Атмосфера 6 класс

С увеличением высоты на 1000 м температура понижается приблизительно на 6 градусов. Именно в этом слое происходят изменения погоды. В стратосфере почти нет водяного пара. На высоте около 25 км озоновый слой поглощает большую часть ультрафиолета. Температура воздуха увеличивается с высотой. В экзосфере частицы газов рассеиваются в космическое пространство.

Карточка по теме "Атмосфера" 6 класс

Совокупность разделов физики и химии, изучающих атмосферу, принято называть физикой атмосферы. Атмосфера определяет погоду на поверхности Земли, изучением погоды занимается метеорология, а длительными вариациями климата — климатология. Толщина атмосферы 1500 км от поверхности Земли. Молекулярная масса чистого сухого воздуха составляет 29. Атмосферное давление — давление атмосферного воздуха на находящиеся в нем предметы и земную поверхность.

Урок-путешествие по географии, обобщение по теме "Атмосфера", 6-й класс

Подведение итогов и домашнее задание. Ход урока Проверка готовности к уроку, приветствие. Давайте вспомним, какие оболочки Земли есть на нашей планете? Дайте им общую характеристику. Литосфера, Гидросфера, Атмосфера и Биосфера. Какие оболочки мы уже изучили? Поставить оценку за ответ.

Актуализация новой темы. Эпиграф к уроку. Презентация О чем это изречение? Сегодня мы начнем изучать невидимую, воздушную оболочку Земли. Изучение нового материала. Откройте тетради, запишите число и тему урока.

Если человек может чувствовать этот компонент природы, то говорим да, если не может, говорим, нет. Обобщение сказанного: растения можно потрогать, понюхать, попробовать на вкус. Чистая вода прозрачна, не имеет запаха и вкуса, но её тоже можно потрогать, почувствовать, что она мокрая. У воздуха нет ни вкуса, ни запаха.

В руки его не возьмешь, мы его не ощущаем. Поэтому мы не замечаем, что он всегда с нами, всегда вокруг нас. Но если вдруг, воздух исчезнет? Дети выдвигают свои версии. Объясните значение атмосферы опираясь на основное предложение слайда. Атмосфера это воздушная оболочка планеты, значит состоит из воздуха. А из чего состоит воздух? Из газов! Соотнесите процентный состав газов и запишите в тетрадь.

Это водяной пар, водород, гелий, частицы пыли, озон и другие газы. Воздушная оболочка вращается вместе с Землей вокруг её оси и Солнца. Почему она не рассеивается в космосе? Её удерживает сила земного притяжения! Значит, чем дальше от поверхности Земли, тем сила притяжения и плотность воздуха будут меньше.

На какую высоту от поверхности нашей планеты распространяется атмосфера? Об этом мы узнаем, открыв учебники на странице 106 рисунок 68. Условно высоту атмосферы считают 3000 км. Каждый слой воздуха имеет не только свое название, распространяется до определенной высоты, но и имеет свои характеристики.

Самый нижний от поверхности Земли до высоты 20 км называется тропосфера. Поэтому, глядя вверх, мы видим толщу воздуха, который нам кажется голубым цветом. Самая большая толщина тропосферы над экватором, она составляет 18-20км. Чем ближе к полюсам, тем меньше толщина тропосферы. В умеренных широтах 10-11км, а над полюсами 8-9км. Чем можно объяснить уменьшение толщины тропосферы над полюсами?

Причина этому полярное сжатие Земли. Только здесь происходят изменения погоды. Образуются облака, и дует ветер, в зависимости от времени года меняется температура. Даем характеристику для каждого слоя атмосферы. Какой слой атмосферы будет лучше всего прогреваться и почему? Тропосфера, так как ближе к поверхности Земли.

Подумайте, как прозрачный воздух может нагреваться? Солнечные лучи не могут нагревать прозрачный воздух, нагревается поверхность Земли, а от нее воздух. Почему на вершинах высоких гор лежит снег? Чем выше от поверхности Земли, тем воздух меньше прогревается.

Запишите в тетрадь закон изменения температуры с высотой. Решение задач. Давайте применим этот закон на примере объектов в нашей республике. Решить задачи в тетрадь. За правильное решение первые три ученика получают оценки. Объяснение решения. Какие явления природы показаны на этом слайде? Изучение атмосферы. Эти и многие другие явления в атмосфере человек может наблюдать.

