(27)Думаю, что почти у каждого, кто обращает внимание на язык, найдутся претензии к сегодняшнему его состоянию, может быть. И язык, который существует в меняющемся мире и не меняется сам, перестаёт выполнять свою функцию. Полный текст Сочинение В.
Сочинения-рассуждения по русскому языку ЕГЭ : Мир вокруг нас меняется... Кронгауз сочинение 1 Мир вокруг нас меняется. Булатов Эрик группа 2 уровня Язык играет важную роль в жизни каждого человека. С момента своего появления и по сегодняшний день он постоянно развивается, к одним из изменений относится появление большого количества заимствований,что не всегда положительно влияет на языковую систему. В данном тексте автор поднимает проблему чрезмерного использования иноязычных слов.
Вариант 13
Раскройте скобки и выпишите это слово. НЕ КТО прошёл через калитку и свернул к дому брата. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но В СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК ЖЕ переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын. Уценё 1 ая вещица была прода 2 а коллекционеру, а её бывший владелец, даже не заходя в гости 3 ицу, отправился на вокзал.Сборник идеальных эссе по обществознанию
Проверьте, пожалуйста. Исходный текст. В мире нет ничего постоянного — всё меняется с течением времени, в том числе и нащ язык. В последнее время в него стремительно врывается большое число иноязычных слов. Кронгауз в своём тексте затрагивает проблему заимствований иностранных слов. Автор замечает, что в современном русском языке присутствует большое число иноязычных слова, многие из которых практически не трансформированы при переходе в наш язык, и указывает на неудобства в понимании этих слов.
Приводя в пример свой личный опыт, учёный доказывает это неудобство: "... Однако, по его мнению, из этой ситуации существует более простой выход, чем изучение языков. Максим Анисимович Кронгауз говорит о том, что русский язык должен "научиться" успевать осваивать заимствованные слова, а потому должны существовать нормы, определяющие произношение и написание этих заимствований — такова позиция автора.
С этим нельзя не согласиться, ведь без понимания слов нет понимания информации, содержащейся в них. Например, в новостной программе шло обсуждение экономики страны, в котором употреблялось большое количество терминов, не до конца понятных многим зрителям. Но всё происходит иначе, когда мы имеем дело с литературой. Читая таких великих классиков, как А. Пушкин, М. Лермонтов, Ф. Достоевский и многих других, читателем понимается каждое слово, за исключением устаревших, значение которых можно запросто отыскать в любом толковом словаре.
Именно к этому нужно стремиться в изменяющемся языке: к разъяснению новых слов. Заранее большое спасибо за помощь!
Аргументы для сочинения ЕГЭ – большая коллекция
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. Раскройте скобки и выпишите это слово. НЕ КТО прошёл через калитку и свернул к дому брата.
36 текстов для написания сочинений по проблеме. ЕГЭ.
Полный текст Сочинение В наше время все меняется с такой скоростью, что порой два поколения одной семьи могут перестать понимать речь друг друга. В своем тексте М. Кронгаз поднимает актуальную проблему изменений в русском языке. Рассуждая над темой, автор подчеркивает, что язык, безусловно, должен меняться вместе со всем миром и успевать за любыми веяниями общества. Но скорость подобных перемен должна быть в равновесии: не слишком быстро и не слишком медленно, удовлетворяя потребности всех людей и вместе с тем давая им возможность развиваться, совершенствовать знание языка. И, конечно, при любых обстоятельствах должны сохраняться основные нормы языка. Автор считает, что изменения в языке закономерны — они идут в одну ногу с изменениями в обществе.
Написание сочинения ЕГЭ по русскому языку. Советы
Однако слишком маленький объём чреват неприятностями: следует научиться умещать тренировочные сочинения при работе дома, в классе на одной-двух сторонах листа формата А4. Ниже приведены две работы, получившие по итогам проверки высший балл — 20. При этом одна из них отличается краткостью, сжатостью, но наличием всех элементов, которые должны составлять содержание качественного рассуждения. Другая же является пространным высокохудожественным произведением, которое тоже представляет собой рассуждение. Нет необходимости стремиться повторить опыт второго примера, хотя подобные умения экзаменующихся приветствуются.
Думаю также, что, разбирая произведешя нзящныя, онъ должепъ более пускай обращает!, наше внимание па произведелия старых*, ИЛИ давно уже изящнаго, который долженъ существовать въ голшго каждого критика. с истинно прекрасным, пускай обращает наше внимание на произведения к тому идеалу изящного, который должен существовать в голове каждого критика. «Почему ж вы так думаете, — спросил математик с усмешкою. (27)Думаю, что почти у каждого, кто обращает внимание на язык, найдутся претензии к сегодняшнему его состоянию, может быть, похожие, может быть.
Проверьте, пожалуйста. Исходный текст.
Проблема текста — это вопрос, над которым размышляет автор. Этот вопрос может не иметь однозначного ответа: В чем смысл жизни? Что такое красота? Чем определяется формирование личности человека? Особую трудность представляет выявление проблем в тексте художественного стиля, в котором описываются взаимоотношения героев, их поступки и т.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Написали сочинение
Пока нет комментариев...