был бой за Москву. Во время Бородинского сражения раскрываются характеры всех героев, так как перед лицом смерти никто не в силах притворяться.

Как характеризует Наполеона сцена с портретом сына и фраза: «Шахматы расставлены, игра начинается завтра» гл. 26,29? Б) Почему Толстой отрицательно относится к Наполеону и с любовью к Как характеризует Наполеона сцена с портретом сына и фраза: «Шахматы​. Игра началась». С какой игрой сравнивает Наполеон сражение? Варианты ответовСтатистика ответов [?]. С шашками. С шахматами. С нардами.

Основной темой произведения являются войны 1805 и 1812 годов и военные деятели, которые приняли участие в противостоянии двух великих держав — России и Франции. Исход войны 1812 года был определён, с точки зрения Толстого, не таинственным и недоступным человеческому пониманию фатумом, а "дубиной народной войны", действовавшей с "простотой" и "целесообразностью".

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как Наполеон в шахматы играл и дико психовал / Napoleon chess