Мы с вами тоже наблюдаем за изменениями погоды, для этого ведем календарь погоды. Откройте свои календари погоды. Какие элементы погоды мы наблюдаем? Температуру воздуха, направление ветра, осадки, влажность воздуха, облачность, атмосферное давление. Но человек не только наблюдает, но и изучает атмосферу. Деятельность человека тесно связана с атмосферой, поэтому ученые стараются узнать все её свойства.

Существует много наук, изучающих атмосферу, с некоторыми из них мы сегодня познакомимся. Метеорология слово напечатано и вывешивается магнитом на доску наука, изучающая атмосферу. Синоптика слово напечатано и вывешивается магнитом на доску изучает погоду. Изучение атмосферы ведется под руководством Всемирной метеорологической организации, в которую входят многие страны.

В том числе и Россия. Применяются ракеты, которы6е зондируют атмосферу на высоте 400-500 км. Сообщения о состоянии атмосферы, сведения о границах снежного покрова, загрязненности, лесных пожарах, извержении вулканов и распространении пепла. И, конечно, же непосредственные наблюдения космонавтов на орбитальных станциях дают ценные сведения о состоянии атмосферы. С помощью приборов на метеостанциях проводятся измерения не менее четырех раз в сутки, а на многих станциях ежечасно.

Термометр наглядный показ прибора показания температуры воздуха. Барометр наглядный показ прибора показывает атмосферное давление. Осадкомер , флюгер и др.

Изучаются электрические. Звуковые, световые и другие явления в атмосфере. Минута релаксации. Встаньте, потянитесь. Глубоко вдохните. Закройте глаза. Представьте, что вы находитесь в лесу… включается запись со звуками леса Что вы представили себе в минуту релаксации? Спросить 3-4 учеников. Обобщить ответы, все вы представили природу и чистый воздух. Мы с вами живем в городе. Что влияет на загрязнение воздуха? Выхлопы автомашин, предприятий, использование твердых видов топлива, табачный дым.

Курение не только вредит здоровью, но и способствует загрязнению атмосферы. В нем возрастает количество углекислого газа. На крупных предприятиях устанавливаются газо- и дымоуловители. Фильтры для очистки воздуха. Человек также научился использовать воздух. Где используется сила сжатого воздуха? Закрепление новой темы. Ответы оцениваются. Подведение итогов урока.

АТМОСФЕРА 6 класс ГОЛОВКО О.Н.. учитель географии МОУ «СОШ 5» г. Прохладного. - презентация

Подведение итогов и домашнее задание. Ход урока Проверка готовности к уроку, приветствие. Давайте вспомним, какие оболочки Земли есть на нашей планете? Дайте им общую характеристику. Литосфера, Гидросфера, Атмосфера и Биосфера.

Шпаргалка по теме "Атмосфера" (6 класс)

Температура воздуха — степень нагретости воздуха. Термометр — прибор для измерения температуры воздуха. Термограф — фиксирует изменения t. Флюгер — показывает направление ветра. Анемометр — прибор для измерения силы ветра 19. Гигрометр — прибор для измерения влажности. Барометр — измеряет давление воздуха.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Атмосфера, её строение. Видеоурок по географии 6 класс

Урок географии в 6-м классе. Тема: "Атмосфера Земли, ее значение, строение и изучение"

Вспомните, почему воздуха называют естественной смесью. Состав воздуха. Внешне наша планета окружена оболочкой из воздуха. От земной поверхности она простирается вверх на несколько тысяч километров.

Карточка по теме "Атмосфера" 6 класс. ×. Важно! Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? библиотека. Урок-путешествие по географии, обобщение по теме "Атмосфера", 6-й класс​. Кранина Наталья Викторовна, учитель. Разделы: География. Атмосфера — газовая оболочка, окружающая планету Земля и вращающаяся вместе с ней. Атмосфера определяет погоду на поверхности Земли, изучением погоды . Ареал. Почва · География 6 класс. Краткий.

.

НАШИ ПАРТНЁРЫ

.

Атмосфера, 6 класс

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Атмосфера Путешествие по океану, которого нет на карте - География 6 класс #18 - Инфоурок